хочу сюди!
 

Людмила

48 років, рак, познайомиться з хлопцем у віці 45-55 років

Замітки з міткою «наука»

Дуализм

В этом, не самом лучшем из миров, все имеет своего антипода:
добро и зло, политика и разум, рай и ад, белое и черное, кот и голод,
  справедливость и демократия... 
             
 и конечно  же женщина и мужчина... ххмммм...  




Ты все понял про дуализм?  Тогда почему один?

"Частинка Бога"

Гарно створене пізнавальне відео. Складні цікаві речі про реальність на квантовому рівні – на пальцях! Інструмент для дослідження – Великий електронний колайдер CERN. Проєкт в десять мільярдів доларів. У фінансування та розробці його залучені понад 10 тисяч науковців та інженерів, представників різних університетів і лабораторій з понад 100 країн світу. Якщо дивитись уважно, проникати за кадри відео, то можна побачити масштаби досліджень в енергетичному, часовому та інформаційному планах, вони вражають. І все це було зроблено для однієї з головних цілей, щоб знайти розраховану пів століття тому одну елементарну частинку – бозон Хіггса! Це ключовий пазл, який закриває діри у Стандартній моделі Всесвіту та далі розширяє її. Якщо осмислити хоч трохи побачений інтелектуальний рівень речей, а потім порівняти його, з базовим рівнем любителів конспірологічних теорій чи то антиваксів, то останній буде виглядати дуже слабенько. Образно кажучи, як рівень мавпи, яка намагається розбити монітор, щоб дістати банан на ньому зображений.


Имена.

Не осуждайте меня , я специалист ,видел многое и суждение не на пустом месте. Девочек не называйте Танями ибо они 3.14здец, а мальчиков Валерами. Это трижды 3.14 здец. Не знаю как называется наука определения человека по имени. Но работает.

Имена.

Не осуждайте меня , я специалист ,видел многое и суждение не на пустом месте. Девочек не называйте Танями ибо они 3.14здец, а мальчиков Валерами. Это трижды 3.14 здец. Не знаю как называется наука определения человека по имени. Но работает.

