хочу сюда!
 

Татьяна

33 года, рак, познакомится с парнем в возрасте 28-37 лет

Заметки с меткой «поведінка»

Прививки для етики

      Прочитала замітку http://blog.i.ua/user/8312762/2242851/  а саме ось цю фразу "И вообще, я бы человека измеряла не в килограммах (ну о чём они могут рассказать!?)), а в душевностях каких-нибудь - душ/кг, так наверное)"  і згадала

      Каже колись мені мій малий: Чому деякі люди дозволяють собі не культурно поводитись? Чому вони не можуть нормально спілкуватись, не випендрюватись, не ображати, не принижувати інших, ставлячи себе вище всіх. От наприклад, їдеш у транспорті, а тобі у вухо хтось через губу з недовольством відповідає або запитує, як наче я винен, що його запхали в цю толкотню... 
        А тоді сидить і так мрійливо і задумливо розсуждає: от як би придумали такі прививки "Для етики поведінки", "Для поваги оточуючих", "Для порядної поведінки", "Для підвищення інтелекту", щоб їх робили людям і люди ставали кращими. umnik










Суспільство "впертих нігілістів " і "ср@них моралфагів"

Іноді цікаво заводити суперечки з ерудованим опонентом, як відомо: в суперечці виявляється істина. Хоча нажаль не завжди( Деякі особи уперто впевнені в своєму нігілізмі, хоча й їхня впевненість заснована, як кажуть, "на глубочайшем заблуждении" і хоть ти їм 10 енциклопедій, сотні історичних довідок і непохитних 100% фактів розбий на голові, все одно:"Я на своих 16-ти квадратных аршин сидел и сидеть буду!"

Важко переживаю той факт, що суспільство масово нівелює норми моралі і етики, базове виховання, культуру, етнічні цінності і традиції, банальні правила поведінки і дорожнього руху, закони(не беремо до уваги деякі "маразматичні" перли наших можновладців), забуваючи про те що ці норми створені НЕ для притискання прав і свобод, а для нашої ж безпеки, і адекватного врегулювання суспільних відносин..

 

Вбиває небажання деяких особ вдосконалювати рівень своєї ерудиції, особливо тих, що мають з цим певні проблеми, дуже дивно і жаль чути від людей якусь ідіотську гордість за своє навігластво, слова, на кшталт: "а я от не знаю такого слова і що?" "делать мне больше нечего, чем книги ваши читать", "ну и шо, я безграмотно пишу, ваша "б"О"нальная "И"рудиция никому не нужна.." вводять мене в легкий шок і страх за майбутнє моєї дитини. 

 

Оскаженіла гонка молоді за псевдо-індивідуальністю, якою прикривають своє недостатнє виховання і низький моральний склад(шляхетним навіть язик не повернеться сказати) теж погано вкладається мені в голові і наводить сум. Коли чуєш "а чё я должен уступать старику место, єто мое личное решение", "а я не хочу как все, это мое самовыражение, а ваши нормы-для стада", "какой-то дебил придумал что не прилично идти в университет в шортах, а я как все должен подчиняться? это мое право ходить как хочу"-стає моторошно.. згадуеться знову той же Шаріков: 

 

"Вот всё у нас как на параде: салфетку туда, галстух сюда, да «извините», да «пожалуйста», «мерси», а так, чтобы по—настоящему, это нет. Мучаете сами себя, как при царском режиме."

 І наївно втішаєш себе:"а мо переросте?", та ні, скоріш тільки укоренить в собі, мало хто реально бажає рости над собою, напевне набагато легше і приємніше опускати до свого рівня оточення і блаженно обурюватись, якщо чиниш тому супротив. Одночасно тебе нарікають "сраним моралфагом" і "сучасним динозавром"

Вважаю, що норми пристойної поведінки не можуть застаріти, плювок під ноги посеред вулиці (і аналогічні кричущі дї ) адекватною людиною завжди будуть розцінюватись як страшенний "моветон" і ознака глибокої не вихованості, адже соціум стрімко розвиваючись не має права на деградацію...  інакше це вже не соціум, а некерована отара в суміш з вовками і собаками, власними недоїдками, кістьми й гівном..

Як впливати на інших

Спочатку необхідно чітко вирішити, що саме ви намагаєтеся змінити. Можна повністю фокусуватися на поведінці людей, на яку хочуть вплинути. Навіть дуже значні зміни можуть бути викликані лише кількома звичками, важливими в конкретній ситуації. Значних результатів можна домогтися, фокусуючись всього на парі ключових особливостей поведінки. Навіть найбільш складні і глибокі проблеми часто є наслідком лише короткого ланцюжка дій. Завжди починайте з пошуку відповіді на питання: що повинні робити люди, щоб поліпшити нинішню ситуацію?

