Что важно совершенствовать свои достоинства или исправлять недостатки?

О совершенстве можно узнать лишь, изучая совершенство!

Что предпочтительнее: потратить свою жизнь на исправление своих слабых сторон и погрязнуть в посредственности или развивая свои сильные стороны, достигнуть максимума в том, что определяет индивидуальность каждого?

В штате Нью-Джерси, в городке Бедминстер есть Purnell School - это прогрессивная частная общеобразовательная школа-интернат для девочек. Здесь обучают девочек, которым поставлен диагноз: не способность к обучению. И тем не менее, девочки, не только, успешно заканчивают эту школу, но потом ещё и становятся студентами самых престижны ВУЗов.

 Главная отличительная особенность этой школы - это программа «Сближение». В основе этой программы лежит стремление обнаружить достоинства девочек, выделить их, строить на них успешное усвоение школьной программы и развивать творческие способности. Поэтому все в школе сфокусированы на том, что ученицы делают хорошо и правильно, и им не приходится тратить кучу сил и времени фокусируясь на том, что они делают неправильно. «По программе сближения мы можем больше узнать о себе, о том, что у каждой из нас получается лучше всего. Это как искра, которая зажигает то, что любишь делать и что у тебя лучше всего получается и выходит костёр!» - так говорят ученицы этой школы.

Здесь учат девочек не только каждую индивидуально находить свои достоинства, но и все ученицы во время общешкольной Презентации своих достоинств дополняют то, что сама ученица не сказала о себе.

Таким образом, все школьницы сконцентрированы не только на том, чтобы видеть достоинство своё собственное, но их учат также концентрироваться на достоинстве окружающих их соучениц и радоваться этому.

В итоге результаты девочек просто поражают. Нацеленность на раскрытие и дальнейшее развитие сильных сторон индивидуальности каждой ученицы преображают их настолько, что они из детей, которых исключили из обычных школ за неспособность к обучению, они чудесным образом превращаются в студенток Стэнфордского, Гарвардского университетов, Caltech и других ВУЗов.

В этом контексте хочется вспомнить слова нашего соотечественника, известного учёного математика и педагога М. В. Остроградского: «Хороший учитель рождает хороших учеников». Со временем это высказывание видоизменили и можно часто услышать фразу: «Не бывает плохих учеников бывают плохие учителя». Как кардинально меняется подход. В высказывании Михаила Васильевича тандем: хороший учитель – хороший ученик, и полная противоположность смещения в негативное оценивание: плохой учитель – плохой ученик. Вроде бы смысл один, а как разительно отличается вектор направленности. Первая фраза возвышает, вторая клеймит. Первая фраза воодушевляет, вторая ассоциируется с осуждением и чувством вины.

Педагоги Purnell School учат своих учениц действовать в стратегии  Win-win. Не может быть в жизни проигравших, если ты умеешь ценить себя и точно также ценить тех, кто рядом. Именно этот подход дал возможность ученицам этой школы, которые уже в очень раннем возрасте столкнулись с социальными стереотипами, и для них это явилось большой психологической травмой, не только получить образование, но и почувствовать свою ценность, а также понять, что умение концентрироваться на своих сильных сторонах, умение принимать свои слабые стороны – это реальная возможность достичь успеха с любой стартовой позиции. И что ещё очень усиливает успех выпускниц Purnell School – это то, что они способны видеть и радоваться достоинствам других.

Информационные технологии очень кардинально меняют мир. Мы стоим на пороге ещё более прогрессивных открытий в технологической сфере. Давайте посмотрим на примере эволюции телефона. "Ватсон, говорит Белл! Если вы меня слышите, то подойдите к окну и помашите шляпой", - это первая фраза, которую произнёс Александр Грехем Белл в «говорящий телеграф», как он тогда назвал своё изобретение. И было это всего 144 года назад! И за эти сто с небольшим лет мы имеем колоссальный прогресс. Не то, что голосовая, видеосвязь для нас абсолютно доступна из любой точки мира, и групповыми видеоконференциями сегодня никого не удивишь.

