Цель этой сказки — выявить степень зависимости ребенка от одного из родителей или от их обоих.Среди многочисленных проективных тестов, позволяющих выявить особенности внутрисемейных отношений, хорошо зарекомендовала себя методика «три дерева». В рисуночной форме она была предложена швейцарским психотерапевтом R.J. Corboz. Немецкий психотерапевт Эдда Клессманн разработала тест «три дерева» в контексте Кататимно-имагинативной психотерапии (символдрамы). В последние годы нами ведется работа по адаптации и развитию в России методики «Три дерева» в диагностической и психокоррекционной работе с детьми и подростками. Читать далее »
Любой рисунок в той или иной мере отражает внутренний мир его автора.
Один и тот же сюжет или пейзаж каждый нарисует по-своему. Любой автор выберет краски, формы и линии, созвучные его внутреннему миру, ощущению, настроению. Любое изображение сначала возникло в голове, а потом уже отразило на бумаге мысли и чувства автора.
Методика состоит из двух этапов: на первом – ребенок создает рисунки, на втором – проводится беседа, когда ребенок описывает и объясняет нарисованное им. Инструкция: «Нарисуй дом как можно лучше». Следует засечь время, потраченное на рисунок. После того как ребенок закончит изображение, попросите его нарисовать дерево, а затем человека. Пока ребенок работает над рисунком, надо наблюдать за ним, и делать заметки, касающиеся затраченного времени, возникающих в рисовании пауз (во время рисования какой детали она возникла, как долго продолжалась), отклонений от нормальной последовательности изображения элементов дома, дерева и человека, сделанных ребенком комментариев и выраженных им эмоций.
Дом
Сколько этажей у этого дома?
Этот дом кирпичный, деревянный или еще какой-нибудь?
Это твой дом? (Если нет, то чей он?)
Когда ты рисовал этот дом, ты думал, кто его хозяин?
Ты бы хотел, чтобы этот дом был твоим? Почему?
Если бы этот дом был твоим: какую комнату ты бы себе выбрал? С кем бы ты хотел жить в этом доме?
Этот дом находится где-то далеко или близко?
О чем ты думаешь, когда смотришь на этот дом?
О чем он тебе напоминает?
Этот дом приветливый, дружелюбный?
Он похож на другие дома или отличается чем-то?
Какая погода на этом рисунке?
Чего не хватает в этом доме?
Куда ведет дорожка от дома?
Если бы рядом оказался человек, кто бы это был?
Дерево
Что это за дерево?
Где в действительности находится это дерево?
Каков приблизительный возраст этого дерева?
Это дерево живое?
Что именно на рисунке подтверждает, что дерево живое?
Нет ли у дерева какой-то мертвой части? Если есть, то какая именно?
Отчего погибло дерево (если мертвое)?
Это дерево одинокое или рядом есть другие?
Как ты думаешь, какая погода на этом рисунке?
Есть ли на рисунке ветер?
Покажи, в какую сторону дует ветер?
О чем заставляет тебя думать это дерево?
О чем оно тебе напоминает?
Это дерево здоровое?
Это дерево сильное?
Если бы ты решил нарисовать солнце, куда бы ты его поместил?
Кого тебе напоминает это дерево? Почему?
В чем больше всего нуждается это дерево?
Человек
Это мальчик или девочка?
Сколько ему (ей) лет?
Кто он?
Это твой родственник, друг или кто-нибудь еще?
О ком ты думал, когда рисовал?
Что он делает? Где находится?
О чем он думает?
Что он чувствует?
Какие мысли приходят тебе в голову, глядя на него?
Кого тебе напоминает этот человек?
Этот человек здоров?
Почему ты так думаешь?
Этот человек счастлив?
Почему тебе так кажется?
Что ты чувствуешь по отношению к этому человеку?
Какая погода на рисунке?
Чего больше всего хочет этот человек? Почему?
Интерпретация.
Каждый рисунок следует рассматривать как автопортрет ребенка. Анализ рисунка проводится в следующей последовательности:
Детали
Перспектива
Время
Качество линий
Комментарии
Детали
Интерпретация начинается с такого показателя как количество деталей. Прежде всего, нужно удостовериться в наличии обязательных деталей. Дом должен иметь, по крайней мере, одну дверь (исключение – нарисована только боковая стена), одно окно, одну стену, крышу и дымоход или другое средство для выхода дыма или чего-то, что может использоваться для обогрева дома. Дерево должно иметь ствол, по крайней мере, одну ветвь. Человек должен иметь голову, тело, две ноги, две руки, а также два глаза, нос, рот, два уха. Отсутствие обязательных деталей в рисунках, кроме всего прочего может указывать на снижение уровня интеллекта, если только в процессе беседы ребенок не объяснил причину отсутствия деталей.