Крім націленості на поведінку, потрібно приділяти особливу увагу ряду ключових дій. Принцип вирішення проблем номер два: знайдіть кілька життєво важливих характеристик, змініть їх, і проблема буде вирішена

    Приміром, експерт в галузі відносин Говард Маркман показав, що, фокусуючись всього на декількох характеристиках, можна точно передбачити, чи розлучиться окремо взята подружня пара. Більш того, він виявив, що, якщо допомогти парам попрацювати над кількома ключовими моментами, можна знизити їх шанси на розлучення чи нещастя у шлюбі більше ніж на третину. Вам не потрібно вивчати загальні інтереси подружжя, розвиток їх відносин або тисячі різних способів їхнього спілкування. Потрібно лише простежити за тим, як вони сперечаються. Маркману і його колегам досить поспостерігати за парою 15 хвилин. Після цього вони з точністю в 90% передбачать, хто захоче бути разом і буде щасливий, а хто ні через п'ять років! Протягом цих 15 хвилин Маркман зазвичай пропонує обговорити деякі теми, за якими у них немає згоди. Якщо при суперечці виникають звинувачення, крики, бійка чи відхід одного з партнерів, майбутнє цієї пари сумне. З іншого боку, якщо під час спілкування пара проявляє взаємоповагу, знаходить спільні цілі і тримає емоції під контролем, майбутнє її буде зовсім іншим.

Доктор Зільберт, бажаючи змінити життя колишніх ув'язнених, знала, що розмови про життєві цінності, повчання або звернення до емоцій в цій справі не допоможуть.

    Тому доктор Зільберт фокусується не так на повчаннях, а на зміні лише декількох ключових особливостей поведінки. Вона зрозуміла, що, збираючись працювати з суб'єктами, що не мають практично ніяких корисних навичок, спектр впливу потрібно звузити. Тому провела спеціальне дослідження, щоб визначити характеристики, які можна змінити, що дозволяють ефективно перетворити бандитів і наркоманів в чесних людей. Попрацювавши з більш ніж 14 тис. закоренілих злочинців, Зільберт впевнена, що шлюзи змін відкриває лише пара дійсно важливих моментів. Якщо на них зосередитися, це разом допоможе виробити у інших потрібну поведінку, цінності і ставлення.

  Зільберт фокусується на двох особливостях поведінки, які допомагають її підопічним спілкуватися так, щоб рано чи пізно зруйнувати бандитську культуру. По-перше, вона вимагає від кожного з них брати на себе відповідальність за успіх іншого. По-друге, вона домагається, щоб усі вони протистояли іншим у будь-якому, навіть найменшому порушенні встановленого порядку.

    Щоб втілити ці ідеї в реальність, кожного вихованця ставлять в такі умови, де б він відповідав за когось ще. Приміром, допустимо, що ви - один з новачків, який ще тиждень тому не мав дому та дурів від крека. Протягом семи днів людина, бере новачка під свою опіку і вчить сервірувати стіл в ресторані. Ще через тиждень, коли в компанії з'являється черговий новачок, настає ваша черга навчати його сервіровці столу. З цього моменту люди більше не говорять вам про ваші успіхи. Вони запитують вас про успіхи вашої команди.

    А потім підопічні доктора Зільберт освоюють другу дуже важливу особливість нової поведінки. Вони вчаться робити догану тим, хто порушує правила, ухиляється від роботи, ображає інших або неправильно поводиться якось інакше. Для більшості колишніх злочинців говорити про такого роду проблеми - це все одно, що говорити іноземною мовою. Проте, врешті-решт, Мімі допомагає своїм підопічним змінити їх цінності і відносини - а іноді і весь їх внутрішній світ.

Етні РЕЙД вдалося виявити ряд особливостей поведінки, що відрізняють успішних педагогів від всіх інших. Причому було доведено, що ці особливості не залежить від віку і статі людей, географії, теми або чогось ще.

    Одна з таких ключових особливостей включала в себе використання похвали замість покарання. Успішні вчителя роздавали учням заохочення набагато частіше, ніж їх колеги. Найкращі педагоги постійно підкріплювали навіть незначні старання учнів, завдяки чому в їхніх класах процвітала тяга до знань.

    Інша ключова особливість поведінки полягала в тому, що успішні вчителі швидко переключалися з викладу матеріалу на різні перевірки знань. Тому вони швидко вносили в свою роботу всі необхідні поправки.

