хочу сюди!
 

MELANA

39 років, рак, познайомиться з хлопцем у віці 49-51 років

Замітки з міткою «ораторское искусство»

Заметка с блога Радислава Гандапаса

Приемы привлечения и удержания внимания
Вечер трудного дня. Читать нет сил. У компьютера сидеть уже нет смысла. Спать еще нет желания. Сажусь к телевизору. НТВ+. 52 канала.

Нажимаю кнопку наугад. Несколько минут вникаю в сюжет. Понимаю — неинтересно. Переключаю — реклама. Смотрю несколько роликов. Все это я уже видел. Переключаю. Снова сериал. Еще канал. Спорт. Не мой вид. Но смотрю. Недолго. Еще канал. И по кругу.

Незаметно прошел час. Ничего толком не посмотрел, но смотрел.

Деловая презентация, массовое шоу, корпоративная вечеринка, митинг, в конце концов — все это не телевизор, да и люди приходят на них не с тем настроением, с каким мы иногда садимся в телевизору — скоротать время, когда лень делать что-либо еще. Но пример с переключением каналов приведен здесь неспроста. Если это позволяет удерживать внимание и руку на пульте часами, как нам этого не использовать? Чтобы удержать внимание публики, мы тоже переключаем каналы. Каналы восприятия. «Послушайте, а теперь посмотрите, а теперь потрогайте, или даже понюхайте (зависит от формата мероприятия). А теперь снова послушайте». При смене канала восприятия, внимание на какое-то время снова концентрируется на объекте. Важно не переступить грань предела человеческого непроизвольного внимания — 20 минут. Именно поэтому продолжительность школьного урока — 45 минут: 2 минуты поздороваться и навести порядок, 20 минут провести опрос, 20 минут объяснить новый материал, 3 минуты задать домашнее задание и попрощаться. 4 блока, не более 20 минут каждый.

Но это не единственный способ привлечения и удержания внимания. Человек, как вы знаете, забывает примерно 90% того, что он слышит, 60% того, что он видит, и лишь 10% того, что делает. Посудите сами, что вы запомните лучше: рассказ о том, как кому-то дали по морде, ситуацию, когда вы были свидетелем, как кому-то дали по морде, или ситуацию, когда вам самому дали по морде? Степень запоминаемости сюжета определяется степенью вашей вовлеченности в него.

Помните, как в детском спектакле Баба-Яга спрашивает у детей-зрителей: «Куда пошел Иванушка? Туда?» и детки проходят первый урок публичной лжи и, дружно крича, показывая в противоположную сторону: «Туда!». Баба-Яга, как бы ошибаясь, показывает именно туда, куда он удалился: «Туда?». Дети (уже громче раза в три и с подскакиванием с мест): «Туда-а-а-а!!!». И так несколько раз, пока зрители не вспотеют. Что это? Отличное использование приема «Вовлечение». Только когда зрители подрастают, с ними перестают работать по этому принципу. А напрасно

Как эту информацию может использовать профессиональный оратор? дальше

Курсы ораторского искусства

Курсы риторики в Киеве

Как умно выбрать  курсы риторики (тренинг коммуникации, тренинг риторики)Тренинги, курсы ораторского мастерства, ораторское искусствоНе идите на манипуляцию. Если люди понтуютсясколько лет школе, сколько людей прошли их курс, и вообще разговаривают о регалиях то это признакзажраности. Идти туда учиться не надо. Хотя если вам нужно непреобристи знание, а иметь благовидный сертификат и рассказывать всем на собеседовании, что вы прошли очень крутой (тренинг риторики). Тогда идитеучиться туда. Но когда вас реально пошлют матом на презентации или скажут, что видно что вы не подготовлены. И вы начнете багроветь, бледнеть, почувствуете пот на спине. Поверьте, в этот момент ПОНТОВЫЙ диплом вам не поможет. А хорошие курсы подготовят к таким ситуациям. НЕ ВЕРЬТЕ В БЫСТРЫЙ РЕЗУЛЬТАТЕсли вам обещают, что можно научиться (риторике, публичным выступления и т.д. ) за 3 часа по уникальной методике Федора КИДАЛИНА. То это развод.  Риторике, как и английскому языку нельзя выучиться за 8 часов и даже за 16 часов. За это время можно понять азы, исправить грубые ошибки. И все. Этого времени мало, что бы получить практику выступлений, что бы выучиться спорить, выучиться отвечать на каверзные вопросы, что бы выучиться  держать внимание, что бы приобрести уверенность. Хороший курс риторики, как верховодило состоит минимум из 50 часов занятий теории и практики. Где практике уделяется 80% времени. Ищите ПРАКТИКОВ. Если тренер с кучей понтов и единственные его выступления это преподавание на курсе. То это не практика. Такой человек делиться книжными знаниями в превосходнейшем случае, а в худшем тяжело болен сознанием своей исключительности, т.к. Только учит, а сам не учиться. Короче ищите тех кто и преподает и выступает. Не веруйте что риторика это ТЕМБР ГОЛОСА, АКТЕРСТВО, ЖЕСТЫ и т.д.  Настоящая риторика это в первую очередь чистосердечные эмоции. Потому что когда ты выступаешь и красивым гласом с прекрасными манерами и театральными жестами, разговариваешь речь в которую не веришь и которая тебя не трогает за живое. То поверь аудитория не пойдет за человеком, которому они не верят. Поэтому на правильных курсах учат ВЛИЯНИЮ. Т.е. Искусству убеждения. На правильных курсах тебя раскрывают как человека, учат быть самим собой. Т.к. Только раскованный, честный человек говорящий от сердца к сердцу влияет на аудиторию. Современная риторика обязана быть быстрой. Т. Е если тебя НЕ УЧАТ разговаривать кратко, то пошли эти курсы в…. Т.к. Время Дейла Карнеги и Демосфена прошло и сейчас у тебя есть только несколько секунд. Если ты не умеешь выразить мысль коротко, то люди тебя просто не услышат. И делай выводы, а значит не купят товар, не подпишут договор, не примут на работу, короче откажут и наступит конец карьере и ПОНТОВАЯ КОРОЧКА НЕ ПОМОЖЕТ…А ведь мог бы выбрать правильные курсы риторики и тогда твоя история была бы другой. Хороший муж или жена, успешная прыткая карьера, великие успехи в продаже, воздействие в политике и вечная насыщенная событиями жизнь! Выбирайте курсы риторики правильно. Артем Монастырный. Www.Sila-slova.Kiev.ua



Ораторское искусство купить кресло-качалку