хочу сюди!
 

Natalia

43 роки, близнюки, познайомиться з хлопцем у віці 35-50 років

Замітки з міткою «родители и дети»

Передовые технологии и что-то еще – грамотное воспитание сегодня

Развивающие игры и занятия, разработанные по последним методикам – все это сегодня доступно не только специалистам, но и родителям. Правда, все эти знания разрозненны, и разобраться в них непросто. От этого страдает качество воспитания. 

К тому же, ответы специалистов на различные вопросы детского воспитания порождают еще больше вопросов, а причины такого нестандартного поведения ребенка, как гиперактивность, заторможенность, страхи, истерики, и вовсе не распознаются. 

Чего не хватает воспитателям и родителям для грамотного подхода? Статья: http://www.yburlan.ru/biblioteka/vospitateli-dou



Системно-векторная психология twitter.com/sistema_8

Как подготовиться к Новому Году с малышами

Готовлюсь к Новому Году с детьми https://www.facebook.com/sasha.nest
Присоединяйтесь, друзья, новые и старые!!

Такая, вот, мысль…

Любовь родителей к детям сильнее, чем детей к родителям. Родители могут не любить друг друга, но жить вместе ради детей, а дети могут бросить родителей ради любви к совершенно случайному человеку.    

(К. Мелихан) 

Для того, чтобы поставить детей на ноги...

 
 ... и сделать самостоятельными нужно, прежде всего, снять их со своей шеи!   (Мудрость всех времён и народов)

В их глазах я всегда была сильной, уверенной в себе

"Это больше, чем вся моя предыдущая жизнь..."

У сильных на первый взгляд людей тоже могут быть серьезные проблемы, котом они не находят решения. Особенно тяжело, когда это связано с родными людьми, и ты не можешь ничего сделать, не знаешь, как вести себя правильно. Родители и дети, отношения разных поколений с натяжением. История из жизни от Елены: http://vestnik-svp.com/2013/11/elena-ajdogdyeva/


Поколение женщин с искаженными ценностями...


Вы никогда не задумывались почему практически каждой из нас так тяжело быть постоянно с детьми?

* Почему нас куда-то тянет из дома?
* Почему ради выхода в свет, мы готовы отдать своих детей другим людям на воспитание, людям, которых мы не знаем?
* Почему нас больше волнует мода и сплетни, чем педагогика и здоровое питание?
* Почему семья не занимает главное место в нашей жизни?
* Почему наше с вами будущее и самореализация, наши желания важнее будущего наших детей?

Сейчас все эти вопросы из разряда риторических...

Мы не умеем быть счастливыми матерями, женами, хозяйками, женщинами… Мы не видим смысла в том, чтобы посвящать как можно больше времени детям, чтобы печь печенье каждый день, чтобы носить юбки и платья, чтобы гладить мужу рубашки, думая о его жизненной цели…

Мы не видим в этом ценности, важности. Семья, материнство, преданность, жертвенность, женственность… Все обесценилось. Все потеряло смысл.

Почему так произошло?

Почему мы рвемся на работу, бросая ребенка в полтора-два года на какую-то странную женщину в детском саду? Ведь она не будет любить его. Она будет обращаться с ним как цокольщица с цоколем на электроламповом заводе. Для нее это конвейер. Она не будет даже пытаться увидеть личность в этом ребенке. Она будет давить на него, требуя быть как все, потому что у нее таких 25 и по-другому с ними нельзя.

Когда-то давно, лет 30 назад наша мама так же отдала нас в детский сад. Такой же тете. Немножко странной. Но делать нечего. Надо идти на работу. Только практически каждой из нас тогда было около года. И мы росли и развивались не дома почти все это время… А если точнее, то 21 год — 5 лет детского сада, 11 лет школы и 5 лет ВУЗа. Все это время мы дома были практически только вечерами и иногда на выходных. Мы постоянно куда-то спешили. У нас были дела — утренники, занятия, уроки, контрольные, репетиторы, экзамены, пары, курсовые, диплом, работа, курсы…

Нам говорили — учись, иначе будешь домохозяйкой!

И это звучало так угрожающе, что хотелось, действительно, грызть зубами гранит науки. Ведь главное — это красный диплом, хорошая работа и умопомрачительная карьера. Ну или хотя бы просто устроиться куда-то на работу, ведь надо самой себя обеспечить.
Как часто мы собирались за обеденным столом всей семьей? Только по праздникам.

Как часто мама встречала нас со школы? Обычно мы сами приходили домой и грели себе обед или же оставались в продленке. А вечером мама устлавшая и озлобленная от бесконечных неприятностей на работе приходила домой. Она не хотела ни говорить, ни есть. Она спрашивала про отметки (если не забудет), проверяла уроки вскользь и отправляла всех спать.

Наши родители не знали нас...

Они не знали ничего о нашем внутреннем мире, о наших мечтах и стремлениях. Они реагировали только на плохое, потому что реагировать на хорошее у них не было времени.