   Отже, по-перше, необхідно чітко відслідковувати, що саме роблять успішні люди.

     По-друге, в багатьох сферах, де ви хотіли б розширити свій вплив, ключові особливості поведінки вже були вивчені.

Іноді непрактично проводити лабораторні експерименти на прикладі контрольної групи і робити статистичні аналізи особливостей поведінки. Необхідно знайти іншу, більш швидкодіючу і ефективну стратегію.

    "Позитивне відхилення" може бути надзвичайно корисним у пошуку набору ключових дій, що допомагають вирішити проблему, на яку ви націлилися. Спочатку потрібно ближче познайомиться з конкретним співтовариством, сім'єю або організацією, які ви хочете змінити. Потім потрібно виявити і вивчити приклади, в яких дана проблема повинна б існувати, але не існує. Нарешті, необхідно визначити унікальні особливості поведінки групи, яка домоглася в цьому успіху.

    Часто доводиться стикатися в житті з недбалістю або байдужістю у медичному обслуговуванні.

    Уявіть собі великий медичний центр, показники якості обслуговування якого за останні 13 місяців повільно, але вірно погіршилися. Пацієнти та їхні рідні не відчували, що до них ставляться з турботою, повагою і пошаною.

     Головний адміністратор Центру зібрав членів вищого керівництва і докладно розповів про сформовану ситуацію. В результаті було вирішено створити дві команди, в які увійшло по шість шановних співробітників. Кожна з команд представляла половину всіх функцій лікарні. При цьому команди були націлені виключно на пошук позитивних відхилень. Їх завданням було визначити працівників, які демонстрували незмінно високий результат у сфері задоволення клієнтів на тлі невдач інших.


    Члени кожної команди поспілкувалися з десятками пацієнтів і їх рідними, а також зібрали ідеї своїх колег по всій лікарні. Вони "порилися" в Інтернеті і зізвонились з колегами з інших лікарень. Але головну частину свого дослідження вони присвятили спостереженню за діями успішних працівників, що відрізняли тих від всіх інших.

    З часом командам вдалося визначити п'ять ключових особливостей поведінки, які, на їх думку, вели до більшого задоволення клієнтів. Це були: посмішка, зоровий контакт, солідаризація, повідомлення людям про те, що ви робите і навіщо, і закінчення кожного спілкування питанням: "Чи потрібно вам щось ще?".

    Як тільки ці п'ять дій почали практикувати всі 4000 працівників, якість обслуговування клієнтів припинило падати. Всього через рік після концентрації керівництва на ключових особливостях поведінки цей центр став кращим у своєму роді, обійшовши інші подібні установи.

Третій принцип вирішення проблем: шукайте відновну поведінку. Людям властиво робити помилки, тому ви просто зобов'язані мати в запасі план їх виправлення.

   Наприклад, щоб підкріпити масове підвищення якості роботи великої виробничої компанії в США. Пара сотень працівників кілька тижнів проходила тренінг за програмою підвищення якості, спрямованої на максимальне усунення помилок. Проте видимих поліпшень від неї компанія не дочекалася. З причин, які було важко пояснити, ті що пройшли тренінг не використовували в роботі нові методики, на вивчення яких витрачали тижні. Щоб зрозуміти, що відбувається група менеджерів підприємства впритул зайнялися вивченням позитивних відхилень. Вони шукали відповідь на два важливих питання: чи знайшов хтось у компанії спосіб застосувати ці інструменти в своїй роботі? І, якщо так, чи могли навчитися їх застосовувати інші? Пройшло зовсім небагато часу, і було виявлено чотири команди, які успішно застосовували отримані знання, хоча більшість інших відмовлялися вірити в цю програму.

    Коли дослідники поспілкувалися з невдачливими працівниками, то зрозуміли, що їх невіра виникла з негативного досвіду. По-перше, коли ці люди пропонували нові ідеї, начальство не тільки не допомагало їх впровадити, але навіть заважало. По-друге, у них були безвідповідальні колеги, з якими не виходило нормально працювати, а тому вони робили висновок, що з будь-яких чудових ідей нічого не вийде. Нарешті, вони не відчували, що можуть тим чи іншим чином оскаржити політику або рішення керівництва, що перешкоджають їх зусиллям.

    При цьому члени успішних команд були повної їх протилежністю по всіх пунктах. Вони слідували поведінці, яка утримувала їх від невіри і цинізму. Їх "відновна поведінка" включало спілкування, якого уникали їх колеги. Вони акуратно, але наполегливо переконували начальство змінити думку. Вони були відверті з іншими працівниками, які не справлялися зі своїми обов'язками. І, нарешті, вони не боялися говорити з вищим керівництвом - на відміну від багатьох своїх колег - про політику або практики, які на їх думку, заважають прогресові. Вони просто знали, як починати і проводити важливе спілкування.

