хочу сюда!
 

Лена

39 лет, стрелец, познакомится с парнем в возрасте 38-45 лет

Заметки с меткой «виховання»

Щасливий випадок.

Суспільство навчає наших дітей усьому і часом доволі успішно. Освіта поділена на технічний і гуманітарний напрямки. У нас Є конструктор Сергій Королев і т д. але скажіть при якій професії можна обійтись без навчання жити, у тому числі і ст. життям.
Позиція батьків у інформуванні дитини на заборонені теми відома «малий іще, прийде час взнає». Коли ж саме час? Відомо, що якщо дитина до року має сама піти ногами, до 2 –х років заговорити. Коли ж «починати» вчити дітей сексу?, А відразу, як виникають запитання зі статевих відносин відповідати на них. Глибина пояснення має відповідати віку дитини. У малому віці сама проста відповідь задовольнить дитину.
Яка ж офіційна реакція на природній потяг дитини до пізнання статевих відносин. Скажімо у дитсадку не чисельна група відокремилась у закутку приспустили трусики і вивчають різницю у будові тіла. Якщо нагодився хто з персоналу зразу налякали криком і засудженням «непристойних» дій малечі і припинили натуральні досліди. Увечері дошкульно повідомили батькам вибірково, з числа інтелігенції, бо двірничка чи продавщиця можуть відповісти, навівши факти про саму виховательку. А треба б виховательці очолити дослідження тіла відповісти на запитання і згорнути тему до наступного випадку. Далі нехай буду розповідати від першої особи.
В моєму дитинстві (13 років) була комунальна кухня і сусідка (35 років) схожа на колобок та дуже доброзичлива. Не памятаю з чого почалось, та ми жартівливо плескали одне одного по сідницях, коли були на кухні на самоті. А одного разу, коли вона провела своїх гостей після якогось святкування і при доброму гуморі завела зі мною відверту розмову про секс, якого тоді звісно не було, щонайменше у мене. Послухавши теоретичну підготовку, я попросився на практичні заняття і одержав згоду. В хаті нікого не було і ми пішли до її кімнати. Я одержав повний практичний курс. Я був щасливий, і вдячний.
На другий день я відчув, що вона мене уникає, бо засмутилася через свій вчинок. Але я зрозумів і те, що свою функцію відносно неї я не виконав. Так тривало певний час, доки вже я не підстеріг нашої самотності і взяв ініціативу у розмові з нею і визначенні стосунків. Я вибачився що я іще не зовсім мужчина, але ж з одного разу це навряд чи кому вдається одразу. Попросив надати мені іще шанс – я буду дуже старатися і не можна ж залишати мене недовченим. Згодом нам трапився такий же випадок і я, з її допомогою, реабілітувався в її очах. Так було іще не багато 2-3 разів. Потім моя родина отримала інше житло і ми виїхали. Колись, згодом я приїжджав і допомагав їй зробити ремонт її кімнати.
Головне для мене, що я отримав нормальний сексуальний запуск у доросле життя. Бо були серед товаришів відхилення гомосексуальні, і ще гірше моральні, коли фізично здоровий хлопець морально «затиснутий» до такого ступеню, що ціпеніє у присутності протилежної статі. А про одного його дружина розповідала подрузі, що він не тримається більше хвилини і все. Врешті вона пішла з дітьми від інженера до грузчика. Більшість самотніх з числа знайомих шли з життя після 42 років.
Я радий що в мене стався щасливий випадок, саме випадок, а не система освіти, як мало б бути. Ця інформація може прислужитися вашим синам і онукам, якщо вам вистачить мудрості.
 

100%, 1 голос

0%, 0 голосов
Авторизируйтесь, чтобы проголосовать.

Про виховання і маніпуляцію

Виховання означає допомогти дитині у реалізації її можливостей. Маніпуляція протилежна вихованню, вона заснована на відсутності віри в розвиток можливостей і на переконанні, що дитина буде доброю, тільки якщо дорослі вкладуть в неї те, що бажане, і придушать те, що вважається небажаним.

(Еріх Фромм)




20%, 1 голос

60%, 3 голоса

20%, 1 голос
Авторизируйтесь, чтобы проголосовать.

Про технологію вбивства душі

Андрій Романов
Про технологію вбивства душі, або як людину перетворити на виродка
Повідомлення кримінальної хроніки, які розповідають нам про чергову гидоту, що не властива для здорової людини, стали символом нашого часу.