Імітація наукового прориву

18:20 16 травень Київ, Україна



26-27 квітня 2021 року відбулася міжнародна науково-практична конференція X Абалкінські читання на тему «Стратегія Росії: погляд у завтрашній день». Організаторами виступали Російський економічний університет імені Г.В. Плеханова, Вільне економічне суспільство Росії, Російська академія наук та Інститут економіки РАН. Однією з головних тем на цьому заході була Стратегія інноваційного «ривка» для Росії.
Що ж це за такий «ривок», про який до сих пір все ще розповідає російська бюрократія. Всі об'єктивні показники наочно свідчать про придушення ліберальної політикою і бюрократичної «турботою» інновацій, про які нібито піклуються посадовці.
Якщо спробувати підвести підсумок по «інноваційному ривку» Росії останнього часу, то об’єктивна ситуація навряд чи тотожна гучним заявам Кремля. З 2015 по 2019 роки частка інноваційних товарів в загальному обсязі промислової продукції скоротилася з 7,9 до 6,1% (при тому, що по десятирічній «Стратегії інноваційного розвитку Росії на період до 2020 року» ця частка повинна складати 25%).
Частка інноваційних товарів в промисловому експорті скоротилася з 8,9 до 5,2% (при загальному скороченні значення промислового експорту, а по «Стратегії» ця частка повинна складати 15%). Перевищення імпортом технологій їх експорту зросла з 550,7 до 1.316,7 млрд.дол. (це при тому, що в 2020 році експорт технологій повинен був перевищити імпорт на 300 млн.дол.). А витрати на наукові дослідження і розробки знизилися з 1,1 до 1,03% ВВП (при тому, що в 2020 році ця частка повинна була досягти 3% ВВП), число російських патентних заявок на винаходи на 10 тис.чол. знизилося з 2 до 1,59 (за «Стратегії» - 2,8).
Покращилися лише ті показники інновацій, які визначаються суб'єктивними оцінками самої бюрократії: частка інноваційно активних підприємств зросла з 8,3% до 21,6% (при 25% по «Стратегії»), а частка інноваційно активних промислових підприємств - з 10,6 до 15,1% (і все одно залишилася майже вчетверо нижче рівня «Стратегії» в 60%).
Однак цей катастрофічний науково-економічний провал став ідеальним прикриттям для розбазарювання колосальних бюджетних коштів:
- 5 трлн. рублів з держбюджету витратили на російські інститути розвитку з 2010 року.
- 130 млрд. рублів пішло на створення «Роснано».
- 168 млрд. рублів витратили на фонд «Сколково».
- 244 млрд. рублів в 2020 році отримали з держбюджету 14 найбільших інститутів розвитку.
- 1,2 млн. рублів - середньомісячна зарплата в «Роснано» в 2014-2015 роках (в 40 разів вище середнього по країні).
- 207 млн рублів - дохід глави «Роснано» Анатолія Чубайса за 2014 рік (після цього дані не публікувалися).
- 468 тис рублів - середньомісячна зарплата в фонді «Сколково» в 2015 році (в 13 разів вище середнього по країні).
- 52,9 мільярдів рублів склав чистий збиток «Роснано» в 2020 році.
Це тільки ті витрати, які «лежать на поверхні» і інформація про які доступна. А скільки мільярдів рублів, про які інформація засекречена, розтаяли, як дим у повітрі?!
Про фіктивність інноваційної стратегії Кремля наочно свідчить народний відгук у вигляді великої кількості анекдотів на пропаганду в цій сфері. На кшталт того, що в «Сколково» створили інноваційну технологію, що дозволяє підвищувати швидкість розпилу за рахунок енергії відкату.
Справа в тому, що Путін за 20 років своєї влади побудував ефективну систему для цілей «забороняти і не пущать» придушуючи будь-яку несанкціоновану ініціативу в страху перед «кольоровою революцією» і чесними виборами. І тепер від цих же людей, яких підібрали за принципом вірності (або «оплаченої вірності»), вимагають, як від розумних і кваліфікованих, забезпечити економічне зростання вище середньо світового рівня.
Біда Росії в тому, що наявні кадри можуть тільки імітувати будь-яку творчу діяльність з корисливими мотивами. Ті ж люди, хто боровся з «помаранчевою загрозою» і Навальним, зараз в лідерах державних конвульсій по запуску інноваційного процесу та цифрової економіки. Хоча все, що вони вміють - це «освоювати» бюджетні гроші під більш-менш правдивий звіт на папері. Коли ж справа доходить до демонстрації реальних результатів відразу з'ясовується, що наявні кадри не тільки нічого творчого зробити не можуть, але навіть не вміють знайти людей, які здатні на створення. Тим більше, що поділитися з ними грошима достатніми для здійснення проектів, наявним «кадрам» навіть на думку не спадає.
https://myc.news/ua/mneniya/imitaciya_nauchnogo_proryva

Сон і "природній будильник".

Сон - це проєкція інформації з темної енергії та темної матерії, отримана підсвідомістю людини та опрацьована за допомогою мозку. Визначення поняття "сон" - результат моїх 15-річних досліджень.

Сьогодні я отримала відповідь на питання: "Чому іноді зовсім не хочеться прокидатись/вставати з ліжка?".
Інформація, яку отримує людина під час сну може бути позитивною і негативною. Найбільш яскраво прослідкувати негативні сни (кошмари) можна у дітей, дитина плаче і говорить, що їй наснилось щось страшне. Здатність пам'ятати свої сни є не у всіх людей, але підсвідомість все одно запам'ятовує емоцію, яку отримала людина під час побаченного. Тож, вірогідно, що коли наснився приємний сон, хочеться продовжити його "перегляд", а не прокидатись. Особливо, якщо в реальності чекає погана погода, неприємна робота або якісь проблеми.

Про секс, политику, эволюцию и hui.

Благодатные времена, когда человечество делало открытия грандиозные по масштабам и значимости, давно остались в прошлом. Жаль конечно. Материки все уже открыты, основные законы термодинамики известны, а о гравитационной постоянной вам любой ребенок в детском садике расскажет. В общем, существенно обмельчали современные научные открытия и сенсации. Вот и не удивительно, что одной из таких сенсаций, в области палеонтологии стала находка прекрасно сохранившейся спермы.

Что же произошло? Одна возлюбленная пара всю ночь гуляла до утра в итоге сперма перекочевала от самца к самке. Обычное дело. А дело это было сто миллионов лет назад, плюс минус, разумеется. И вот уставшие, но счастливые, любовнички попадают в древесную смолу, где их уже как вкрапления в янтаре и обнаружили ученые мужи, возможно даже жены.

И так этим ученым находка понравилась, так они обрадовались и возбудились, что окрестили новобрачных Myanmar Cyprus hui. Это такие себе козявки из класса ракообразных, называемые еще ракушковыми или остракодами.

