Говорят, что был такой случай в одном из университетов. 

Вот решила почитать статьи о том как надо выбирать професию, мож чё новое о себе узнаю. Такое ощущению что начинаю учиться заново, о выборе котором сделала когда-то - не жалею, но, может мне удасться найти применение своим уже полученым навыкам, совместить свои увлечения, интересы с работой и это даст позитивные результаты. Посмотрим))

Провела себе тест на знание японского.
Из 64 вопросов - 55 правильно. Йош.
Но надо сделать так, чтоб было 64 правильно.
Пойду зубрить.

Огромным плюсом изучения чего-либо  в группе есть то, что это весело! На вечерний английский стоит пойти даже ради  того, что бы поржать

The courses make me smile

Фото найдено в интернете

 UPD: По-моему я слишьком много смеялась , контрольная по Паст симпл, Паст Перфект, паст патисипл, и прочих Тенсах далась мне ой как тяжко! Результаты - только завтра

Большинство людей очень легкомысленны во всем, что ка­сается финансов. Да и где они могли научиться другому? Их родители чаще всего не могли служить примером для подра­жания. И в школе не было такого предмета, как «создание бла­госостояния». Наше общество побуждает нас слишком много покупать: повсюду господствует сверхпотребление. Большинство людей вокруг Вас тоже являются плохими учи­телями. Теперь модно жаловаться на нехватку денег, и попу­лярны фразы вроде: «Деньги уже кончились, а до конца меся­ца еще далеко». К тому же для многих деньги являются сухой и неприятной темой: «Деньгами обладают, но о них не гово­рят». Или: «Деньги — не самое главное». Мы увидели в первой главе, что деньги очень важны. Если Вы не обращаете на них внимания и в результате попадаете в трудную ситуацию, тогда деньги становятся даже слишком важными. Это значит: Вы не должны допустить, чтобы деньги заняли слишком большое •место в Вашей жизни. Уже поэтому Вы должны взять на себя ответственность за Ваши деньги. Конечно, глупо было бы полагать, что деньги решат все про­блемы. Но так же глупо полагать, что деньги не помогут Вам 

познакомиться с интересными людьми, посетить замечатель­ные места, расширить свои возможности и сконцентрироваться на новых видах деятельности.

Что бы мы ни делали с нашими деньгами, это непременно скажется на нашем будущем. Но и то, что мы делаем для на­ших денег, отражается в будущем. Мы проектируем наше буду­щее словно дизайнер, мы сегодня делаем чертежи, по которым будем строить нашу жизнь завтра. Уже древние вавилоняне знали: «Наши мудрые поступки сопровождают нас всю жизнь, принося радость и оказывая помощь. И точно так же наши не­умные действия будут преследовать нас, чтобы досаждать нам и мучить нас».

Вы увидите, что деньги гораздо более привлекательны, чем многие думают. И создать состояние

Отрывок из книги "Путь к финансовой независимости" Бодо Шефер,Первый миллион за 7 лет гораздо проще, чем мно­гие думают. Но Вы должны заботиться об этом и брать на себя ответственность. Бедность возникает сама собой. Бедность воз­никает, если уклоняться от ответственности. Для достиже­ния благосостояния Вы должны делать несколько основопола­гающих вещей, речь о которых еще впереди. Но все начинается в Вашем сознании: Вы — и никто другой — ответственны за то, сколько денег будет у Вас через семь лет.

