хочу сюди!
 

светлана

41 рік, скорпіон, познайомиться з хлопцем у віці 35-50 років

Замітки з міткою «наука»

Плазма и ее свойства

Как бы не показалось этоудивительным, но очень многие свойства окружающего нас мира можно понять, изучив свойства самой элементарной частицы – фотона. Но понять его свойства возможно лишь при условии нового понимания свойств плазмы, основы всего сущего.

При этом понимание это должно быть увязано с идеей торсионных полей. В физической науке под плазмой понимают “четвертое состояние” вещества, представляющее, по мнению физиков, ионизированный газ, в котором положительные и отрицательные заряды равны. Этим объясняют электронейтральность плазмы. В состоянии плазмы, утверждают ученые, находится подавляющая часть вещества Вселенной: звезды, галактические туманности, межзвездная среда. Солнечный ветер также, по мнению физиков, представляет собой плазму. Считается, что плазма может быть высокотемпературной (от 100 тыс. до 10 млн. градусов) и низкотемпературной (ниже 100 тыс. градусов).

Не знаю как у читателя, у меня же сразу возникают вопросы. Как были определены указанные пределы температур? Что является “носителем” таких высоких температур? Я всегда “запинаюсь” в подобных ситуациях, поскольку возникают серьезные сомнения в корректности модели.

Измерить инструментальными методами температуру в диапазоне от 3000 до 5000 градусов весьма сложно. Эти измерения будут отличаться весьма большой приблизительностью, поскольку единственными критериями в этой части шкалы могут быть лишь температуры испарения различных материалов. Наивысшей температурой испарения обладает вольфрам (5930ОС). Однако эта точка будет приближенной, поскольку является крайней в шкале температур, замеряемых инструментально. Температуры порядка (6000 – 20000)ОС измеряются уже косвенно. Поэтому точность их будет весьма приблизительной. Все, что находится за верхним пределом – есть лишь прогностическая оценка, основанная на предположениях.

Однако у тепла всегда и во всех случаях имеется вполне конкретный носитель. Можно сказать также, что суммарное количество этого носителя отражает реальную температуру тела, вещества и так далее. Поэтому выше температуры этого носителя значений температуры тела или вещества не может быть. Это означает, что просто так тепло не может накапливаться.

Свойства плазмы физики описывали сообразно тем методам, которые использовались для ее получения. Отсюда и появилось понимание плазмы как ионизированного газа. На самом же деле “чистая” плазма является и “чистой” энергией. Именно температура этой “чистой” энергии будет 20000ОС, что и наблюдается, например, в короне Солнца. Если же исходное вещество не полностью преобразовалось в плазму (доведено до состояния плазмы частично), то температура этой смеси будет лежать в диапазоне от 6000 до 20000 градусов в зависимости от степени чистоты. Плазма электрически нейтральна лишь в той мере, в какой она свободна от разрушенных частиц вещества. По этой причине следует назвать, в качестве главного, другое свойство – способность управления положением плазмы вращающимся электромагнитным полем (вихрем ЭМП). Именно это и пытаютсявоспроизвести в токамаках для создания управляемой термоядерной реакции, что, безусловно, обречено на неудачу. Другим фундаментальным свойством плазмы является ее способность при определенных условиях возникать или “рождаться” из физического вакуума, а при других – растворяться в нем обратно. Только этими свойствами должны были бы оперировать сторонники теории Большого Взрыва. Но им не хватало для полного понимания информационно-энергетической модели вещества. Правда, тогда они пришли бы к противоположным выводам.

Вот, собственно, все, что следует понимать под плазмой. А температуры, указанные в источниках для “высокотемпературной” и “низкотемпературной” плазмы, не более, чем необоснованные ничем предположения. И температура термоядерного процесса не будет выше 20000С. Предположение, что в недрах Солнца идет термоядерный процесс, и температура там достигает 10 млн. градусов нельзя считать верным.

