Бог слепил человека из глины, и остался у него неиспользованный кусок. — Что ещё слепить тебе? — спросил Бог. — Слепи мне счастье, — попросил человек. Ничего не ответил Бог, и только положил человеку в ладонь оставшийся кусочек глины.

У одного африканского короля был близкий друг, с которым он вместе вырос. Этот друг, рассматривая любую ситуацию, которая когда-либо случалась в его жизни, будь она позитивная или негативная, имел привычку говорить: «Это хорошо!» Однажды король находился на охоте. Друг, бывало, подготавливал и заряжал ружья для короля. Очевидно, он сделал что-то неправильно, готовя одно из ружей. Когда король взял у своего друга ружьё и выстрелил из него, у него оторвало большой палец руки. Исследуя ситуацию...

Читати далі...

Когда-то на дне одной большой хрустальной реки стояла деревня, и жили в ней некие существа. Река безмолвно текла над ними всеми: молодыми и старыми, богатыми и бедными, хорошими и плохими. Текла своей дорогой и знала лишь о своём собственном хрустальном Я.  И все эти существа, каждый по-своему, цеплялись за камни и тонкие стебли росших на дне реки растений, ибо умение цепляться было у них основой жизни, а сопротивляться течению реки они учились с самого рождения.  Но одно существо наконец...

Читати далі...

Однажды два мудреца проходили мимо горы, к вершине которой тащил свой камень Сизиф. Один мудрец, глядя на Сизифа, заметил: — О, да, в жизни всегда есть место выбору: делать то, что хочешь, или то, что не хочешь. Этот человек выбрал второе.  — Его заставили заниматься этой работой обстоятельства, — ответил другой мудрец, — увы, выбора у него не было.  — Был! — воскликнул первый мудрец. — Он мог или подчиниться обстоятельствам, или нет!  — Но если бы он не подчинился, его бы за это жестоко...

Читати далі...

Однажды слепой человек сидел на ступеньках одного здания со шляпой возле его ног и табличкой с надписью: «Я слепой, пожалуйста, помогите». Один человек проходил мимо и остановился. Он увидел инвалида, у которого было всего лишь несколько монет в его шляпе. Он бросил ему пару монет и без его разрешения написал новые слова на табличке. Он оставил её слепому человеку и ушёл. К концу дня он вернулся и увидел, что шляпа полна монет. Слепой узнал его по шагам и спросил, не он ли был тот...

Читати далі...

Я закончил одинадцатый класс! Думал не доживу ВООБЩЕ. Сдал ГИА (Гос. итоговая атестация, укр. ДПА):Укр.мова__________10Алгебра___________11Укр.літ____________12 Только у меня еще тэсты ВНО (Внешнее независимое оценивание, укр. ЗНО) спереди, весь июнь буду сдавать а потом поступать буду... Короче так...

Когда амплификационные указатели дали знать, что лирическая мощность достигла максимума, Трурль, рука которого чуть заметно дрожала, включил большой рубильник, и почти сразу машина произнесла голосом слегка хриплым, но изобилующим чарующими и убедительными интонациями: - Общекотовичарохристофорная хрящетворобка. - И это все? - выждав некоторое время, необычайно вежливо спросил Клапауций. Трурль стиснул зубы, дал машине несколько ударов током и снова включил. На этот раз голос оказался...

Читати далі...

 Хоть убей, не могу понять разницы между словами "наволоч" и "сволота"... Подскажите... Пожалуйста...

 Давайте відроджувати українську мову... Почнемо з простого: у нас є така літера "Ґ". Чудова літера. Тільки слів на неї я пам`ятаю трохи. Давайте писати слова, що містять літеру "Ґ".Я перший: "ґанок"...

 Вчера на уроках строения автомобиля к нам в класс пришел врач и стал рассказывать об оказании первой помощи при дтп. Лекция длилась два часа. Он рассказывал о разных типах ранений, ожогах и т. п. Скорее всего, то, что я расскажу не покажеться смешным, но мы угорали. - Ожоги. Способов определения процента обожженной кожи врач назвал два:1. Измерять площадь обоженной кожи ладошками потерпевшего;2. В прцентах по умолчанию:         Голова и руки - по 9%;         Ноги, спина и грудь (с пузом) - по...

Читати далі...