    Хороша новина щодо позитивного відхилення полягає в тому, що методи виявлення ключових дій доступні кожному. Досить почати з вивчення об'єктів майбутнього впливу та установки на те, що ви зацікавлені у змінах. Потім потрібно знайти тих, хто повинні б боятися проблеми, але не роблять цього. Далі залишиться визначити унікальні особливості поведінки, які відрізняють цих людей від інших. Застосовуючи техніки позитивного відхилення до себе, порівнюйте себе з собою. Озирайтеся назад, на той час, коли ви були успішні, і обчислюйте, що ви робили тоді для свого успіху. Нарешті, піклуйтеся також про відновну поведінку.

     Дозволити робити підсумкові обчислення людському мозку може бути небезпечно. Адже людина суб'єктивна і легко може прийти до неправильних висновків. Адже набагато менш очевидно, що до ефективного використання нових знань ведуть саме навички "м'якого" міжособистісного спілкування.

    Перейшовши від комп'ютерного аналізу до власних припущень, ви впритул наблизилися до тонкої грані, що відокремлює науку від всього іншого. Коли лідери починають вірити в здогади і передчуття, це часто призводить до краху всієї компанії.

    Враховуючи потенційну небезпеку власних спостережень і висновків, дуже важливо негайно супроводжувати ваші висновки про причини і наслідки перевіркою. Крім того, ви повинні навчати недавно відкритій важливій поведінці малоуспішні групи і стежити, щоб вибрана вами поведінка давала необхідний результат.

     Національне бюро з контролю за вагою США визначило ключові дії для схуднення. Дана організація відстежувала тих, хто скидав щонайменше 14 кг і не набирав їх знову на протязі мінімум шести років. Виявилось, що успішно схудлі люди займалися вдома фізичними вправами, снідали і щодня зважувалися.

     Далі людині, яка хоче схуднути, доведеться самій визначати, які стратегії найкраще працюють в його унікальних обставинах і провести власне дослідження позитивних відхилень, порівняти себе з собою

Їсти здорову їжу, не купувати жирні продукти, не робити собі поблажки, які розтягуються на тиждень, за час якої вона набирає ще пару кілограмів. Думаючи про свої слабкості, людина розуміє, що повинна розробити відновний план на випадок зриву і негайно звернеться до нового плану здоров'я і буде чітко йому слідувати.

    Ще варто провести десятки невеликих експериментів, щоб з'ясувати, що саме для неї ефективно та випробувати різні вправи, рецепти, продукти, ресторани тощо, поки не знайде те, що їй найкраще підходить.

    Резюме. Слідкуйте за тим, щоб вивчати лише стратегії, які фокусуються на конкретній поведінці. Не дозволяйте різного роду експертам підміняти у вашій свідомості важливі дії результатами. Ви вже й так знаєте, чого хочете досягти; тепер вам потрібно засвоїти, що для цього робити.

    Будьте обережні з невизначеними і розпливчастими порадами інших людей. Якщо ви не можете негайно прояснити, що саме експерт каже вам робити, значить, ця порада занадто абстрактна.

    Шукайте ключові особливості поведінки. Навіть кілька дій можуть дати незвичайний ефект. Незалежно від величини проблеми, якщо розпорошувати зусилля на десятки напрямків діяльності, ви ніколи не досягнете критичної маси. Якщо ваша проблема цілком звичайна, велика ймовірність того, що раніше її для вас вже вивчили інші люди.

    Якщо особливості поведінки необхідно підлаштувати під ваші особисті або місцеві обставини, шукайте таку можливість, вивчаючи позитивні відхилення. Шукайте людей, для яких цієї проблеми не існувало, а також час або місце, коли або де її не існувало для вас самих.

    А потім намагайтеся визначити унікальне поведінку, що стало причиною відмінностей в цьому питанні. Шукайте відновну поведінку. Людям властиво помилятися, однак деякі знаходять спосіб швидко повертатися на стежку, щоб не грузнути в болоті відчаю. Відшукати помилку, а потім вжити коригувальну дію. Не сприймати одноразову невдачу як знак, що досягти успіху просто неможливо.

    Негайно припинити відхід назад, використовуючи помилку як точку відліку, а не як показник, що потрібно здатися.