А теперь давайте сравним, как эволюционировала школа. Первая школа возникла ещё в Древнем Египте. И хотя, отдельных зданий для школ не строили, а обучение проводилось при храмах, тем не менее на тех изображениях, что были найдены, видно, что дети сидели рядами перед учителем, по тому же принципу, как и сейчас. Вдумайтесь! За 40 веков ничего не изменилось! Мы на пороге искусственного интеллекта, мы летаем в космос с середины 20 века, мы имеем сногсшибательную скорость передачи информации, не говоря уже о безграничном её объёме, а учим детей почти тому же и почти точно так же, как 40 веков назад!

К чему мы их готовим? Они будут жить завтра, а мы их учим прошлому.

Очередной сезон заканчивается. Сколько труда народ затрачивает, чтобы потом радовать своих домашних собственноручно выращенными огурчиками-помидорчиками. Ведь кто будет спорить, что они гораздо вкуснее покупных! У кого-то палисадник благоухает изысканными розовыми ароматами на всю округу на зависть соседям. Грядки, бахчи, ягодники, фруктовые сады. Обычно на участке всего понемногу, все требует большого труда, и не всегда плоды оправдывают ожидания. Нам хочется, чтобы сорняки росли не так активно, а они – срубаешь тяпкой – еще сильнее кустятся, заразы. Зато культурные посадки только не полил и не удобрил вовремя, уже чахнут. Бывает, обхаживаешь какого-нибудь растительного любимца, он буйно растет-жирует, а плодов или цветов так и не дождешься. Или какие-нибудь обстоятельства ломают молодое деревце, а оно потом перегоняет в развитии ровесников. Все дачники с этим сталкиваются.

А ведь в людском обществе аналогично. Есть люди-паразиты, люди-агрессоры, люди-требующие-к-себе-внимания, люди-несмотря-ни-на-что и  -вопреки-всему, люди-посевные-площади… Все в природе для чего-то нужны. Но почему-то человек без рук и ног как Ник Вуйчич чувствует себя полноценным. Человек без ног открывает танцевальную школу. Сломанный позвоночник – не преграда на пути к Олимпийским медалям. А молодой и пока здоровый индивидуум убивает себя алкоголем или наркотиками: у него проблемы, жизнь бессмысленна или скучна. У каждого свое предназначение, доброе или злое по людским меркам. Но если развитие растения зависит по большей части от внешних условий и вложенной программы, то нас Создатель сотворил не зря разумными и мыслящими существами, чтобы могли понять и осознать самих себя. И вот только после самоосознания: душа я или тело, думается, различие растительного и человеческого мира и начинается. Не всем, конечно, дано стать подобными величавым могучим дубам или плодоносящим красавицам-яблоням. Кто-то как одинокое пустынное деревце, спасающее в своей тени живое существо. Но и дубы вырастают уродливыми и низкорослыми.

В людском сообществе дефекты могут быть не только внешними, но и внутренними. В том и суть, что человеку дано влиять на процесс собственного и общественного развития. Не все пользуются данной привилегией, не зная о ней или не успевая воплотить в жизнь. Печально. Наш «садовник» тоже расстраивается от человеческой неразумности… Вероятно. Судя по катастрофам и стихийным бедствиям… Кому-то придется провести следующую жизнь какой-нибудь инфузорией  вопреки теории эволюции. Возможно? Вдруг право быть человеком в следующей жизни нужно заслужить в этой? Как у Высоцкого: «…если был как дерево, родишься баобабом…». Не страшно?! Жизнь так коротка…

 

В сисемно-векторной психологии есть такие основные понятия, как «развитие» и «реализация». С ними часто возникает много вопросов, когда человек начинает изучать СВП. В основном, это касается окончания развития свойств психики после пубертата. Что это означает, что подразумевает под собой только лишь реализация уже развитых до пубертата свойств, уже без возможности их развития: http://vestnik-svp.com/2014/09/razvitie-i-realizaciya-vektora/

