Детский сад 4/15

Тима вышел на улицу, почти все малыши уже играли во дворе - скатывались со ржавой горки, лепили песочные куличи, катали машинки по земле, летали самолетики по воздуху, девочки упражнялись с куклами и плюшевыми зверятами.
- Внимание, дети! - повысила голос Анна Юрьевна - У нас сегодня новенький мальчик, зовут его Тима, дружите с ним и играйте!
Воспитательница слегка подтолкнула Тиму в спину, направляя его к группе мальчиков играющихся моделями транспортных средств. Один из малышей приблизился к Тиме и протянул модель корабля: - Меня Мишей зовут. На, вот, будешь пассажиров морем возить, тех которых я тебе на автобусе подвезу, плыви их к Вите на поезде, он их дальше железной дорогой повезет.
Тима послушно взяли кораблик, опустил его на песок возле деревянного кирпичика, изображавшего пристань, и стал ждать когда Миша подвезет автобусом первых пассажиров. Воспитательница тем временем села на лавку и уткнулась в женский журнал.
Подкатил Миша: - Принимай пассажиров, - и выложил на песок несколько спичек - Сколько на борт возьмешь?
- Человек пятнадцать, не более, - отозвался Тима.
- Эх, мало у меня! Придется еще одну ходку делать! Кстати, что у меня тут сбоку на машинке написано?
- "Мо-ло-ко", - по складам прочитал Тима коряво выцарапанную на борту автобуса надпись.
- Вот, видишь! Написано "Молоко", а на самом деле - внутри люди сидят. Я эту надпись специально сделал, чтоб никто не догадался, что я в автобусе вожу… А с этой стороны что написано?
- "Милк", - произнес Тима, - это по-английски тоже "Молоко" будет…
- Не умничай, - строго сказал Миша, - ты этого читать еще не умеешь и я не умею. Эту надпись Анатолий Фростович сам сделал и сказал, что кто первым прочтет и объяснит что это значит - получит пряник и будет переведен в старшую группу. Пряник, конечно, это здорово, но в старшую группу самому идти - дураков нет. Тут и так стараешься изо всех сил под имбецила подделаться, а все равно тебя к старшим переведут…
Тима не совсем понял о чем говорил Миша, но решил на время забыть английский и продолжая вполне понятную транспортную тему спросил: А почему никто не должен догадаться, что ты людей возишь?
- Это очень интересная и опасная вещь! - Миша заговорщицки подмигнул - На самом деле я не людей вовсе вожу. Поэтому и надпись сделал "Молоко". Знающий человек посмотрит на этот автобус и подумает "Раз это автобус, то значит он должен возить людей, а раз на нем надпись "Молоко", то перевозит он вовсе не людей, но и не молоко, конечно, потому что для этого есть молоковоз". Понятно тебе теперь.
- Понятно, - отозвался Тима, - только непонятно, что ты на самом деле перевозишь, если не людей?
- Как что? - широко улыбнулся Миша, - спички, конечно! - и поднес к Митиному носу зажатую пальцами спичку.
- Понятно, значит спички у тебя - это просто спички, а не люди вовсе?
- Нет, как раз наоборот! Спички у меня в автобусе - это люди, поэтому никто и не догадывается, что я перевожу спички. Потому, что если бы я перевозил просто спички - это было бы подозрительно, зачем малышу спички перевозить?
- Это все для таинственности делаете. - догадался Тима - Чтоб интересней было!
- Интересней после будет, а сейчас ты будешь помогать нам спички перевозить через море. Грузи этих - я за остальными поехал, - сказал Миша и укатил автобусом в дальний конец площадке.
Возле воображаемой пристани суетились мелкие мураши. Тима представлял их рабочими дока, монотонно выполняющих свой каждодневный труд.
Спички успешно погрузились на борт корабля и неподвижно улеглись на палубе ожидая своих собратьев. Миша сделал еще две ходки пока судно полностью не загрузилось. Сделав два долгих гудка Тима двинул транспорт через море к железнодорожной станции. Легкая рябь на песке создавала для корабля весьма ощутимое волнение. Спички перекатывались по палубе, того и гляди - свалятся за борт. Тима снизил скорость до тридцати узлов и пассажиры успокоились.
Благополучно миновав море, судно пришвартовалось к пристани возле железнодорожной станции. Поезд уже стоял на всех парах ожидая скорой посадки пассажиров и готовый отправиться в путь.
- Витя, - кратко отрекомендовался машинист.
- Тима, - отозвался капитан и пожал протянутую руку.
- Людей привез. Давай, помоги быстрее их пересадить, а то времени в обрез - Анатолий Фростович ждать не будет! Если все пойдет гладко - после тихого часа бычков будем перевозить.
- А бычки тоже спички? - поинтересовался Тима.
- Спички - это люди, а бычки посолидней будут!
- Патроны?! - страшная догадка поразила Митю.
- Тс-с-с! Ты с ума сошел!!! Хочешь в школу пойти?! Какие п…?! Только бычки - крупный рогатый скот, чтоб тебе в институт поступить!!! Ладно поплавай порожняком до конца прогулки, я пока людей в укрытие свезу - нам такие пламенные революционеры позарез нужны, - Витя издал два гудка, поезд медленно, но уверенно набирая скорость, отчалил от станции и вскоре уже последний вагон скрылся за горизонтом.
Тима отошел от причала и неспешно повел судно вдоль береговой линии. Неожиданно, будто вынырнув из морской глубины перед ним возник сосед по столовой - мальчик в белой рубашке.
- Тебя зовут Тимой, а меня Миней - мы с тобой за одним столиком на завтраке сидели, помнишь?! Я смотрю ты ладно с работой справляешься. Молодец! А я тебя на подводной лодке из глубины прикрывал - вдруг какая мина или торпеда приключится, а то и вражеская субмарина интерес проявит.
- А что и враги могут встретиться?, - Тима немного обеспокоился.
- Ну это обычное дело. Не бывает такого, чтоб совсем без супостатов обойтись. Завистники, консерваторы, а то и просто предатели - такие всегда имеются, но их особо опасаться не стоит. Они хоть и могут напакостить, но смертельной угрозы они не представляют.
- А кто представляет? - поинтересовался не на шутку встревоженный Тима.
- Враги наших врагов! Конкуренты гребенные! Все норовят одеяло на свою сторону перетянуть и ничем при этом не гнушаются. Но ты особенно не беспокойся - я их пока поблизости не наблюдаю, хотя будь на стороже, если что - подай сигнал.
Из далека донеслось два протяжных гудка. Это Витя довез состав до станции назначения.
Тем временем Анна Юрьевна дочитала журнал и, свернув его на манер подзорной трубы, внимательно наблюдала через отверстие за игрой детей. Где-то в утробе детсадовских строений звякнул низким гулом дежурный звонок. Воспитательница сунула подзорную трубу в карман белого халата, встала по середине игровой площадки, громко хлопнула в ладоши и зычным голосом объявила:
- Прогулка окончена! Все в переодевалку - через пятнадцать минут занятие у Анатолия Фростовича!
Дети оторвались от своих нехитрых, но увлекательных забав и неохотно стали входить в дверь детского сада.