В селе Жуляны (около Киева) местный бизнес - присмотр за вьетнамскими детишками, чьи родители торгуют здесь на базаре.
В семье моих родственников шесть лет жили такие вот ветнамские детишки - братик (с рождения) и сестричка
(с трех лет). Их мама торговала на Троещинском рынке, а папа учился в аспирантуре.
К деткам родители приезжали редко. Пришло время ехать во Вьетнам. И тут проблема - дети совсем не говорят по вьетнамски, да и по русски тоже так себе. Зато в совершенстве владеют украинским(очень нужный язык во Вьетнаме!).
Девчушка звонила из Ханоя своей няньке и плакала: "Бааба Лида! Я их не розумию! И ще я хочу сала! А ци вузкоглази мэнэ рысом годують!"

Взято із Цитаника Рунета

Американские врачи излечили девочку от рака, заразив её ВИЧ

Врачи онкологического центра при детскойбольнице в Филадельфии (США) совершили настоящий прорыв в медицине, научившисьлечить рак с помощью ВИЧ. Специалисты провели исследования в области геннойинженерии и смогли перепрограммировать смертельный вирус. Таким образом, что затри недели ВИЧ вылечил девочку, которой оставалось два дня жизни, сообщаеттелеканал CBS.

Семилетняя Эмили Уайтхэд из Нью-Джерси в течение двух лет сражалась слимфобластным лейкозом. Доктора назначали ей сеансы облучения и химиотерапии,но видимых результатов не было. В конце концов девочке стало чуть лучше, нопрямо перед тяжелой операцией по пересадке костного мозга у нее случилсярецидив. Тогда врачи поставили крест на возможности выздоровления. Эмилиоставались считанные дни, прежде чем ее органы должны были отказать.

Тогда родители перевезли девочку в детскую больницу в Филадельфии, котораяславится одним из лучших онкологических центров в США. Директор центра Стефан Группредложил родителям экспериментальное, но подающее большие надежды лечение,которое называют CTL019-терапией.

Суть метода заключается в том, что ученые модифицируют вирус ВИЧ. Егогенетический код изменяют таким образом, что зараженная T-клетка нападает нараковые ткани, при этом не затрагивая здоровые. Здоровые лимфоциты вообще неучаствуют в борьбе. Инфицированные Т-клетки распознают онкологические клеткиблагодаря специфическому белку CD19. Лечение является невероятно опасным:заражению сопутствуют окончательный упадок и так ослабленного иммунитета, атакже жуткие боли. У Эмили было мало шансов пережить первую ночь послеоперации, но без вмешательства девочка не прожила бы и двух дней.

После введения модифицированного вируса состояние Эмили улучшилось буквально занесколько часов. Медики отметили, что она стала дышать ровнее, у неенормализовались температура и давление. К удивлению врачей, через три недели отрака не осталось и следа. После завершения курса, который был проведен вапреле, прошло полгода, однако никаких следов онкологии в теле малышкипо-прежнему нет. Инфицированные Т-клетки защищают организм и теперь — это ещеодно преимущество нового способа лечения перед традиционными методами.

CTL019-терапии были подвергнуты еще 12 пациентов. Девять из этих попытокзавершились положительно. Двое других детей, принимавших участие висследованиях, также обнаружили полную ремиссию.

Несмотря на то, что стоимость лечения довольно высока (20 тысяч долларов засеанс), ученые надеются, что этот метод будет развиваться, станет доступнее ипоможет миллионам людей, потерявшим надежду. Вероятно, со временем этапроцедура позволит отказаться от дорогостоящей операции по пересадке костногомозга.

Родители Эмили чрезвычайно горды своей храброй дочерью, которая, казалось,боялась меньше остальных и до последнего сражалась с недугом. Сейчас девочкаведет обычный образ жизни — ходит в школу, играет, чему очень рада ее семья.

Як вам таке лікування?

На мові племені австралійських аборигенів, що проживають у долині річкиМуррей, “один” звучить як “енеа”, “два” – як “петчевал”, а “п’ять” можнасказати вісьмома різними способами, наприклад “петчевал петчевал енеа”.

