хочу сюди!
 

Инна

43 роки, овен, познайомиться з хлопцем у віці 37-54 років

Замітки з міткою «воспитание»

Знаете ли вы самое верное средство ...

   ... сделать вашего ребенка несчастным? Это приучить его ни в чем не знать отказа… Сначала он потребует трость, которую вы держите; потом ваши часы; потом птицу, которая летает; потом звезду, которая сияет на небе; он будет требовать все, что увидит. Не будучи Богом, как вы его удовлетворите?  

(Жан Жак Руссо)

О воспитании.., или Однажды женщина спросила у мудреца: …

… — Как мне следует воспитывать сына: в ласке или в строгости? Что важнее?

     — Посмотри, женщина, на виноградную лозу, — сказал он. — Если ты не будешь её обрезать, не станешь, из жалости, отрывать лишние побеги и листья, лоза одичает, а ты, потеряв контроль над её ростом, не дождёшься хороших и сладких ягод. Но если ты укроешь лозу от ласки солнечных лучей и не станешь заботливо поливать её корни, она совсем зачахнет. И лишь при разумном сочетании и того, и другого тебе удастся вкусить желанных плодов.           (Притча)

Не ешь конфетку

Проведенный эксперимент на конфетах выявил важную закономерность: https://vk.com/yburlan?w=wall-18965853_35503


7 вещей, которым нужно научить мальчика до 10 лет

Мама 10-летнего Уита, писательница Линдси Мид, поделилась с изданием Huffington Post своими идеями по поводу воспитания мальчиков. Линдси считает, что до десяти лет ее сын должен освоить семь важных жизненных правил.* 


«Мой сын может сам выбрать себе профессию, проявлять характер, не соглашаться со мной, но есть базовые ценности, которые я считаю важными для любого мальчика его возраста», – пишет Линдси в Huffington Post. Вот эти ценности:

1. Уважительно относись ко всем людям. Директор твоей школы и бездомный возле супермаркета одинаково заслуживают доброты. Ты очень чуткий мальчик, так что не переставай таким быть!

2. Нет – значит – нет. Независимо от контекста.

3. Не прячь свои чувства, ведь можно быть сильным и чувствительным одновременно. Неважно, мальчик ты, или девочка, прежде всего, ты – живой человек.

4. Ты не можешь сделать другого человека счастливым – ни меня, ни папу, ни кого-либо другого. Каждый человек сам ответственен за свое счастье, ты – тоже. Конечно, слова, которые ты говоришь, поступки, которые совершаешь, влияют на настроение окружающих, но ты не обязан нести ответственность за их душевное благосостояние.

5. Цени каждый момент. Помнишь, как однажды ты мне сказал: «Когда я был в детском саду, то ненавидел спать днем, а теперь в школе мне этого не хватает»? Я рада, что ты обратил на это внимание. Очень важно уметь ценить то, что происходит с тобой в каждый конкретный момент времени.

6. Живи увлеченно. «Мне скучно» – вот фраза, которую я никогда не хочу слышать! Вокруг столько интересного и занимательного, мир так разнообразен, что скучать, особенно будучи ребенком, непростительно. Независимо от того, что ты выберешь – хоккей или игру на скрипке, я поддержу тебя. Но инициатива остается за тобой.

7. Я люблю тебя безусловно. Ты можешь обидеть или расстроить меня, но я все равно люблю тебя и не боюсь проявлять это чувство. Что бы ни произошло, ты всегда можешь на меня рассчитывать.



* Я бы добавила ещё обязательный  пример мужских поступков, как основу самостоятельности и  ответственности.


http://deti.mail.ru/news/7-veshej-kotorym-nuzhno-nauchit-malchika-do-10-let/

Разумное воспитание, или Однажды крестьянка спросила у Учителя:

 

… — Учитель, как следует мне воспитывать сына: в ласке или в строгости? Что важнее?

— Посмотри, женщина, на виноградную лозу, — сказал он. — Если ты не будешь её обрезать, не станешь, из жалости, отрывать лишние побеги и листья, лоза одичает, а ты, потеряв контроль над её ростом, не дождёшься хороших и сладких ягод. Но если ты укроешь лозу от ласки солнечных лучей и не станешь заботливо поливать её корни каждый день, она совсем зачахнет.

И лишь при разумном сочетании и того, и другого тебе удастся вкусить желанных плодов.     (Притча)

Гениальная записка от мамы.

mom-note

Записка на холодильнике - классика воспитательного жанра:

«Дорогой сынок!

Если ты читаешь сейчас эту страницу, это означает, что у тебя наконец-то закончился интернет. Не пытайся звонить нашему провайдеру или копаться в настройках браузера.

Тебе нужно сделать следующее:

Сходи в аптеку на углу, купи лекарства для дедушки - рецепты лежат в прихожей, на тумбочке под зеркалом. Кроме этого, зайди в супермаркет - возьми два пакета 1,5% молока, нарезной батон и пачку чая. В овощном киоске, который рядом с остановкой, ещё купи пару килограмм картошки, полкило лука и кочан капусты. Все чеки сохрани.

Я забыла мобильник. Позвони папе на работу, скажи, что фотографии сегодня ещё не будут готовы. Заодно передай, что я просила его забрать бельё из прачечной по дороге домой. Перед звонком запусти программу с иконкой телефона (на десктопе в правом верхнем углу) и запиши папин ответ в файл с расширением *.wav

Сделай уроки - хоть тебе и задали одну математику, это не повод её откладывать на поздний вечер. Страницы учебника - 116, 121 и 118. Учти, в третьей задаче нужно составить уравнение, а не подгонять под ответ, который в конце (к тому же в нём опечатка). К остальным задачам, кстати, ответов не приводится.