Численні зґвалтування дітей, звірячі вбивства, психопати, що зірвалися з «котушок» і вбивають випадкових перехожих, - все це насправді не серцевина, а лише вершина «айсберга». Це лише та, огидна частина проблеми, яка очевидна більшості.

Цей «айсберг» величезний і багатогранний, він нескінченний у своїх проявах, що складається не з людей, ні, і навіть не з тварин, таке порівняння образливо для останніх. Ні, цей «айсберг» складається з істот третього роду, змінених, хворих, які втратили самих себе, рухомих спотвореними інстинктами, химерними фантазіями. Ці істоти, що не мають роду земного і втратили зв’язок з Родом небесним, називаються виродками.

У більшості випадків, виродками стають не при народженні, виродками стають за життя. Кожен раз, коли приймаючи рішення, ми йдемо проти нашого внутрішнього голосу, переступаємо через свої мрії та ідеали, ми крок за кроком перетворюємося на виродків. Хоча, вірніше буде сказати, що нас перетворюють на виродків, нас перетворюють на безлику і огидну біомасу, що створює додану вартість для господарів цього монстра. Важливо усвідомити, що ми є жертвою певної психологічної технології, яка застосовується в масовому порядку. Причому, це настільки очевидно, що докази змови будуть зайвими. І мотив цього злочину очевидний - створення ідеального раба, наділеного фізичними можливостями людини, інтелектуальними здібностями, але позбавленого душі, перетвореного на ідеальний інструмент для примноження капіталів.

Створення істоти, недалекоглядної, не здатної зрозуміти картину світу, істоти зі специфічною системою цінностей, створених для неї, примітивної істоти, прислужника химерам, істоти з наглухо заблокованим несвідомим вищого порядку - ідеального раба всіх часів і народів, виродка. Виродком дуже легко керувати, тому що він передбачуваний і простий, ним легко маніпулювати без його відома, потрібно лише правильно розставити набір необхідних стимулів. А якщо виродок прогнозований, отже, він безпечний для можновладців. Така технологія, це всього лише черговий етап розвитку рабовласницького ладу. У давнину кайдани раба були із заліза і насильства, тепер спосіб виготовлення кайданів сильно ускладнився, можна сказати, що тепер кайдани раба виготовлені за технологією «стелс».

Тепер про цю технологію. Детально описати її в рамках однієї статті не уявляється можливим, тому що не можна описати в двох словах те, що створювалося злочинно геніальними розумами впродовж багатьох десятиліть, якщо не століть. Ми лише спробуємо оголити найочевидніші моменти. Головна зброя з їх арсеналу, - зброя, що вбиває душу. Основна суть цієї зброї проста, вона полягає в підміні цінностей. Побачивши основу технології виродження, ви будете попереджені. А як мовиться, попереджений, - отже, озброєний. А тепер коротко з’ясуємо ці стовпи деградації.

1) Виховання дітей будується за схемою стимулювання інфантильної поведінки серед дітей, іншими словами, штучно затягується процес наступу соціальної зрілості. Робиться це для того, щоб утилізувати енергію молодих людей в період її найбільшої активності (від 15 до 25 років). Справа в тому, що в усі історичні часи основну масу революціонерів становила саме ця категорія населення. У молодої людини настає пік фізичної та інтелектуальної активності до 20 років, вона здорова, розумна, гаряча, принципова і безкомпромісна. Небезпечна, чи не так? Досить згадати, що Олександру Македонському було всього 20 років, коли він почав свою «кар’єру», князю Святославу на момент смерті було не більше 30 років, Іван Грозний взяв Казань в 22 роки. А в наш час (особливо в Європі) в цьому віці молоді люди вважаються «підлітками». Ось на це і розраховано виховання соціального інфантилізму, - перетворити вершителя історії в дужого та безпечного здорованя. А надлишки енергії нехай зіллє де-небудь, ну, наприклад, - в безладних статевих зв’язках, в алкоголі, наркотиках або у вуличному криміналі.

2) Виховання дівчат та хлопців за загальними стандартами. Це робиться не стільки для того, щоб прищепити жінкам мужність, скільки для того, щоб відняти її у чоловіків.