Более того, в недрах Солнца идет вообще другой процесс. В сердцевине светила под действием сил гравитации идет процесс синтеза водорода и гелия из структур физического вакуума. Процесс идет с постепенным разогревом масс водорода и гелия от центра Солнца к его поверхности поскольку удаляться выделяющемуся теплу просто некуда. Вновь нарождающееся вещество вытесняет ранее  родившееся к периферии (поверхности) Солнца. Этот процесс сопровождается вихревыми процессами, делает подъем вещества неоднородным. В итоге возникают местные зоны перегрева или, напротив, более холодные зоны. Это приводит к появлению вспышек на Солнце, к взрывам протуберанцев и так далее. На поверхности светила атомы водорода и гелия освобождаются от электромагнитных оболочек. В итоге образуется высокотемпературная плазма (20000грС).

СПИНОР  ИНТЕРНЕШНЛ(с)

Где происходили самые резкие колебания температуры?

    Самый резкий спад температуры, происшедший в течениесуток, был зарегистрирован 23 – 23 января в американском штате Монтана. Онсоставил 56 С: от + 7 до – 49 С.    Самое резкое потепление наблюдалось также в СевернойАмерике, в штате Южная Дакота. В течении всего лишь 3 минут температура воздухаповысилась от – 39 С до + 8 С. Это абсолютный рекорд перепада температур.

Чем морская вода отличается от океанской?

За всю историю мореплаванья множество людей погибло от жажды. Они считали, что морскую воду пить опасно. И только в 1952 году французский врач Ален Бомбар доказал, что морскую воду пить можно! Для этого ему пришлось пересечь Атлантику в маленькой резиновой лодке. Плаванье продолжалось 65 дней в течение, которых Ален питался исключительно сырой рыбой, которую ловил, пил только дождевую и морскую воду. Он сделал еще один важный вывод: океанскую воду пить  опасно! Почему? А потому, что соленость води в разных частях мирового океана разная. Наиболее соленый океан – Атлантический: в его воде от 3,5 до 3,58 % соли. А содержание соли в воде Черного моря от 0,2 до 0,5%. А концентрация соли в человеческом организме составляет 1%, т.е. она больше чем в Черном море, но меньше, чем в океанской воде. Вот почему морскую воду пить можно, а океанскую – опасно.

Літня школа Досягнення сучасної інформатики,математики та фізики

Літня школа - це спроба зібрати одночасно в одному місці людей, які можуть розповісти про перспективні галузі сучасної науки, і тих, кому цікаво дізнатися більше, ніж навчають у ВУЗі. Щось на зразок літнього табору, де багато цікавих людей зібралися разом, об поділитися одне з одним знаннями, ідеями. А спілкування з колегами є далеко не останнім чинником розвитку талановитої особистості. Крім того, це ще одна можливість подивитися на світ, побачити цікаві місця, розширити свій світогляд.

Наукове товариство студентів та аспірантів влітку 2006 рокузапочаткувало та провело першу в НТУУ «КПІ» та першу в Україні Літню школу технічного напрямку, організовану студентами. Проект вийшов дуже цікавим, привернув увагу журналістів, керівництва світових компаній – SIEMENS, Cisco, Microsoft, Intel, Novell, Інком, які підтримали Школу технічно та виступили її спонсорами. Учасники першої Літньої школи в своїх «випускних есе» відзначили високий рівень організації заходу, підбір лекторів, цікавість спортивно-розважальної програми, що включала гру квест, прогулянки на пароплаві та пішохідні екскурсії по Києву, гармонічно поєднані з дуже інтенсивною навчальною програмою (3-4 пари щодня).

Після успіху першого проекту НТСА планує його розвинути ще та провести в наступному році на більш високому рівні. Буде дещо змінено програму Школи, додадуться нові тематичні напрямки, буде запрошено більше лекторів та учасників із Європи та країн СНД, запроваджено вузькі спеціалізовані напрямки, що пройдуть в другому етапі Школи. Крім того НТСА планує забезпечити більшу прив’язку заходу до навчального процесу, шляхом впровадження кредитів та оцінювання роботи слухачів згідно європейських стандартів, мовою школи буде англійська.


Учасниками Школи зможуть стати студенти, аспіранти, молоді вчені, яких відберуть за надісланими резюме.

