хочу сюда!
 

Ирина

34 года, телец, познакомится с парнем в возрасте 31-43 лет

Заметки с меткой «родители»

Дети Нового Поколения - инфа для родителей и не только

Даю ссылку на сообщество , созвучное нашему - http://blog.i.ua/community/1630/

Интересная информация, очень нужная родителям будущим и настоящим.

А так же на сайт Солнышко-Мама,
 где тоже масса всего интересного для мам настоящих и будущих:







А лето продолжается
!

Солнце вошло в созвездие Льва, так что еще успеем погреться вего лучах!













Детские мечты.

 

*Нарисовать лошадь, и чтоб мама сразу узнала.

* Отодрать большую болячку на коленке и посмотреть, какая она внутри.

* Быть единственным в группе в садике, кто знает, что стихотворение написал "Самуий Майшак".

* После того, как мороженка съедена, долго хранить во рту сладкие слюни.

* Когда в новогоднем подарке нет ни одной карамельки, а все конфеты шоколадные.

* Когда играешь в футбол в садике, а у ворота соперника расположены около стены. Ты обводишь соперника, забиваешь ему гол, мяч отскакивает от стены, и ты тут же забиваешь ему ещё один! И ещё один!

* Побороть папу после того, как съел весь суп и стал очень сильным.

* Сосчитать, что до ста лет тебе осталось жить еще целых девяносто четыре года! А сеструхе - всего-то девяносто два.

* Научиться свистеть. И свистеть весь день. И даже ночью проснуться и немного посвистеть.

* Когда раздают конфеты, подбежать первым. И потом ещё последним.

* Когда тебе сказали доедать торт. И пока не доешь - за уроки не сядешь!

* Уже посинеть от холода, а всё равно купаться.

* Думать о том, как полетишь с одной девочкой в космос на всю жизнь.

* Когда взрослые дяди с тобой здороваются за руку.

* Когда папа за рулем сматерится, потом извинится перед тобой, а ты только кивнешь понимающе.

Кризис старой системы воспитания

Кризис старой системы воспитанияВопрос: Вчера был ранен ножом двенадцатилетний ребёнок. Как Вы объясните существование мотивации кому-нибудь навредить у таких маленьких детей? И как Вы представляете, что ценности любви и единства смогут противостоять таким явлениям? М. Лайтман: Прежде всего, жестокое отношение детей друг к другу исходит из нашей общей природы, в которой растет желание получать, и здесь ничего не поделаешь. Раньше дети были более наивные и дисциплинированные, их можно было организовать в разные группы и движения. Сейчас это уже невозможно, а потому никто даже не пытается. Если раньше окриком и командами можно было властвовать над ними, то сегодня, как я слышал, учитель боится зайти в класс, не зная, что его там ожидает. И в этом не виноваты ни учителя, ни учреждения, занимающиеся воспитанием детей: у них просто нет методики. Они стараются создать систему воспитания так, как они её понимают, но наше эгоистическое желание не может подсказать правильное решение, потому что мы испорчены так же, как дети.

Смотреть урок по теме – «Суть религии и ее цель» (урок 3)

Но дети намного изощрённее нас, поскольку это новое поколение. Мы не способны властвовать над ними, разве что поместить в лагерь с жестокой дисциплиной, как в тюрьме. Но и это не поможет. У нас нет правильной модели существования, которую мы могли бы дать им в пример. Ведь воспитание строится только на примерах. Мы наблюдаем в природе, как животные и дети естественным образом схватывают привычки поведения взрослых. И позже дети чувствуют взрослых естественно, ведь ребенок знает, как можно использовать родителей и всё общество.