3) Прищеплення езопової картини світу. Егоїст - це одинак, ну як тут не процитувати Маяковського: «... одиниця - дурниця, одиниця - нуль, один, навіть якщо дуже важливий, не одужає просту п’ятивершкову колоду, тим більше будинок п’ятиповерховий ...». Або «розділяй і володарюй» як казали древні римляни.

4) Формування образу «успішного» людини. На перевірку, ця «успішна» людина суть не більше, ніж образ ідеального раба системи. Краватка, піджак, карколомна кар’єра, чудовий будинок, коштовне авто, відпочинок за кордоном, ірландське віскі. Чудово, чи не так? От пощастило людині, а насправді він - ідеальний раб, бо він залежить подібно наркоману від своїх речей. Тому він робитиме все, щоб зберігати стабільність системи, він буде терпіти будь-які приниження на шляху кар’єрними сходами. Він заховає всі свої дитячі мрії так глибоко всередину себе, що забуде сам себе, перетворившись на людиноподібну істоту, на виродка.
Сюди можна віднести й інші образи «успішних» людей. Тут і «крутий» здоровенний дядько з кухлем пива в барі, і «стерво», яка змінює мужиків, як рукавички, і фемінізована мадам, і гангстер. Загалом, на будь-який смак і колір. Вибирай, що хочеш. Немає тут тільки образу захисника, образу воїна, образу матері, образу поета, вченого і т.д. Одні спотворені субститути природних для людини зразків поведінки.

5) Секс і насильство, замість доблесті і кохання. Не секрет, що статеві інстинкти, є одними з найсильніших. Відповідно, через тему «сексу» можна певним чином впливати на людину. Більше того, статеві інстинкти, як і будь-які інші інстинкти, становлять нашу темну, тваринну частину особистості, несвідоме нижчого порядку. Через засоби ЗМІ, рекламні технології, пропаганду в науковій і художній літературі, комп’ютерні ігри стимулюються ці інстинкти. Фрідріх Ніцше сказав: «Людина - це канат, що закріплений між звіром і надлюдиною, - канат над прірвою». Так от, з психологічної точки зору, «надлюдина» пов’язана з вищою формою нашого несвідомого, області, що виступає джерелом творчого, наукового, поетичного натхнення, джерелом героїчних вчинків. А область нижчого несвідомого пов’язана саме із звіром, з інстинктами, з насильством, страхом. І «надлюдина», і звір є невід’ємними частинами нас самих, тільки у одних «надлюдина» домінує над «звіром», а в інших - навпаки. Відкрию один маленький секрет, наші господарі бояться розвитку у своїх рабів вищої форми несвідомого, тому що це частина нашої особистості божественно глибока, непідконтрольна і непередбачувана. Вони справедливо для себе вирішили, що монстр тваринного насильства, який пов’язаний з інстинктом розмноження, з сексом, набагато менш небезпечний для СИСТЕМИ, ніж джерело божественного натхнення. Саме з цієї причини аферист від психології З. Фрейд взявся насаджувати свою теорію. Фрейда турбувала не наука, його турбував «окультизм» з несвідомого, його турбували прояви шаленої божественної сили. Вірніше, це турбувало його спонсорів. Для них був занадто живим приклад того, як з вищого несвідомого німецького народу вирвався давно здавалося б забутий образ «білявої бестії» і мало не перекроїв увесь світоустрій. Для них безпечніше «секс і насильство».

6) Потреблядство. Це саме та зброя з їх арсеналу, яке «вбиває» одразу кількох «зайців». Чим відрізняється потреблядство від споживання. Споживання обумовлене природною необхідністю особистості у володінні тим чи іншим предметом. Це легко видно на прикладах. У вас порвалася / зносилася куртка, ви йдете і купуєте нову - це споживання, а от якщо ви йдете і купуєте куртку, тому що вона брендова / модного кольору / фактури або просто тому що вам хочеться виділиться перед навколишніми - це потреблядство. Іншими словами, потреблядство - це непомірне, не обумовлене природним чином споживання. Чому для існуючої системи воно так важливе. Ну, по-перше, потреблядство - це двигун їх економічної моделі, так як воно постійно підстьобує попит, який у свою чергу стимулює виробників до зростання, а електорат підштовхує до оформлення нових кредитів, без яких існуюча грошово-фінансова система розвалиться. По-друге, потреблядство - це чудовий антидепресант, що знижує соціальне напруження в суспільстві, а головне, воно визначає для населення спектр дозволених цілей. По-третє, на нього, як і на будь-який «антидепресант» підсаджуються, а отже, воно робить людей залежними, слабкими і легко керованими. По-четверте, воно знову ж таки, хоча і меншою мірою, але блокує вище несвідоме.