... там и есть ваше додзе — (место совершенствования). Любое место в повседневной жизни дает возможность работать над собой, где угодно и когда угодно.     (Esaka Seigen)

 

Прослышал как-то царь про великого Мастера боевых искусств, славившегося своей Мудростью, который даже из простого деревенского юноши за год сделал великолепного Мастера. Решил царь отдать к нему и своего отрока на обучение. Прошел год, и царь спросил:
– Ну как, постиг ли он путь воина?
– Еще нет, – ответил Мастер. – Пока слишком самонадеян и попусту тратит время на гордость. Приходи через пять лет.
Через пять лет царь снова спросил Мастера о том же.
– Пока нет. Взгляд еще полон ненависти, энергия бьет ключом через край.
Прошло еще пять лет. И Мастер сказал царю:
– Вот теперь готов. Взгляни на него! Он будто высечен из камня. Дух его безупречен.

– В чем же причина столь долгого пути моего сына? Ведь он был гораздо умнее того деревенского юноши.
– Дело не столько в уме, сколько в Сердце человека. Если Сердце твое открыто и помыслы чисты – дух безупречен. А  это и есть главная сущность Пути воина. Деревенский юноша пришел ко мне уже с безупречным духом, и мне оставалось лишь научить его технике. А твоему сыну пришлось потратить годы, чтобы постичь эту Мудрость.
– Теперь я вижу, что он достоин после меня восседать на троне.
– Нет, отец, – ответил молодой Воин. – Я нашел нечто большее. Раньше мой ум ограничивался лишь телесными желаниями, сейчас он – беспределен в познании духа. Самая могучая власть, все золото мира меркнет перед этим, как серая пыль под ногами путника. А путника не интересует пыль, он поглощен тем, что открывается ему за горизонтом с каждым шагом».    (Притча)

 Учителя только открывают двери, дальше Вы идете сами.    (Китайская мудрость)

Подводим итог уходящего месяца, за пол года на сайте опубликовано более 70 статей касающихся развития личности, способности достижения целей, правильное питание  и занятие спортом способствуют развитию организма.
Что такое саморазвитие?

саморазвитие
- Умственное или физическое развитие человека путем самостоятельных занятий, упражнений.
Обсудим каждый пункт:
Умственное развитие.
То чему учат в университете, в школе по большому счёту никакой пользы не приносит, я думаю это пустая трата времени, я не говорю про все учебные заведения в мире, я говорю про университеты и школы стран СНГ. Но не в этом суть.
Вообщем читайте книги которые вам интересны, читайте книги по саморазвитию. развивайте также память. Например учите новые слова, стихи. Читайте что то новое из интернета. Но только не всякий шлак. Зайдите в википедию, посмотрите что искали люди и читайте. Не засоряйте мозг всяким новостным мусором. Ещё очень хорошо помогает развивать наш мышление это головоломки, загадки. Не забывайте фантазировать и развиваться творчески.

Физическое Развитие.
Развиваться физически, ой как не просто. Все кто начинает заниматься спортом, вначале тренируются на полную, а потом им это надоедает и они забрасывают. Или истощают организм так чтоб потом вообще хуже стало. Надо просто находить золотую середину. Для себя написать рацион питания, упражнения делать постепенно. Составить свой план того какие нагрузки в принципе может мой организм выдержать.
Духовное Развитие.
Духовное развитие это наши эмоции, переживания. Например я часто переживаю из-за того что твориться в моей стране и вообще в моей жизни. Нужно научиться контролировать эмоции. Из-за эмоций мы часто ссоримся, делаем не обдуманные поступки, глупости. Развитие личности   зависит от эмоций, такая эмоция как "страх" не дает нам дальше двигаться к цели. По этому так важно иногда хотя бы 10 минут в день побыть в тишине и начать медетировать . Старайтесь не выяснять отношения. а понять причину разногласий и пытаться всячески довести свою мысль до родного человека.