Если с точки зрения пропорций и перспективы рисунок выполнен хорошо, но содержит минимум деталей, это может означать, что ребенок в целом склонен к замкнутости или выражает свое несогласие с традиционными ценностями.
Если использование малого количества деталей сопровождается низким качеством рисунка с точки зрения пропорций и пространства, можно предположить, что у ребенка слабый контакт с реальностью, снижены интеллектуальные способности.
Чрезмерное количество деталей – признак того, что ребенок испытывает сильное чувство тревоги, что-то в его окружении заставляет его сильно беспокоиться и он пытается заглушить это чувство.
Есть люди уютные, как дом. Обнимаешь их – и понимаешь: я дома.
(Э. Сафарли)
Путешествуя по восточной Испании невозможно незаметить эти маленькие и угловатые домики – hrreo.
Эти оригинальные здания, построенные на каменных столбах, встечаются не только в Восточной Испании, но и в других частях Европы.
Задумывались ли Вы о том, что приносит комфорт и уют нашим домам? Какие вещи способны увеличить удовольствие от отдыха или работы дома и сделать его максимально удобным, легким и плодотворным?
Сегодня мы поговорим об одной из таких мелочей, а именно о розетках… Да-да, о розетках.
Что интересного может быть в розетках, спросите Вы?
И действительно, если подумать, розетка и розетка, что тутможет быть такого, какой тут комфорт, простота и удобство?
Так-то оно так, но если копнуть глубже и посмотреть, чтотвориться на рынке мебельных технологий 21 века, можно, с интересом, для себяотметить много нововведений. Они не прошли мимо и розетки.
Как же сейчас выглядят розетки? Да в принципе так же, воттолько подача стала более практичной, элегантной и, по-современному, красивой. Теперьрозетки можно с легкостью спрятать в стол, тумбу, шкаф, т.е. куда душапожелает. И, в случае необходимости, простым движением руки явить их себе имиру.
Называется сие чудо - "Встраиваемый розеточный модуль", в простонародье выдвижные розетки. Чем же удобен такой формат розеток?
Во-первых, начнем с удобства эксплуатации и комфорта. Согласитесь,намного удобнее просто потянуть вверх за крышку розеточного блока и вставитьзарядное устройство для телефона, ноутбука, швейной машинки и прочего, чем сэтим же устройством лезть под стол или вообще вставать с места и искатьсвободную розетку в другой комнате. А на кухне – это просто незаменимая вещь,выдвинули розеточный блок – воткнули блендер, чайник, да что угодно и опустилиблок вниз. И ничего не мешает, и эстетика соблюдена, и не боишься заляпатьрозетки. Удобно, не так ли.
Во-вторых, розетки такого плана не смогут испортить дизайн Вашего интерьера, так как их и не видно. А в частых случаях розеточные блоки даже добавят изюминку Вашему дому, осовременят его, а Вас сделают человеком стильным, аккуратным и безусловно модным.
-------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
За дополнительной информацией о встраиваемых розеточных модулях Вам сюда
За профессиональной консультацией, касательно встраиваемых розеточных модулей Вам сюда
Работаем для Вас
Суб'єкт у сфері онлайн-медіа
Назва онлайн-медіа – «i.ua»
Адреса: 04050, місто Київ, вул. Мельникова, буд. 12
E-mail: [email protected]
Телефон: 044-205-43-00
Ідентифікатор медіа – R40-06580
Матеріали сайту i.ua призначені для осіб старше 21 року (21+). Участь в азартних іграх може викликати ігрову залежність. Дотримуйтесь правил (принципів) відповідальної гри. При виявленні перших ознак залежності негайно зверніться до спеціаліста. Пам'ятайте, що участь в азартних іграх не може бути джерелом доходів або альтернативою роботі. Інформаційний ресурс i.ua не проводить ігри на реальні та/або віртуальні гроші, також сайт не приймає ні в якій формі оплату ставок та інших платежів, які пов’язані/можуть бути пов’язані з азартними іграми, букмекерами чи тоталізаторами. Будь-які матеріали на інформаційному ресурсі i.ua публікуються виключно в інформаційних цілях.