Недавно Билл Гейтс выступая перед старшеклассниками, назвал 11 правил, которые подростки, по его мнению, никогда не узнали бы в стенах школы. Он подчеркнул, что ежедневное обучение оптимизму и политкорректности формирует поколение далекое от реальности, а это неизбежно приводит к неудачам во взрослом мире. Правило 1: Жизнь несправедлива — привыкните к этому! Правило 2: Миру наплевать на вашу самооценку. Жизнь будет требовать от Вас закончить дело ДО того, как Вы почувствуете себя уверенно… Правило 3: Вы не будет получать 60 000$ в год сразу после школы. Вы не станете вице-президентом компании со спутниковым телефоном в машине, прежде чем Вы заработаете на них. Правило 4: Вы считаете, что учитель слишком требователен? Подождите, когда станете начальником Вы. Правило 5: Подавать гамбургеры не ниже вашего достоинства. Ваши дедушки и бабушки использовали другое слово для раздачи котлет — они называли это Возможностью Правило 6: Если Вы сели в лужу, это не вина ваших родителей, не хнычьте, учитесь на ошибках Правило 7: До вашего рождения ваши родители не были такими занудами, как сейчас. Они стали ими, оплачивая ваши счета, стирая вашу одежду, и выслушивая ваши рассуждения о себе любимом. Поэтому прежде, чем начнете спасать мир от поколения своих родителей, вычистите сортир в собственной комнате Правило 8: Ваша школа, может быть, и покончила с делением на лидеров и неудачников, но жизнь НЕТ. В некоторых школах не ставят плохих оценок и дают вам столько попыток, сколько вам требуется для правильного ответа. Это не имеет НИЧЕГО общего с реальной жизнью. Правило 9: Жизнь не поделена на семестры. У вас не будет летних каникул и найдется немного работодателей, которые заинтересованы в том, чтобы вы НАШЛИ СЕБЯ. Ищите за свой счет! Правило 10: Телевидение — это НЕ реальная жизнь. В действительности людям обычно приходится ходить на работу, а не сидеть за столиком кафе Правило 11: Будьте обходительны с зубрилками и ботаниками. Не исключено, что вскоре вы будете работать на одного из них

http://www.ntu-kpi.kiev.ua/board/?action=show_message&msg_id=618&module=

Заборонити з 1 вересня 2007 року використання мобільних телефонів у загальноосвітніх та професійно-технічних навчальних закладах усіма учасниками навчально-виховного процесу під час проведення навчальних занять.

НАКАЗ || м. Київ || № 420 від 24.05.2007 На виконання рішення колегій Міністерства освіти і науки України, Міністерства внутрішніх справ України, Міністерства України у справах сім'ї, молоді та спорту від 27 квітня 2007 року та з метою підвищення рівня організації навчально-виховного процесу

НАКАЗУЮ:

1. Заборонити з 1 вересня 2007 року використання мобільних телефонів у загальноосвітніх та професійно-технічних навчальних закладах усіма учасниками навчально-виховного процесу під час проведення навчальних занять.

2. Міністрові освіти і науки Автономної Республіки Крим, начальникам управлінь освіти і науки обласних, Київської та Севастопольської міських державних адміністрацій, керівникам вищих, професійно-технічних та загальноосвітніх навчальних закладів за участю учнівського, студентського, батьківського та інших органів самоврядування визначити порядок користування мобільним зв'язком у навчальних закладах.

3. Відділу позашкільної освіти, виховної роботи та захисту прав дитини (Рудковська Р.А.), Українському науково-методичному центру практичної психології та соціальної роботи (Панок В.Г.) спільно із Академією педагогічних наук України, Академією медичних наук України вивчити питання і розповсюдити науково - обґрунтовані дані щодо впливу мобільного зв'язку на стан психічного та фізичного здоров'я дітей.

4. Директору Українського державного центру позашкільної освіти (Ткачук В.В.) спільно із операторами стільникового зв’язку до 1 вересня 2007 року розробити Положення Всеукраїнського конкурсу на краще використання мобільних телефонів для отримання інформації в усіх галузях знань.

5. Опублікувати даний наказ в Інформаційному збірнику та розмістити на сайті Міністерства освіти і науки України.

6. Контроль за виконанням даного наказу покласти на першого заступника Міністра Жебровського Б.М.

Міністр С.М.Ніколаєнко

Дата: 2007-05-30 13:11:17

Год принесет разнообразие в романтические отношения. У вас есть возможность лучше понять любимого человека и найти общие интересы. Весь год вас будет сопровождать творческое вдохновение. Возможно, вы откроете в себе...Читайте статью «Символы фэн-шуй и гороскоп 2014 для Водолеев» на www.фэн-шуй.in.ua/cgi-bin/main.cgi?esse=879