Итак, прошло пол года сайту nerbus.com с каждым днём сайт охватывает всё больше и больше людей. Хотелось бы подвести итог всех статей

Большую часть времени люди тратят в пустую, занимаются не понятно чем, едят что попало, а потом в уже старом возрасте жалуемся на то что жизнь просрали зря, всю жизнь работая, редко куда ездили и т.д.
Если вы действительно хотите чего то в жизни и у вас есть мечты цели, то оторвите вашу задницу от стула и начинайте действовать!!! Не ищите причин для того что бы откладывать всё на потом. Вы либо хотите, либо нет.
Хотите быть в хорошей физической форме? Начинайте бегать, заниматься спортом. Перестаньте жрать вредную пищу.Пейте больше воды. Учите английский, узнавайте что то новое из истории или науке. Хотите посетить другую страну, но денег у вас мало или нет? Тогда ищите способы увеличения своего дохода.  Путешествовать не так дорого как кажется. Дорого стоят только билеты, квартиру вы можете снять с помощью сервиса в котором люди сдают свои квартиры бесплатно на короткий срок.  Реальность такова, что мы привыкли всё усложнять. Когда вы научитесь всё упрощать и продуманно делать, то вас, всегда будет преследовать успех и удача.

Заведите дневник в котором вы описываете на что у вас уходит время, на что вы тратите свои средства, как часто читаете. занимаетесь спортом и т.д. Записывая вы поймёте где есть проблема и как начать решать её. Никогда ничего не держите в голове, всегда записывайте.
Автор: Владислав Потёмкин

nerbus.com - Успех зависит от вас

Мы в соцсетях

Группа вконтакте-
Журнал новостей вконтакте
Страница в Фейсбук
Группа в Фейсбук
Твиттер
Google+
Группа Mail(Мой мир)

http://q99.it/7wpTVKo

В наше время большинство женщин не согласны смириться только с ролью хранительницы семейного очага, а чтобы быть гармоничными личностями, также хотят преуспеть и в карьере, а показателем успеха в данной сфере всегда являлся денежный эквивалент. Однако часто ли вам приходилось встречать таких людей, про которых окружающие говорят, что они очень способные, но  на деле  у них не получается стать богатыми и преуспеть в собственном деле? 

 

 

Если вы уже богаты и успешны, не читайте эту статью, но если же вы узнали себя в строках выше, то примите следующую информацию как руководство к действию! Итак, давайте погорим о привычках, которые мешают женщине разбогатеть.

Вероятно, раньше вы не обращали на них внимания (как правило, привычки подкрадываются медленно и незаметно, и портят нашу жизнь, злорадно подсмеиваясь из-за угла). Однако если вы присмотритесь к себе внимательней, то обнаружите некоторые из них.  

Хотите жить в богатстве?Так давайте попробуем искоренить  этих самых паразитов.

   1. Паразит «Жалость к себе».

Женщина с таким паразитом внутри постоянно недовольна своей жизнью и обстоятельствами вокруг. Встречали таких женщин, которые постоянно ворчат и жалуются друзьям, близким и не очень людям? Так вот жалуются на жизнь бедные и несчастные люди. А богатые знают, чего они хотят, они уверены в себе и не ноют, а начинают действовать! У них всегда есть цель в жизни, поэтому они 

Добрый день, Алла! У меня большая проблема - я постоянно опаздываю. Как бы рано не звонил мой будильник, я все равно выхожу в притык, буть то деловые собрания, встречи с друзьями или запись к врачу. Уже не знаю, что с собой делать. Пожалуйста, посоветуйте мне правильные способы как все успевать и не опаздывать? Я понимаю что это большой минус, который влияет на мою репутацию, большинство моих клиентов думает, что я к ним не уважительно отношусь. Нужно срочно менять свои привычки, но как?                              

