хочу сюди!
 

Natalia

43 роки, близнюки, познайомиться з хлопцем у віці 35-50 років

Замітки з міткою «фразеология»

Цитаты Мао Дзе Дуна.

Многие из нас слышали сакраментальную фразу:"Вот если бы ты читал цитаты Мао Дзе Дуна..."
Вот я и заинтересовался - что это такое?  Оказалось, действительно в 1966 году вышел цитатник 
( впоследствии переизданный) тиражем более миллиарда экземпляров!!! Вне Китая этот цитатник 
известен, как  «Красная книжечка» 
Признаюсь, мне с трудом хватило терпения бегло досмотреть ее до конца!
Теперь я понимаю причину ироничности вышеприведенной фразы! Для этой статьи я отобрал (без
сортировки по темам и времени высказывания) самые легкие для понимания фразы - остальные - полный бред!
Итак - сортируйте и оценивайте сами:


-В классовом обществе каждый человек живет как индивид определенного класса, и нет такой идеологии, 
на которой бы не лежала классовая печать.

-Национальная борьба в конечном счете относится к классовой борьбе. Негров в США угнетают лишь те белые, которые образуют реакционные правящие круги. Они никак не могут представлять рабочих, крестьян, революционную интеллигенцию и других прогрессивно настроенных лиц, составляющих абсолютное большинство белых.

-Помимо прочих особенностей шестисотмиллионное население Китая заметно выделяется своей бедностью и отсталостью. На первый взгляд это плохо, а фактически хорошо. Бедность побуждает к переменам, к действиям, к революции. На чистом, без всяких помарок листе бумаги можно писать самые новые, самые красивые иероглифы, можно создавать самые новые, самые красивые рисунки.
             "Об одном кооперативе" (15 апреля 1958 года)

-Реакционеры внутри социалистического государства в сговоре с империалистами используют противоречия внутри народа и провоцируют раздоры и волнения, чтобы осуществить свои коварные замыслы. Урок венгерских событий заслуживает всеобщего внимания.

-Мы - за уничтожение войны, нам война не нужна, но уничтожить войну можно только через войну. Если хочешь, чтобы винтовок не было, - берись за винтовку.

-Атомная бомба - это бумажный тигр, которым американские реакционеры запугивают людей. С виду она кажется
 страшной, а на самом деле вовсе не страшна. Конечно, атомная бомба - оружие массового истребления, однако 
исход войны решает народ, а не один-два новых вида оружия.
"О правильном разрешении противоречий внутри народа" (27 февраля 1957 года)

Тысячи тысяч бойцов уже героически принесли в жертву свои жизни во имя интересов народа. Поднимем же 
выше их знамя, пойдем вперед по обагренному их кровью пути!
        "О коалиционном правительстве" (24 апреля 1945 года), Избранные произведения, т. III

Кто видит только светлые стороны и не замечает трудностей, тот не сможет успешно бороться за выполнение стоящих перед партией задач.

-Когда нам приходится туго, нужно уметь видеть свои успехи, нужно уметь видеть светлое, нужно уметь 
поднимать свое мужество.

-Откуда у человека правильные идеи? Падают они с неба? Нет. Искони присущи человеческому мозгу? Нет. 
Правильные идеи человека возникают только из общественной практики, из трех ее форм - производственной
 борьбы, классовой борьбы и научного эксперимента.

-Все в мире сложно и обусловливается различными факторами. Любой вопрос следует рассматривать со всех сторон, а не с одной лишь стороны.

-Не нужно браться за решение проблем лишь тогда, когда их накопилась целая куча и возникла большая 
неразбериха. Руководители должны всегда стоять впереди, а не позади движения.

Обследование напоминает "развитие плода в течении десяти месяцев", а решение вопроса - "разрешение от бремени в одно утро". Обследовать - значит решать вопрос.

-Мир принадлежит вам. Будущее Китая принадлежит вам.
     -Речь на встрече с китайскими студентами и практикантами в Москве (17 ноября 1957 года)

-Армия без культуры - темная армия, а темная армия неспособна одержать победу над врагом.


-Если, обретя правильную теорию, ограничиваться лишь пустыми разговорами о ней, держать ее под спудом и не осуществлять на практике, то от этой теории, как бы она не была хороша, толку не будет.

-Нам необходимо учиться у всех знатоков (кто бы они ни были) работе в области экономики. Мы должны просить их быть нашими учителями, добросовестно учиться у них, относясь к ним с почтением и уважением. Если не знаешь - так значит не знаешь, и не делай вид, что знаешь.