Самим ємким на Землі словом вважається “маміхлапінатана”, що означає“дивитися один на одного в надії, що хто-небудь погодиться зробити те, чогобажають обидві сторони, але не хочуть робити”.

В арабській мові 28 букв, які на кінці слова пишуться інакше, ніж усередині, в єврейській – 5 таких букв, у грецькій – одна, а в іншихєвропейських мовах таких букв немає.

AD і BC у позначеннях дат означають Anno Domini і Before Christ.

Тих, кого ми називаємо “новими українцями” на Кубі називають “масетос”.

“Абсурд” у перекладі з латинської означає “від глухого” (ab surdo).

“Сонячне затемнення” на латині звучатиме як “defectus solis”.

Скорочена англійська назва Різдва “Xmas” містить на першому місці зовсім нелатинську букву “ікс”, а грецьку букву “хі”, яка використовувалася всередньовічних манускриптах як абревіатура слова “Христос” (тобто xus =christus).

Жителі Папуа Нової Гвінеї розмовляють майже на 700 мовах (це складаєприблизно 15% від усіх мов світу). Серед цих мов існує безліч місцевихдіалектів, що використовуються для спілкування людей між селами.

Назви знаків Зодіаку латиною звучать так: Водолій – Акваріус, Риби – Пісцес,Овен – Арієс, Телець – Таврус, Близнюки – Геміні, Рак – Канцер, Лев – Лео, Діва– Вірген, Ваги – Лібра, Скорпіон – Скорпіус, Стрілець – Сагіттаріус, Козеріг –Капрікорнус.

“Ермітаж” в перекладі з французької означає “місце усамітнення”.

Мультфільм “Попелюшка” на польській мові називається “Kopciusezek”.

“Симпозіум” в перекладі з латині означає “спільна пиятика”.

Найдавніша зі збережених до цих пір буква алфавіту – О.

Найдовшим в світі словом-паліндромом є фінське слово “saippuakivikauppias”,що означає “торговець шовком”.

На африканському континенті більше 1000 різних мов. А у мови берберів вПівнічній Африці навіть немає письмової форми.

Назви днів тижня у негрів племені Акан вимовляються як (відповідно): Джуда,Бенедьо, Мунуда, Яуда, Тидала, Мененеда і Квасіда.

У китайському письмі ієрогліф, що позначає “трудність, неприємність”зображається як дві жінки під одним дахом.

Almost – найдовше слово англійської мови, в якому всі букви розташовані валфавітному порядку.

Слова персидського походження “піжама” і “валіза” мають один і той же корінь(“пі-Джомо”, “Джомо-дан”).

Назва острова Кюрасао в дослівному перекладі з іспанської означає “смаженийсвященик” (cura asado).

У Стародавньому Єгипті абрикос називали “сонячним яйцем”.

На філіппінській мові “привіт” звучатиме як “мабухай”.

“Фудзіяма” у перекладі з японської означає “крута гора”.

До XIV століття на Русі всі непристойні слова називалися “безглуздимидієсловами”.

В англійській мові немає слів, що римуються із словами month, orange, silverі purple.

У алфавіті кхмерів 72 букви, а в алфавіті тубільців острова Бугенвіль –всього 11.

Слова “бадьорість” і “чай” позначаються однаковими ієрогліфами в китайськіймові.

По-грузинськи шашлик називається “мцваді”, а по-вірменськи – “хоровц”.

У XIX столітті в російських перекладах “Айвенго” називали по-російськи –“Івангое”.

По-іспанськи НЛО називається OVNIS (“objeto volador noidentificado”).

Молодший духовний сан – послушник, по-грузинськи називається мцирі.

Слово “метро” японською складається з трьох ієрогліфів, що означають “низ”,“ґрунт” і “залізо”.

Штучна міжнародна мова есперанто був створена в 1887 році варшавськимлікарем Л. Заменгофом.

Найдовші англійські слова, в яких немає ні однієї голосної – “rhythms” і“syzygy”.

Американський жест “все окей” (пальці, складені в кільце) на Кіпрі означає“гомосексуаліст”.