Так вот, сам по себе hui представляет собой пару миллиметров пищеварительной системы и половых органов. Причем у самца huiя имеется сразу два ствола, а у самки соответственно два отверстия. Что бы вы понимали масштабы, длинна сперматозоида у huiя равна трети всей его длинны, а у современных потомков даже больше. То есть вы понимаете, жизнь huiя состоит из ровно двух занятий – пожрать и … ну два ствола не зря же выросло. Даже лапки у huiя сконструированы так, что бы удобно было удерживать самку вовремя сожительства, больше они ни для чего  не приспособлены. Почему же он считается ракушковым? А потому, что вот это все заключено в двустворчатую ракушку, и если huiя побеспокоить во время его многочисленных двух занятий, он ракушку захлопнет и претворится мертвым. Творец видимо решил, что сие создание уже идеально и никакой эволюции тут не требуется. По этому современные потомки huiя, благополучно пережившие несколько всемирных вымираний, практически ничем не отличаются по строению и образу жизни от своих предков, гарцевавших еще во времена верхнего кембрия.

Какое отношение hui имеет к нашей современной политике, я рассказывать не буду, догадайтесь сами)).


Знакомьтесь, это  Hui.

Засекреченные открытия

1. Материал выдерживающий 10 000*С
2. Генератор Баумана - получение энергии без топлива
3. Бензин из мусора по 4 копейки за литр
4. Передача энергии без потерь по проводу
    в 10 раз тоньше волоса
5. Батарея емкостью 10 000 ампер/час
6. Антигравитация Хатчикона
7. Холодный ядерный синтез

              Подробности тут   

Факапи української освіти

Українська освіта цікава та багатогранна; проте малоцінна у переважній більшості.
Взагалі я пройшов дуже великий шлях у своєму студентському та шкільному житті. В Україні я навчався в 4-х різних школах та у двох університетах (на 4-х різних факультетах). Крім того, навчався в італійському університеті й брав участь у стажуванні й науковій діяльності в США та Європі.
І тому в мене була чудова можливість порівняти рівень навчання в Україні та за кордоном, й визначити в чому основна таємниця такої різниці.

Наведу всього 2 приклади.
В Україні мені якось поставили трійку й сказали: "Вибач, проте згідно з правилами, ми не можемо тобі поставити більше, бо 50% групи повинні отримати 3-ки, ще 30% - 4-ки, й всього 20% - 5-ки. Проблема в тому, що на всіх не вистачає стипендії, тому треба валити когось. А ти ж і так поганенько підготувався до екзамену." Так і зробили. Виставили оцінки й нікого не запитували "Ти згоден чи ні?".
Ви думаєте хтось тоді турбувався про ті знання, які я втратив? Звичайно що ні. Головна мета була виповнити ліміти".

Ви не повірите, проте дуже схожа ситуація трапилася в італійському університеті. Проте професор там зробив дуже демократично. Він сказав нам: "Кожен із вас краще за мене знає, хто у вашій групі краще за всіх знає предмет, а хто взагалі дуже слабенький. Тому завтра надайте мені перелік студентів, які повинні отримати максимум (20%-групи), середній рівень (60%-групи) й трішки нижчий (20%-групи)."
(Й треба відмітити, що сам професор не міг нікому виставити бали, без згоди студентів. Адже кожен студент мав поставити цифровий підпис під оцінкою. Без такого підпису (погодження студента) ніхто не міг виставляти оцінки.)

У нас була дуже тяжка дискусія. Все дійшло до того, що наступного дня всі заявили професору, що не можна таким чином виділяти одних та принижувати інших. Адже який би не був складний предмет, то кожен учень магістратури може добре підготуватися. Різниця тільки в тому, що "спритнішим" студентам треба для цього менше часу, а "слабкішим" — більше. Проте кінцевий результат буде таким — всі можуть здати предмет на високий бал.

Результат? Екзамен здавали не один день, а додатково 2 місяці. Проте переважна кількість студентів здали на максимум.

Я був шокований, чесно кажучи. З однієї сторони набагато простіше отримати прохідну трійку, перехреститися й забути все те, що "Не знав, ще й забув". Проте набагато складніше витратити трішки більше часу, проте вивчити весь матеріал й отримати високий бал. Щобільше, отримати цінні знання!

Висновок робіть самі.


Ви працюєте за спеціальністю?

55%, 6 голосів

45%, 5 голосів

0%, 0 голосів
Авторизуйтеся, щоб проголосувати.
Сторінки:
1
2
3
4
5
6
7
8
73
попередня
наступна