    Нарешті, провівши власне дослідження і виявивши те, що ви вважаєте основними діями, потрібно обов'язково перевіряти свої ідеї, чи дає це результати, яких ви хотіли отримати. Вимірюйте також ступінь отримання бажаного результату.

    Не використовуйте дуже масштабні дослідження. Виробіть у себе звичку до проведення швидких і не надто ризикованих невеликих експериментів.

     Зовсім не важливо, вивчаєте ви найкращі практики або позитивне відхилення, проводите експерименти або просто шукаєте тих, хто вже визначив все для вас. Головне - не дивіться в усі боки, не хапайтеся за першу ліпшу пораду і не покладайтеся на власні неясні передчуття. Замість цього проводьте ретельне дослідження ключових особливостей поведінки. 


Як впливати на інших


0%, 0 голосов

0%, 0 голосов

0%, 0 голосов

25%, 1 голос

0%, 0 голосов

25%, 1 голос

50%, 2 голоса
Авторизируйтесь, чтобы проголосовать.

Цікава натура...

«Все те, що я хочу знати, написано в книгах. Мій кращий друг — людина, яка дала мені книгу, котру я ще не читав»

«Значить, я лише послизнувся, але не впав; послизнутися — ще не значить впасти»

«Коней на переправі не міняють»

« Я йду повільно, але ніколи — назад» 

«Більшість людей щасливі настільки, наскільки вони вирішили бути щасливими» .

А. Лінкольн

Не об"їдайте свиней, ведіть себе достойно!

Як казав Задорнов, ми після "совка" лишили все найгірше та ще і з заходу взяли все найгірше.
Абсолютно дурна звичка товстих і тупих американських підлітків жерти попкорн в кінотеатрі стала модною фішкою і наших мавп! Хочеш їсти - сходи в МакДональдс чи купи Снікерса, якщо вже непритомнієш з голоду... Навіщо ж шарудіти цим попкорном у людних місцях? Та ще і воняти ароматами з тими гидкими ароматизаторами???? huh Чого досі не випускають попкорн і чіпси зі смаком цианістого калію? Було б дуже доречно! Вже до кінця титрів в залі була б "мертва" тиша і лишилися б тільки ті, хто прийшов не жерти, шарудіти і воняти, а дивитися фільм. Як би може пафосно це не звучало (особливо до деяких шедеврів кінематографу), але кіно це теж мистецтво! Ми ж не ходимо в театр чи музей з цією свинячею їжею? (Чи це тільки питання часу?)
До речі, дуже дивно, що "істинно української" гречки вже в Україні нема три місяці, а кукурудзи ще хоч завалися, але знову ж парадокс - українських свиней кормити немає чим! Пропоную акцію - врятуй свою культуру і українських свиней - не купуй попкорн перед входом до кінотеатру!!!! stop

79%, 15 голосов

11%, 2 голоса

11%, 2 голоса
Авторизируйтесь, чтобы проголосовать.

Сrippled Inside - John Lennon

Сrippled inside
      Скалічена душа


You can shine your shoes
      Можеш начистити до блиску черевики,
and wear a suit
      і вирядитися в костюм.
You can comb your hair
      Можеш зачесати волосся
and look quite cute
      і мати досить пристойний вигляд.
You can hide your face
      Можеш заховати обличчя
behind a smile
      під посмішкою,
One thing you can't hide
      та дещо ти не можеш приховати -
is when you're crippled inside
      це якщо у тебе скалічена душа.

You can wear a mask
      Так, можеш натягнути маску
and paint your face
      сховати лице під гримом.
You can call yourself
      Можеш з гордістю вважати себе
the human race
      представником людства.
You can wear a collar
      Можеш носити комірець
and a tie
      і краватку...
One thing you can't hide
      Але все це не приховає одну річ -
is when you're crippled inside
      це якщо у тебе потворне нутро.

Well now you know that your
      Отже, малий, тепер ти знаеш,
cat has nine lives babe
      що у твоєї кицьки 9 життів,
nine lives to itself
      Дев'ять! І всі тільки для неї.
but you only got one
      У тебе ж тільки одне життя.
and a dog's life ain't fun
      І життя собаки - то не мед...
Mamma take a look outside.
      Мамо рідна! Та поглянь же на світ...

You can go to church
      Можеш ходити до церкви
and sing a hymn
      та співати там гімни,
judge me by the colour
     можеш складати думку про мене
of my skin
      за кольором моєї шкіри.
You can live a lie until you die
      Можеш брехати весь час, поки не помреш,
one thing you can't hide
      та одну річ не зможеш приховати -
it when you're crippled inside.
      це якщо ти гнилий всередині.

letsrock....прослухати....letsrock