А чем мы заполняем экраны телевидения и Интернет, откуда они черпают информацию?! Поэтому ничего не поделаешь! Обвинять некого – мы просто не способны прийти к такому состоянию, чтобы дети стали лучше. Ты говоришь, что мы якобы беспомощны, но я так не считаю. То, что зло раскрывается – хорошо. Это побуждает общество думать, что продолжать так невозможно. Ведь выйти из каждого состояния можно только после того, как ты раскроешь в нем зло во всей его полноте, когда ты обязан перейти с одной ступени на другую. Ещё неизвестно, куда, но убежать необходимо. Я думаю, что относительно воспитания следующего поколения мир уже начинает понимать, что у него совершенно нет власти, и процесс просто выходит за все рамки, с которыми ещё можно как-то смириться. Поэтому хорошо, что зло проявляется – возможно, что-нибудь будет услышано. Например, если на 99 процентов плохо, а на один процент хорошо, то все указывают на этот 1 процент, не замечая остальные 99 процентов, обманывая самих себя. А когда кризис воспитания тотален, и неоткуда черпать радость, то люди готовы прислушаться. А мы должны разъяснять, что молодое поколение не может успокоиться в рамках старой системы воспитания. Точно также мы не можем исправить в рамках старых систем экономику, семейные отношения, культуру, образование. Мы ничего не можем исправить на основе старых знаний. Люди должны услышать обо всём комплексе проблем, у которого есть одно единственное решение. А человеческой природе свойственно бежать от ответственности и зла. Министерство образования думает, что если добавить в школы ещё миллион компьютеров, отпустить на образование ещё денег, увеличить количество учителей, уменьшить число учеников в классах, то все будет хорошо. Какая глупость! Но ничего другого они сделать не могут, а потому пытаются действовать хотя бы так. Мы проводили беседы со многими работниками системы образования. Что они говорят? – Нам недостаточно денег! Не денег им не хватает – как раз хорошо, что их недостаточно. При наличии денег они ещё больше испортили бы систему образования. Когда такое было, чтобы деньги помогли? Разумеется, необходимо изучать Высшее управление, которое, с одной стороны, исходит от абсолютного добра, но, с другой стороны, жестко обуславливает наше поведение. Это и есть, по сути, воспитание. Ведь что значит воспитать? – Научить человека, стоящего на пороге своей жизни, связи с Творцом, с Высшей силой, ведь только она воздействует на него. Вот что нам необходимо! А что нужно еще? Что мы должны дать детям? План, программу, понимание, науку, как с помощью реальности, в которой они находятся, достичь успеха. Поэтому мы обязаны научить ребёнка пониманию Творца, созданию с Ним хороших отношений, чтобы получать все самое лучшее. Это и является воспитанием. Человеку необходимо передать главное: как жить хорошо! А жить хорошо он сможет при условии, что раскроет Абсолютное добро. Именно это и является сутью науки Каббала: как можно быстрее раскрыть Творца человеку, находящемуся в этом мире. Вопрос: Мы говорим о том, что авиют молодого поколения ничем нельзя остановить: ребенок в одиннадцать лет может зарезать другого ребенка. Куда это ведет? Что будет через десять-пятнадцать лет, когда эти десятилетние дети станут двадцатилетними?

[ ЧИТАТЬ ПОЛНОСТЬЮ ... ]

Ко мне спустился ангел

  Вам не хочется иногда стать ребёнком? Малышом с широко открытыми доверчивыми глазами, темным венчиком волос и складочками на руках и ногах. Быть похожим на ангела, с чистыми помыслами и с неизгаженной душой.  Задавать взрослым наивные и глупые вопросы, добиваться ответа и видеть на их лицах только ласковую улыбку.

Совершать чудные поступки, бормотать всякую чушь, пускать пузыри и при этом не боятся выглядеть смешно. Как хочется просто наслаждаться жизнью, часами смотря на солнце через кусочек цветного битого стекла.  Не стеснятся выражать свои эмоции, капризничать и топать ногой лишь к умилению окружающих. А вечером ложиться в свою уютную кроватку и ждать свою бабушку, тёплую и ласковую, которая садится рядом, гладит тебя по голове мягкой ладонью и открывает томик сказок Андерсена…

Наши дети и мы...

  Тут мужичок один знакомый, машинку прикупил. Ну и рванул «Эго» своё тешить, сексуальность повышать: выпивка там, женщины, любовницы…. Любовь-то, она завсегда в дефиците, так что только стоит мужику на горизонте нарисоваться - от полюбовниц отбою нет. Ну и стукнули машинку-то, любовница и стукнула.  А у мужичка известное дело - семья, мальчонка школьник. И вот тут, во дворе, ребятишки как-то хвастаются, у кого какой папка. Ну, мальчонка мужичка этого и говорит: - "У меня такой крутой папка! Такой крутой! Он и дома почти не бывает, на работе всегда. У него такая крутая машина!" Ну, дети, известное - дело, жестокие, на смех мальчонку подняли:  -"Врёшь ты всё! Бросил вас твой папка, к тётке чужой ушёл! И машину он разбил, когда тётку эту катал!"  Ржать тут все стали, а мальчонка, понятно, заплакал и убежал.

Я чего пишу-то, ну просто так и пишу, делюсь мужики, имейте совесть, наконец. Помните хотя бы о своих детях. Они ведь вас любят, не заставляйте их краснеть за ваши поступки.