После этого займись уборкой в своей комнате. Когда разложишь всё по своим местам, пересчитай все детали конструктора в пластмассовой банке, количество дисков с игрушками на полке, сколько машинок в коробке. После этого можешь открыть браузер и вбить в адресную строку http://полученные числа, разделённые точками.

У тебя откроется таблица управления аккаунтами нашей домашней подсети. Чтобы получить доступ к её изменению, вводи в окошке «пароль» ответы для второй, третьей и первой задачи из учебника. Найди в левой колонке наш IP и аккуратно вводи в окошко рядом (где способ оплаты - карточка) по две последних цифры из магазинных чеков (из кода, который в самом низу): общий за овощи, чай, молоко+хлеб, сустак, флексалис+настойка пустырника. Оставшееся пространство забей нулями и нажми кнопку "ОК".

После этого можешь пользоваться интернетом дальше. Если вдруг позвонит злой дядя, скажет, что он «системный администратор» и будет ругаться в трубку, прокрути ему запись папиного ответа из файла. Надеюсь, у тебя всё получится. А я приду вечером и расскажу тебе сказку, как одна маленькая хакерша во главе своей группы когда-то ломала сервера Майкрософта и арабских террористов.

Целую! Твоя мама».

ребенок не кукла

17

  Учитесь у обезьян воспитывать ребенка здоровым и самостоятельным.

  ps хотя..., - дуракам закон не писан

Чем отличаются интеллигенты от интеллектуалов?

Воспитать человека интеллектуально, не воспитав его нравственно,
— значит вырастить угрозу для общества.

(Теодор Рузвельт)


- Чем отличаются интеллигенты от интеллектуалов?
- Интеллектуалы легко говорят такими словами, какими интеллигенты не позволяют себе даже думать.


дети и родители (с)

  Пятилетний Саша ходит в подготовительный класс американской школы. Через месяц после начала занятий его мама Ольга получила памятку от учительницы, написанную от лица ребёнка. 
  Думаю, что здесь сформулированы главные принципы воспитания, пусть и таким неожиданным образом. А вам есть что добавить?
 
  В частной школе «Мэрри Моппетс» (Merry Moppets) крошечного прибрежного городка рядом с Сан-Франциско (США) к душевному благополучию учеников относятся серьёзно. 
  Каждую пятницу дети могут приносить c собой любимую игрушку, а любимые книжки – каждый день. 
  Каждую неделю школа предлагает ученикам сделать что-нибудь весёлое, допустим, объявляет День сумасшедшей причёски или даже День пижамы. 
  А тем подготовишкам, кто не хочет спать днём, учителя разрешают сидеть с фонариками при плотно задёрнутых шторах и рассказывать друг другу любимые сказки.

  В этой школе у каждого ребёнка в классе есть свой маленький ящичек. Учитель может оставить в нём материалы для домашнего задания, план занятий на месяц или записки родителям. Именно там Ольга нашла вот это письмо. В нём 21 правило воспитания счастливых детей, записанное со слов ребёнка:

  1. Не балуй меня, ведь я знаю, что ты не обязана исполнять каждое мое желание.
  2. Не бойся быть со мной прямолинейной.
  3. Не давай мне привыкать к плохим привычкам. Отвыкать от них мне будет ещё тяжелее.
  4. Не заставляй меня чувствовать себя так, будто моё мнение не имеет значения. В такие моменты я начинаю вести себя ещё хуже. Ты должна знать об этом.
  5. Не поправляй меня в присутствии других людей. Я лучше воспринимаю информацию, когда ты делаешь замечание с глазу на глаз.
  6. Не заставляй меня чувствовать себя так, будто мои ошибки – это страшные преступления.
  7. Не защищай меня всё время от последствий моих поступков. Я должен научиться понимать, что у действий бывает противодействия.
  8. Не обращай внимания на мои мелкие придирки, иногда мне просто хочется пообщаться с тобой.
  9. Не расстраивайся слишком сильно, когда я говорю, что ненавижу тебя, – я не ненавижу тебя, а бунтую против твоей власти.
  10. Не повторяй всё по сто раз, а иначе я буду делать вид, будто оглох.
  11. Не давай опрометчивых обещаний. Я расстроюсь, если ты их не выполнишь.
  12. Не забывай, что пока я ещё не могу вдумчиво объяснить то, что чувствую.
  13. Не требуй от меня правды, когда сердишься. От страха я могу случайно обмануть тебя.
  14. Не будь непостоянной, меня это сильно портит.
  15. Не оставляй мои вопросы без ответов. Я всё равно пойду искать ответы, но в другом месте.
  16. Не говори, что мои страхи – неважные. Они очень важные, совсем не мелкие, и мне становится ещё страшнее, когда ты этого не понимаешь.
  17. Не притворяйся совершенной и не совершающей ошибок. Я расстроюсь, когда пойму, что это не так.
  18. Не думай, что извиниться передо мной – ниже твоего достоинства. Когда извиняешься, если не права, ты учишь меня поступать так же.
  19. Не забывай, что я быстро расту. Тебе придётся перестраиваться очень часто.
  20. Не запрещай мне экспериментировать. Без этого я не могу развиваться. Так уж, пожалуйста, делай на это скидку.
  21. И последнее – помни, что я не могу вырасти счастливым человеком, если меня не любят дома сильно-сильно. Но ты это знаешь и так!