Инна, стоматолог. 26 лет

Как бы грубо это не звучало, если вы постоянно опаздываете, то вы действительно не уважаете людей, к которым идете на встречу. Мы очень расчетливы и хорошо чувствуем, к кому мы можем опоздать, а кому нет. Я научу вас как все успевать и не опаздывать на встречи. Проверка очень простая:

• вы много раз опаздывали на самолет и в след махали ему платочком?
• а если у вас встреча с человеком, который вас не будет ждать, а другого шанса вам не видать?
• или же завтра будет решаться судьба вашего ребенка, вы тоже будете опаздывать?
• Или вы записаны к врачу, а у него запись на год вперед, вы пропустите этот сеанс?

Мы действительно поступаем так, лишь в том случаи, когда нам не сильно важен человек или событие. Поэтому, для начала вообще следует понять, зачем на эту встречу я иду?

Когда начинаем анализировать зачем, то часто уже и не надо никуда идти.

А если все таки решили, что это важная для вас встреча и прописали себе зачем она вам - вы провели хорошую подготовку. Тогда, возможно, дело в организационном моменте, возможно, вы не умеете планировать свое время. Если это так - распланируйте свое утро по минутам. Например,

• 10 минут на принятие душа,
• 15 минут уходит на завтрак,
• 20 минут нанести макияж,
• 5 минут одеть вещи.

Итак, по времени распишите все дела, которые вам необходимо сделать утром. Таким образом, вы сможете проверить...

Читать продолжение статьи...

100% ОТВЕТСТВЕННОСТЬ – ТЮРЬМА ПО КОНТРАКТУ.

Миллионы людей призывают свою совесть к 100% ответственности себя за все. За все искривления восприятия реальности и далее к стойкости с мужеством, чтобы потом принимать на себя ошибку за все, что тебе показалось кривым или не совершенным. 
То что кажется, нельзя назвать фактом. А если не виден факт, то как можно винить себя, признавать ошибкой ситуацию, когда нет для этого оснований? Сознание человека живущего во времени, не способно видеть факты и воспринимать реальность адекватно. Оно подвержено страху памяти прошлого и страху перед неизвестным, перед будущим. 

Человек живя свою жизнь, постоянно находится в каких-то ситуациях и это естественно. Потому что все что он видит, он разделяет на временные отрезки и следовательно на различные периоды. И это для восприятия реальности тоже нормально. Но! Не естественно то, что человек, смотря на эти периоды жизни, придумывает к ним какие-то результаты и обозначает их как позитивные или негативные. ЗАЧЕМ? Ситуации, это просто ситуации. Они не нуждаются в психологическом анализе, на который сознательная часть мозга человека тратит огромное количество времени и энергии организма, живя рассуждениями, живет в прошлом и на весь этот период, умирает для настоящего. Ведь то, на что вы не успели обратить внимания, для вас не существовало. Настоящее то и дело, постоянно от вас ускользает. Это вызывает постоянный сбой информации в сознательной части мозга. Поступательная информация постоянно подается с перебоями из-за перерывов, когда обращается к мыслям и рассуждениям о жизни, вместо того, чтобы жить эту жизнь внимательно и наслаждаться истинной радостью, которую приносит настоящее. Сознание, получающее электрические сигналы о жизни (которые находятся только в режиме настоящего), всегда находится в состоянии стресса и аварийной выживаемости. Это голодание жизнью. И эта сознательная часть мозга, влияет на то, как человек воспринимает сам себя в реальности. Именно от этого люди стареют и болеют. От недостачи внимания на настоящее, на недостачу электричества в сознательной части мозга. А электрические сигналы существуют только тогда, когда существует физическое тело в физическом мире, значит только сейчас. Его нет вчера и нет завтра. Оно есть только сейчас. И мы, как существа электрические, очень зависимы от поступления его в нас. Это только физиологическая часть человека, которая так отзывается на самообман, под названием ОТВЕТСТВЕННОСТЬ. 

