хочу сюди!
 

Инна

43 роки, овен, познайомиться з хлопцем у віці 37-54 років

Замітки з міткою «учитель»

Жгучее желание

.
Однажды ученик спросил Учителя: «Учитель, подскажи что делать: мне никогда ни на что не хватает времени! Я разрываюсь между несколькими делами и в результате не выполняю достаточно хорошо ни одного из них…»
– Это случается часто? – поинтересовался Учитель.
– Да, – сказал ученик, – мне кажется, что гораздо чаще, чем у моих коллег.
– Скажи, а в туалет ты в этих случаях ходить успеваешь?
Ученик удивился:
– Ну да, конечно, но почему ты спросил об этом?
– А что будет, если не сходишь?
Ученик замялся:
– Ну, как это «не сходишь»? Это же потребность!…
– Ага! – воскликнул Учитель. – Значит, когда желание есть и оно действительно большое, ты на него время все-таки находишь…
*
Восточная притча

Притча о жизни и смерти

.
В тот день, как нарочно, каждый посетитель спрашивал учителя только об одном: что будет после смерти? Учитель только смеялся и ничего не отвечал.

Потом ученики спросили, почему он все все время уклоняется от ответа?
- Вы замечали, что загробной жизнью интересуются именно те, кто не знает, что делать с этой? Им нужна ещё одна жизнь, которая длилась бы вечно, – ответил учитель.
- И всё-таки, есть жизнь после смерти, или нет? – упорствовал один из учеников.
- Есть ли жизнь ДО смерти - вот в чем вопрос, - ответил учитель.

*

Автор неизвестен.

Еволюція Освіти...

Примітка: Міністром Освіти являється НЕ Уляна Супрун...

Вброс (выброс) мыслей о работе и карьере.

   Активным блогером меня не назовешь. Когда закладывал блог думал буду писать чаще чем раз в год. Но чаще не хочется. Хочется писать только когда уже ничего другого не хочется и когда окончательно запутался в своих мыслях. Когда их пытаешься передать кому - то другому, тут лучше интернет-блога не придумаешь.
   Короче к теме.
  Забегая вперед тема получится не о работе, а о счастье.
 Когда все другие аспекты жизни вроде в полном порядке: Жена, дети, друзья, быт (тоже налажен), финансы (впритык и без особых излишеств) но вроде хватает, место жительства (выехал из Украины, чем не горжусь, но живу там где всегда хотел), но вот работа все время доставляет столько "впечатлений", что отбивает желание радоваться всему тому, что в жизни наверное самое важное.
  Работал в своей жизни в разных фирмах и в разных местах и странах и в разных сферах и основная беда всех этих работ всегда были.....Начальники. По сути наверное не важно какую работу ты делаешь, но очень важно если твою работу умеют оценить (не обязательно деньгами) и помочь тебе стать лучше.
   Жалко, но в своей жизни (уже в общем не короткой) я никогда не встретил своего Учителя (ментора). Я хотел встретить такого человека (почему-то в голове засел образ Морфея :-), который показал или помог бы мне найти свой Путь....
   Да, я понимаю, что жизнь нас все время сталкивает с людьми которые нас время чему-то учат, но чаще всего это получается учеба от обратного. Как делать не надо. А такая учебы очень достает.
   Мне всегда хотелось встретить, человека, который был бы моим образцом и наставником. Учителем. Но все встречавшиеся по дороге (бизнеса) люди оказывались.... просто людьми. Не теми людьми, от которых много есть чему учится у людьми от которых стоит зависеть.
  У меня был достаточно долгий период в жизни когда я работал сам на себя. Теоретически в этот период я должен был быть больше всего счастлив, но так кажется я себя тогда не чувствовал. По разным причинам, но я не смог тогда этого оценить.
   Сейчас я опять работаю на фирме, по чьим - то руководством. Очень неумелым. Какое-то время мне казалось, что я смогу что-то изменить в организации фирмы, но опять потерпел  поражение, разуверился и разочаровался. Опять надо искать что-то другое.   Устал от постоянных перемен, которые приносят только новые разочарования.
   Кажется пришло время смирится с мыслью, что Учитель-наставник это такое же реальное понятие, как вечная любовь, демократия, справедливость или случайный выигрыш в лотереею.
  Трудно подвести какой-то итог или задать вопрос. Это просто выброс мыслей, но любым ответам, комментариям или советом, буду рад, наверное :-) 
    