Кота постирай, белье покорми

Все эти истории - следствие переутомления молодых родителей. Вместе с материнством приходит не только радость, но и огромная усталость. Бессонные ночи из-за детского плача делают молодых родителей очень смешными. Особенно отличаются переутомленные мамочки. Они стирают памперсы, переодевают детей в старые или пытаются звонить,набирая цифры на пульте от телевизора. Подобных "инцидентов" оказалось так много, что на одном мамском форуме даже создали топик на тему "Приколы переутомления". - Пошла гулять со своим двухмесячным малышом на детскую площадку. Сижу, пью сок, читаю журнальчик, никого не трогаю, только вот прохожие как-то косятся. Через полчаса мимо проезжал муж и участливо сказал: "Пойдем домой, дорогая ". Посмотрела в зеркало - а я в бигудя . в больших и разноцветных! [ Читать дальше ]

Забываем все-таки про мам.

 ЗАБЫВАЕМ МЫ ПРО НАШИХ МАМ.

Забываем все-таки про мам. А они скучают вечерами, Изредка названивая нам И всегда интересуясь нами. Времени у нас, обычно, нет - Мы живем серьезными делами, Забывая часто, что в ответ Позвонить мы обещали маме. Мама, я звоню тебе, когда На душе осенние печали. Чтоб, как в те - далекие года Слушали меня и понимали. Хорошо, что есть куда звонить, Хорошо, что есть кому ответить. Пусть не рвется долго эта нить, Может быть, главнейшая на свете! Как они, что их волнует там? Далеко, а может, близко где-то... Забываем мы про наших мам. И легко себе прощаем это.

О наших матерях!

  ЧТО ДЕЛАТЬ, ЕСЛИ СТАРЕЕТ МАМА?

Что делать, если стареет мама? Все так логично, хоть просто плачь. И этой жизни, конечно, мало, Но нет решенья у тех задач. Мы сами тоже давно не дети, И знаем горечь летящих дней. Но нам-то проще на этом свете, А как быть с мамой, что делать с ней? Ответит мама: - Мол, все в порядке, Сама умею, сама смогу! Мы все с природой играем в прятки, По одиночке, в своем кругу. Пока в запасе осталось время, Мне надо маму любить сильней. Забыв о грустном, годам не веря, Как можно чаще встречаться с ней.

Папа, мама и Я.

Наверное каждый в какой то момент испытал это чувство. И многие в ту минуту
подумали - "Какое твоё дело?" "И что ты в этом можешь понимать?"А некоторые, даже произнесли это вслух.Это я о вечной теме: конфликт между детьми и родителями. Можно привести кучу примеров идеальных отношений в семье, можно привести еще большее количество противоположных примеров. Но не в этом суть. Я хочу сегодня обратиться к обеим сторонам. Когда в молодой семье рождается ребенок, то он воспринимается скорее, как ожившая игрушка, юные папа и мама еще многого не знают и процесс ознакомления с ребенком, и его воспитания идут параллельно. Но даже если это не первый ребенок, у родителей все равно возникает чувство собственности по отношению к малышу. "Это моё и что хочу, то с этим и делаю." Дитя растет...и довольно быстро. У него формируется характер, желания, потребности. И наконец, милый ребеночек дорастает до возраста влюбленности и выбора. Выбора друзей, жизненного пути, любимого человека. Да, трудно, да, многое неясно, но каждый хочет пройти этот путь самостоятельно. Вот тут и возникают наверное, самые острые конфликты между детишками и родителями. Вспомните: Это моё, что хочу, то и делаю. И начинается родительский пресс этого подросшего чада. Он или она сопротивляется, как может, но родители считают себя более опытными и мудрыми и дают бесплатные советы и рекомендации, исходя из своего понимания жизни. А теперь у меня вопрос. А кто дал на это право? А сами родители идеальны? А может не стоит лепить судьбу ребенка по своему разумению? И может не надо свои ошибки корректировать в судьбе собственного чада? Может, пусть оно шагает своим путем и решает свои жизненные проблемы самостоятельно? Да, надо помочь и подсказать, но тогда, когда ребенок спросит или попросит. Да, можно подвести к острой теме и попытаться по доброму и спокойно что то
посоветовать. Но давить то из благих намерений не надо! А теперь к детишкам...)) Когда вы будете злиться и ненавидеть своих близких и родителей, то подумайте о том, что они - это вы в перспективе. И когда у вас появится собственный ребенок, не забывайте себя юными и беспомощными пред лицом родительского гнева. Не повторяйте ошибок, надо же как то выходить из этого круга взаимных обид. Удачи всем и взаимопонимания.