Тематика Літньої школи-2006:

ЧАСТИНА А. Сучасні технічні розробки в інформаційних технологіях
Сучасне та майбутнє Інтернет та комунікаційних технологій
Комп'ютери, мобільні телефони, ТБ та інша техніка – найближче майбутнє
Геоінформаційні системи

ЧАСТИНА В. Сучасні аспекти інформатики
Сучасні некласичні логіки
Штучний інтелект
Квантові комп'ютери
Деякі сучасні концепції: онтологія, інтероперабельність, GRID технології, мультиагентний
підхід та ін.
Інформація та складність

ЧАСТИНА С. Концепції сучасного природознавства
Сучасна фізика
Синергетика і самоорганізація
Біоінформатика
Проблеми біології и генетики
Науки про мозок, нейрофізіологія та медична інформатика

ЧАСТИНА D. Сучасна математика

Мови:

Англійська, російська.

Найближчим часом на офіційному сайті Школи з’явиться інформація про AACIMP – 2007!

Контакти:

Тел: +380 44 454-92-43

Нажми на кнопку, получишь результат

Вам не кажеться что неделя на этой неделе очень короткая?

вот что пишут на этом сайте о   НЛП жми сюда 

Эту заметку я несколько раз редактировал и решил остановиться на этом варианте.

[ Читать дальше ]

Что такое наука? Из книги Голдрата "Теория ограничений"

Наиболее распространенный подход определять науку, как поиск минимального количества допущений, которые позволят нам объяснить с помощью логических рассуждений наибольшее количество явлений природы. Такие допущения, как например Закон Гравитации, никогда не могут быть доказаны. Даже если они объясняют бесконечное количество явлений, это не делает их истиной. Это попросту делает их применимыми. Они все еще могут быть опровергнуты. Одно явление, которое не может быть объяснено с помощью такого допущения делает допущение ложным, но не отнимает его применимость. Оно просто изменяет границы применимости данного допущения и обнаруживает возможность найти другое допущение, которое может оказаться более применимым. Наука не рассматривает истину ради истины, она рассматривает применимость. Именно по этой причине в науке все открыто для проверки констант и других возражений.

О беспочвенности науки (по материалам википедии и не только)

Ниже приведена формулировка теоремы Гёделя о неполноте, из которых следует, что доказать непротеворечивость логики в рамках самой логики невозможно.

 То есть все-таки ВЕРИМ!!!!  smeh

 

Теорема была доказана Куртом Гёделем в 1931 году.

 Вторая теорема Гёделя о неполноте

Во всякой достаточно богатой непротиворечивой теории первого порядка (в частности, во всякой непротиворечивой теории, включающей формальную арифметику), формула, утверждающая непротиворечивость этой теории, не является выводимой в ней.

Иными словами, непротиворечивость достаточно богатой теории не может быть доказана средствами этой теории. Однако вполне может оказаться, что непротиворечивость одной конкретной теории может быть установлена средствами другой, более мощной формальной теории. Но тогда встаёт вопрос о непротиворечивости этой второй теории, и т. д.

Эта теорема имеет широкие последствия как для математики, так и для философии, в частности, для онтологии и философии науки.

Литература

<Получено с "http://ru.wikipedia.org/wiki... >
 
Эйнштейн:
«Истинную цель для человека определяет религия. Однако в вопросе о том, к каким средствам следует прибегнуть для достижения этой цели, есть что сказать и науке. Те, кто желает познать истину во всей полноте, придают науке форму, конструируют её, ставя её в определённые рамки. Однако в основе науки, в её началах опять же в значительной мере присутствует религия. Я не могу себе даже представить какого-либо учёного, лишённого глубокой веры»

США втрачають лідерство в інноваціях, на перше місце виходить...

Відповідно до дослідження, проведеного Світовим Економічним Форумом, США посідають 7 місце за рівнем розвитку технологічних технологічних інновацій.

Як би це не було дивно, але перше місце посіла Данія, друге — Швеція. З першої десятки 8 країн знаходяться в Європі, або поблизу від неї.