Для того, чтобы быть способным принять ответственность, необходимо понимать 2 вещи.
1. Видеть реальность такой, какая она есть. Простая и абсолютная. Где не возможно что-то определенное и ограниченное.
А когда сознание способно воспринять реальность такой, какая она есть, где каждый взмах крыла бабочки имеет огромное значение и великую разумность для всего материального мира, в котором находятся миры всех вселенных, то ЗА ЧТО принимать ответственность может личность человека, которая придумана только сознанием человека? Личность, которая даже не существует в материальном мире и никакого отношения не имеет к физическому телу человека, живущего в материальной вселенной. Вся материя в мире движется по определенной схеме движения материальных частиц. И только личность человека «думает», что она обособлена от всей материи вселенной и способна двигаться вопреки и хаотично. Но это заблуждение. Человек, живя физическим телом в физической материи, является этим огромным и сильным потоком движения единой силы материи. Человек – это не придуманная личность, воспаленным и испуганным сознанием. Человек – это и есть сила, двигающая эту материю. Материя сама по себе не имеет определенной формы, поэтому и способна быть единой. Человек, не часть материи. Он есть Сила, двигающая материю и производящая различные раскладки ее на формы. И сознание никакого отношения к этому не имеет. Это все происходит бессознательно, т.к. материя не нуждается в помощи испуганного сознания, которое даже не способно находиться в режиме реального восприятия реальности. Материя движется ведомая силой. Единой силой. Из которой и состоит, человек. Человек, который не держится за свои мысли, не подвержен эрозии придуманного им же времени, способен испытывая Себя, чувствуя себя той силой, которой он и является, испытывать с помощью нервной системы физического тела, истинную радость. И эта сила не нуждается в том, чтобы ей управляли. Она свободна. Она разумна и она всемогуща. Поэтому мы, человек разумный. Поэтому мы свободны. Поэтому мы способны на все. Достаточно просто вспомнить об этом и не обманывать себя ошибками восприятия реальности, которая вчера еще казалась ошибкой, а сегодня уже кажется благословлением всех богов. 
Ответственность можно взять на себя только сознанием, которое живет, опираясь на страх. А самим человеком не может управлять никто. Сила материи разумна. И до тех пор, пока вы материальные люди, живущие в материальном мире, не научитесь жить как материальные объекты, разумно двигающиеся в просторах вселенной и помнящие об этом, вы будете гонимы страхом и понятием ошибки. Что в природе, не естественна. В природе материи невозможна ошибка. Такого понятия просто не существует. И соответственно не за что брать ответственность, осознавая, что сознание не влияет ни на что в жизни материи, живущей немного раньше, чем сознание. Жизнь материи, это по большому счету, будущее для сознания человека. И прошлое не способно менять Вселенную. Поэтому самое разумное, для человека разумного, не брать ответственность на сознательную, ограниченную часть себя за то, что идеально и универсально было уже прожито физическим телом человека в физическом мире единственно существующей психо-физической реальности. Более разумно, обращать внимание на истинное состояние радости Себя самого, в которой сознание человека способно жить, не подверженное страху собственных мыслей. Память Себя самого дарит покой и глубокую любовь ко всему, кто ты – ЧЕЛОВЕК. И этот свет сознания разливается по всему, с чем соприкасается эта помнящая Себя, материя. Это память. 