Найстаріше слово в англійській мові – “town”.

У китайській мові звуки “р” і “л” не розрізняються.

“Сахара” у перекладі з арабської означає “пустеля”.

Сербська азбука називається вуковіцею.

У Гавайському алфавіті лише 12 букв.

Алфавіт вікінгів називався футарка.

В англійській мові більше 600 000 слів.

Латинська назва Міккі-Мауса – Мікаел Мускулус.

Слова “про запас”, “ва-банк” і “анфас” – прислівники.

Латинської букви W в латинському алфавіті немає.

У китайському письмі більше 40 000 символів.

У письменника Ернеста Вінсента Райта є роман “Гедсбі”, що складається збільш ніж 50 000 слів. У всьому романі немає жодної букви E (найчастішої буквианглійської мови).

Американський президент Бенджамін Франклін зібрав більше 200 синонімів слова“п’яний” (англ. drunk), включаючи такі шедеври як “cherry-merry”,“nimptopsical” і “soaked”.

В ООН існує тільки шість офіційних мов: англійська, французька, арабська,китайська, російська та іспанська.

У мові ескімосів для найменування снігу існує понад 20 слів.

(із книги «Сам собі думаю»)

• Професія від Бога одна — Учитель. Усі інші — від учителя.
• Учитель — не професія, це — доля.
• Останнім у суспільстві втрачає сором учитель. Після цього воно перестає бути цивілізованим.
• Найсамотніша людина у класі — вчитель.
• Учительська заробітна платня — це маленька винагорода за професійну шкідливість. А де сама зарплата?
• Навіть у найважчі часи вчитель має залишатися оптимістом.
• Найвища мета вчителя — врятувати мрію учня.
• Школа тримається не на трьох китах, а на одному верблюді.
• Людина, яка обрала професію вчителя, схожа на самогубця.
• Колись перед учителем знімали капелюха, тепер він змушений усім кланятись.
• Учитель нічого не виробляє, крім майбутнього.
• Найважче для вчителя — обрати собі нове життя після останнього для нього дзвінка.
• Що не вигадали б у міністерстві — у клас заходить учитель.
• Жодні технології не змінять основного: вчитель повинен заходити до класу з усмішкою і кожен урок починати по-новому.
• Якщо ми хочемо, щоб учитель любив учня, необхідно, щоб хтось любив учителя!
• Якщо навчатися потрібно для того, щоб добре жити, то всі вчителі — неуки.
• За освіту відповідає вчитель, за її відсутність — міністерство.
• Чим відрізняється циркова конячка від учителя? Конячку ганяють по колу, а вчителя туди-сюди.
• Людину, яка все життя виконує домашні завдання, називають учителем.
• Учитель має бути не вказівним знаком на дорозі, а попутником для дітей.
• Майстерність учителя історії — як не збрехати під час вивчення неправди.
• Бути сучасним учителем — означає вміти формулювати нові запитання.
• Справжній учитель той, хто, знаючи старе, навчає нового.
• На вчителів потрібно відбирати тих, хто народився «наперед», тобто «на завтра». А навчати їх повинні ті, хто народився «на післязавтра». Всього лиш.
• Учитель має стати другом учневі. Клас — це вже не стіл і парти, це місце, де має народжуватися Думка, де один одного поважають і люблять. Жодні технології, прилади і методи не замінять теплого слова, співчутливого погляду і дружнього потиску руки.
• Кожен випускний клас для вчителя — ще одне прожите життя. І так важко починати нове.
• Учитель — «той, хто зберігає тепло».
• Учитель — один, а помилки різні.
• Якщо у школі серед учителів буде хоча б одна висока і чиста особистість — для дитячої душі цього достатньо.
• Учитель, здатний усміхатися, і є професіоналом.
• Не йдіть до школи, якщо не любите дітей.
• У вчителя одна надія — учні.
• Потрібна стаття в Кримінальному кодексі, яка передбачала б прилюдне покарання за моральне, матеріальне і психологічне приниження вчителя. Стосується керівників усіх рівнів. Приниження вчителя — нанесення шкоди суспільству. За це треба карати.