Собираясь в магазин, достаю "из тумбочки" деньги и перекладываю в свой кошелёк. Сын, наблюдая за этой картиной, выдает: "Папа зарабатывает денежку, складывает, а ты всё тратишь и тратишь!" )))) И ведь прав! 

В трамвае на сиденье рядом с моим трёхлетним сыном примостился малыш его возраста. Всю дорогу развлекались тем, что выкрикивали слова, сначала те, которые описывали происходящее за окном (машина! собачка! тётя! дядя!) потом просто случайные. Именно на этом месте сын к моему великому стыду и продемонстрировал на полную катушку свое детсадовое воспитание, выкрикивая на весь трамвай "сися!", "пися!" и "попа!". 

Краткое пособие по быстрому и ненапряжному заработку))) Слабонервным и особо впечатлительным читать не рекомендую.

Прилегла днем вздремнуть - как-то неважнецки себя почувствовала. От сына, жаждущего прогуляться в парк, отмахнулась, мол, маме надо отдохнуть, чтоб выйти на улицу не замученной, а красивой. И отрубилась. Через полчаса просыпаюсь - лицо разрисовано губной помадой так, словно по нему съездили топором, и сын по-детски восхищенно: "Мама, теперь ты самая-самая красивая, идем гулять!".

С субботы в квартире нет электричества. Позвонили в ЖЭК. Барышня на телефоне: "Мастер к вам уже выехал". Три дня назад. До сих пор, гад, добраться не может. Звоню, спрашиваю, мол, жив ли мастер? Добирается как: на четвереньках или ползком? А мне возмущенно так: "Ну что вы все звоните и звоните?! Сказано - выехал мастер. Ждите!".

[ Читать далее грязные подробности... ]

Собираю малого в садик. После праздников, проведенных дома, возвращаться в группу ему явно не в кайф:

Вечером заскочили всем семейством с супермаркет. Подходим к кассе. Я вижу пластиковую посуду. Думаю, мол, все равно пора пикничков, надо прикупить, чтоб потом не бегать. Хватаю пару комплектов и кладу на ленту. Муж молча наблюдает, а после с таким трогательным пониманием в голосе говорит:

Рассказала мама. Работает она с документацией на крупном промышленном предприятии. Вот и попал к ней этот шедевр. Начальник (молодой перспективный) дает задание бригаде слесарей провести ремонт объекта. Но сформулировать задачу просто и ясно он, походу, посчитал немодным и недостаточно продвинутым, поэтому написал: "Оказать ремонтное воздействие на объект такой-то". Бригадир долго чесал репу - для выполнения ремонта требовались запчасти, но описать это простым человеческим языком, типа: "Ремонт невозможен из-за отсутствия запчастей", - было стремно, ибо продвинутый, молодой и перспективный начальник мог не понять их простонародный лексикон. Посему для составления ответного документа были привлечены многочисленные консультанты из дружественных бригад, так что процедура написания не уступала масштабностью картине "Запорожцы пишут письмо турецкому султану". В результате на руках у мамы оказался опус: "Бригадой такой-то была произведена попытка оказать ремонтное воздействие на объект такой-то, не увенчавшаяся успехом ввиду отсутствия ремонтных приспособлений для повышения производительности объекта".