2. Попытка спасти мир, спасти себя, спасти и помочь кому-то, это очередное заблуждение, самообман, позволяющий личности считать себя хорошей. Это психическая болезнь, «Я ХОРОШИЙ». 
И это все построено на чувстве долга и ответственности, которая вкладывается в голову еще эмбрионального состояния человека. Благородно передается ребенку от родителей. В этом нет разумности. Идеальный мир невозможно спасти от того, чтобы он не был таким. Материя абсолютна, ее невозможно исправить. Тем более помочь ей быть лучше, красивее, успешнее. Это все заблуждение ума. Это страх сознания, которое обладает ограниченным видением, из-за подверженности зависимости от времени. Временем можно пользоваться, но не обязательно от него зависеть и бояться его. Человек не может быть оценен хорошим, или наоборот. Это не товар на рыночной полке. Это все что есть. И достаточно просто понять, что все, что происходит в физическом мире с вашим физическим телом, имеет огромную разумность, необходимость и не может быть изменено отстающей во времени, сознательной частью мозга. И если вдруг, вам постоянно что-то не нравится в вашей жизни, то просто достаточно вспомнить, КТО ВЫ. Сила, движущая материю вселенной, не может настолько быть неудачницей, какой вам казалась ваша жизнь еще пару минут назад. И чтобы вы САМИ смогли жить достойно Себя самого, достаточно перестать думать о своей жизни, что бы то ни было. 

Человек в физическом теле физического мира, способен ЖИТЬ разумно и в тотальном достатке, когда не заменяет свою жизнь, мыслями о ней. Мыслями об ошибках жизни и об ответственности, за что бы то ни было. Помня Себя, человеку разумному неведомы такие болезни личности, как стыд, насилие, жестокость, боль….. В этом всем нет разумности. И соответственно это совершенно другие состояния, не имеющие ничего схожего с истинной естественной радостью ощущения себя самого, Собой. И поэтому человеку разумному они просто не свойственны и становятся невозможны. И мир, видя такого человека, взаимодействует с ним, как с равным. Животные воспринимают человека не ровней, а собой. Единой материей. И это естественно. Есть только одно пространство на всех, физическая материя в физическом мире, которая находится в едином пространстве, единого на всех сердца. И в разумном мире, нет смысла обманывать себя настолько, чтобы приходилось применять насилие над сознанием. Насилие не может привести к сознанию любви. Свобода видна только в покое. Позвольте себе уделять чуть меньше внимания эмоциям личности и больше внимания тому, как живут ваши физические тела, больше доверяйте им, а не мыслям о жизни. Материальный мир идеален. И при отсутствии мыслей о нем, которые просто затмевают вашу способность ВИДЕТЬ, как облака, вы сознанием способны ВИДЕТЬ физический мир, а не свое представление о нем. И в физическом мире физического человека, совершенно нет места, какой бы то ни было ответственности. 

Помните, что сознание людей боится не самого страха, а мыслей о нем. Получайте больше удовольствия на внимании к тому, что вам нравится, не навязано социумом, а действительно НРАВИТСЯ. На том, что дарит истинную радость. И доверяйте своему телу. Оно легко и свободно движется в пространстве единого на всех сердца. И это пространство наполнено любовью. И еще раз напомним, что материальное тело человека намного разумней крошечной сознательной части мозга, потому что тело перемещается, живет и любит вне зависимости от того, что сознание думает по этому поводу, т.к. движимо большей бессознательной частью мозга, в которой содержится в триллионы террабайт информации больше, чем в сознательной. Тело умеет ЖИТЬ. Поэтому сознанию достаточно быть более внимательным к тому физическому телу, которое оно называет своим. 
Найдите свои истинные удовольствия + Доверяйте телу + Следуйте за ним, даже если это кажется полным безумием + Смотрите без оценок, на действия разумного тела = И ВЫ УВИДИТЕ СВОБОДУ себя самого.

Международные экстрим-спикеры, основатели проекта "Единое Сердце", владельцы академии мозга ES, авторы и основатели школы ILISS, Владельцы Либер-Центра Санчес-Саражиных в Доминиканской республике, основатели и владельцы международной школы свободных детей "Еся" - Элена и Слава Санчес-Саражины.

© Элена и Слава Санчес-Саражины. www.speakeres.com

 — с Слава Санчес-Саражин.