 

смешного теста пост

У учительницы первого класса возникли трудности с одним из учеников.
Она спросила:
- Что с тобой, мальчик?
Мальчик ответил:
- Я слишком умный для первого класса. Моя сестра в третьем, а я умнее ее! Считаю, я тоже должен учиться в третьем!
Для учительницы это было уже слишком. Она повела мальчика к директору, объяснив ситуацию. Директор подумал и сказал мальчику:
- Хорошо, я проведу тест, и если ты не сможешь ответить на какой–нибудь из вопросов, то вернешься обратно в первый класс, и будешь вести себя хорошо.
Мальчик согласился.
- Сколько будет 3 x 3?
- 9
- Сколько будет 6 x 6?
- 36
...так было с каждым вопросом, на который, по мнению директора,
третьеклассник должен знать ответ. Тогда директор повернулся к учительнице и говорит:
- Думаю, мальчик может пойти в третий класс.
Преподавательница ответила:
- Минуточку, у меня тоже есть свои вопросы:
- Что есть у коровы в количестве 4, а у меня только 2?
Мальчик, после паузы ответил:
- Ноги.
- А что есть такого в твоих брюках, чего нет в моих?
- Карманы.
- Что делает мужчина — стоя, женщина — сидя, а пес — на трех лапах?
Теперь глаза директора на самом деле выпучились широко, но прежде чем он успел что–то сказать, мальчик ответил:
- Подает руку.
- Какое слово в английском языке начинается с F и заканчивается на K и означает много жара и волнений?
- Firetruck (Пожарка).
- Какое слово начинается с F и заканчивается на K? Если этого нет, тебе приходится работать руками?
- Fork (Вилка).
- Это есть у всех мужчин, у кого–то это длиннее, у кого–то короче.
Мужчина дает это своей жене, после свадьбы?
- Фамилия.
- У какого органа нет костей, есть мышцы и много вен. Он пульсирует и отвечает за занятия любовью?
- Сердце.
Директор с облегчением выдохнул и сказал учительнице:
- Так, отправьте его на hуй в Гарвард! На последние 7 вопросов я сам ответил неправильно.
(с)

Зато откровенно

Никто не любит свой народ,
Как наш премьер, не сумасброд.
Он знает множество фигур
И кажется, что через чур.
Вопрос таков есть у меня:
Поднимутся ль учителя?


20%, 2 голоси

60%, 6 голосів

20%, 2 голоси
Авторизуйтеся, щоб проголосувати.

Плохой учитель преподносит истину, хороший учит ее находить.

От врачей и учителей требуют чуда, а если чудо свершится, никто не удивляется. 

Мария – Энбер Эшенбах

 

 Есть такие профессии, когда человеку много нельзя. Потому что с него другой спрос.

Напился слесарь? Отдыхает человек ….

Напился учитель? Не имеет права…

Это не двойные стандарты. Это требования к профессии, к человеку , выбравшему этот непростой путь – быть на виду, быть примером, учить…

А научить можно же только тому, что умеет сам. И не важно какой предмет преподается

В первую очередь этот человек – учитель. Ведь ошибки других спецов видны сразу, а ошибки учителей – через поколение

 С праздником, Учителя!

А маму я поздравлю лично )

Зы. Песенку эту слушаю сейчас. Просто напоминание о том, что самый главный враг – это наше отражение



Кому доверять.

Ученик однажды спросил Старца: 
— Как мне научиться разбираться в людях? Кому мне доверять и кого опасаться?
— Скажу тебе вначале, кого нужно опасаться, — сказал Старец. 
— Опасайся самого смиренного с виду! Когда увидишь, что кто-то кладет перед тобой поклоны, обнимает тебя и выказывает тебе свое необыкновенное расположение, того ты опасайся больше всего! 
— Как же так, Старче?! — удивился ученик.— Объясни мне!
— Потому, что он первый и предаст тебя! — ответил Старец со вздохом. 
— А кому же мне доверять? — спросил ученик. 
— Доверяй тем, кто прост с тобой и говорит тебе правду, какая бы она ни была, - эти люди первыми придут к тебе на помощь!
Сторінки:
1
2
4
попередня
наступна