Мы тоже не знали их. Мы и не могли их узнать, потому что у нас не было времени на долгие задушевные разговоры, на летний отдых с палатками у реки, на совместные игры или чтение, на семейный поход в театр или парк на выходных…

И так мы росли.. Так мы взращивали в себе какие-то идеи и представления о будущем, о жизни, о жизненных целях и идеях.
И в наших умах место для семьи было отведено очень незначительное. Как раз именно такое же, какое мы видели в наших семьях.
Ведь чтобы долго возиться с ребенком, играть с ним, нужно любить это делать.
Чтобы постоянно каждый день печь печенье и готовить много разнообразной еды, нужно любить это делать.
Чтобы уделять время дому — украшать его, убирать, улучшать, создавать уютную атмосферу, нужно любить это делать.
Чтобы хотеть жить целями и идеями мужа, переживать за него и его будущее, нужно… любить мужа, а не только себя рядом с ним.
Главный Учитель в жизни.

Все это прививает дочери мама. Она - ее первый и самый главный учитель. Она указывает на жизненные ориентиры. Она учит любить…свою женскую миссию. Она объясняет о важности быть женой и матерью. Она учит… любить.
И если дочь практически не видела свою мать, а если и видела, то совсем не вдохновляющую на семейное счастье, то как ей самой обрести его?!
Мы обречены были растерять свою чистоту и любовь, потому что нас учили только как сделать карьеру. Нас учили, что слово «успех» имеет значение только вне дома, только где-то в казенных стенах.
А потом мы тихо плачем над разрушенным браком (которым по счету уже), над отчужденностью детей и каким-то странным ощущением, что кто-то когда-то нас обманул.

Но выход есть всегда!

Выход — это учиться. Учиться быть матерью, женой, хозяйкой, женщиной. По-тихоньку, по-немногу… Учиться видеть все другими глазами. Женскими, добрыми, любящими…
Учиться любить. Учиться думать не о работе большую часть дня, а о своей семье. Учиться ценить семью, мужа, детей. Служить им, помогать им стать лучше, распуститься как цветочным бутонам, согретыми нашей любовью.
Нам нужно учиться улыбаться детям и мужу, обнимать их чаще. Нам нужно смотреть глубже и понять, что мы не просто растим человека, мы формируем его внутренний мир, его мировоззрение, его жизненные установки. Многое из того, что он получит в детстве, будет следовать за ним всю его жизнь.
И нам нужно сделать блестящую карьеру матери и жены. И если мы даже не будем пробовать пройти по этой карьерной лестнице, разочарование будет неотъемлемой частью нашей старости. Потому что упущенные возможности и отвергнутая ответственность дают очень горькие плоды в будущем.

И важно помнить, что все даст свои плоды в свое время. Какие они будут? Многое зависит от нас. От нашего жизненного вектора, от ценностей, которые мы несем в этот мир…в мир своей семьи.

  (с) Наталья Богдан

Дети – это не мое или твое. Это наше будущее

Это мой ребенок, а это – соседский. В чем разница? Когда речь идет о будущем народа и государства, то разницы нет  все дети наши, общие. Они  наше будущее, продолжение.  Фрагмент конспекта лекции Второго Уровня по теме «Дети и родители»:  http://www.yburlan.ru/biblioteka/deti%E2%80%93eto-budushchee-naroda


В твиттере: https://twitter.com/sistema_8

У отца было свое видение относительно того, как мне нужно жить

 Отзывы о тренинге по Системно-векторной психологии Юрия Бурлана www.yburlan.ru

Никита, программист:

"У моего отца было свое видение относительно того, как мне нужно жить, куда двигаться и чем заниматься. Я чувствовал, что не оправдываю его ожиданий, и только после тренинга понял, что это не так работает. Мы разные. Есть вещи, в которых наши родители не могут нам подсказать. Системно-векторная психология - это жизненно важное знание о том, кто ты есть на самом деле..."



Подписывайтесь в https://twitter.com/sistema_8

Мне было очень сложно пережить негативный опыт из детства

Отзывы о тренинге по Системно-векторной психологии Юрия Бурлана www.yburlan.ru

Екатерина, юрист:

"Мне было очень сложно пережить негативный опыт, который тянулся из детства. У моих родителей были неурядицы, постоянные ссоры, алкоголь. Я пыталась уйти от этих воспоминаний, но рано или поздно спотыкалась о свое прошлое. Видела выход только в разрыве отношений. После тренинга мое тяготение прошлым стало рассеиваться, понимание родителей и окружающих мне теперь дает такое знание, которое раньше я бы нигде не получила..."


Подписывайтесь в https://twitter.com/sistema_8

Дети и их родители




Беременная мама утром собирает сынишку в детский сад. Мелочь спрашивает:
- Мама, а тебе лялю в животик Бог посадил?
Гордый голос отца из кухни:
- Да!!! Бог!!!