7) Моя батьківщина - все людство. Людину від простої тварини відрізняє не тільки наявність розвиненого інтелекту, а й наявність культури. Що таке батьківщина, нація? Це не тільки факт кровної спорідненості популяції, це, в першу чергу, факт наявності об’єднуючої і виховуючої культури. Національні культури створювалися протягом тисячоліть, вони ввібрали мудрість предків і створили здорові життєздатні форми. Національна культура підносить людину, піднімає рівень її свідомості. Коли змішуються / знищуються різні культури, людина оскотинюється в прямому сенсі слова, перетворюється на «американця». Нехай вас не бентежить справжній «прогрес» США, це прогрес «ракової клітини». Історія вб’є Штати, можете не сумніватися, Вавилон завжди гине, незважаючи на свою уявну «прогресивність». Знищуючи національні культури, вони прагнуть отримати людський ресурс цих культур, але у свою чергу, підмінивши культуру, її сурогатом, псевдоцінностями, вони перетворюють людей на наділену інтелектом худобину.

8) Табу на благородство. Благородство небезпечно для їхньої СИСТЕМИ, оскільки воно формує у людей непередбачувану і неконтрольовану поведінку. Вони бояться неясних мотивів, їм комфортніше, коли людьми рухає жага наживи, хтивість, залежність, порок.

9) Руйнування сімейних цінностей. Цей пункт частково перегукується з «сексом і насильством», але має свою специфіку. Руйнування сімейних цінностей, сприяє як знищення національних культур, так і атомізації суспільства, стимулювання егоїзму і скотинячої поведінки.

Перераховані методи є далеко не повним списком зброї з їхнього арсеналу, але мета всіх цих методів проста - вбити Душу, Вашу Душу. І найцікавіше, що від цієї напасті є одні універсальні ліки - пам’ятати і слухати себе вічного. Не продавайте свої ідеали за зелений папір, ніколи не виступайте проти свого внутрішнього голосу, навіть, якщо це здається раціональним. Інтелект найважливіший інструмент, але дуже багато чого не можна пояснити сухою логікою. Людина володіє не тільки розумом, а й емоціями, почуттями, інтуїцією. У здорової людини повинні бути розвинені всі чотири аспекти. І тільки ваша душа здатна об’єднати ці суперечливі і непоєднувані частини ваших особистостей. Не продавайте її навіть під страхом смерті чи злиднів, з проданої душею жити дуже боляче і безглуздо. Оскільки саме ваша душа знає, про ваше справжнє призначення. Запити можуть бути нескінченно різні, ви можете бути вченими, художниками, музикантами, інженерами, будівельниками, селянами, воїнами і багато ким іншим, ви можете створювати і руйнувати, не бійтеся. Головне, не перетворюйтеся на виродків, безликих, живих мерців духоненависницької СИСТЕМИ, що віднімають вас самих у себе.

At

At

Про два листи (ОБОВ'ЯЗКОВО читати ВСІМ дорослим)!

Прохання знайти час і ознайомитись з УСІЄЮ інформацією!

 Лист мамі: 



Але "фініта ля комедія" могла бути і зовсім іншою (це до УВАГИ дітей)! ... death
[ Читати далі ]

Про перспективи сім"ї взагалі.

Міцні сім’ї, тобто тривалі шлюби, ґрунтуються навколо «збалансованого» сексу, хоч іноді пара сама цього не усвідомлює. В ідеалі, якого, як відомо, в житті не буває, він, секс має задовольняти обидвох – це коли потреба жінки = потребі чоловіка. Другий цемент – це спільні діти. Але спершу все таки секс. Його кількість визначається фізіологією, точніше конституцією (лібідо) чоловіка. Секса у пари має бути не менше ніж треба чоловіку (щоб не гуляв), і в той же час його не може бути більше ніж чоловік здатен, (щоб не довелося жінці шукати насолоди на стороні). Тобто (як завжди), поступатися має жінка в обидва боки: терпіти або надлишок, або недостачу сексу. Краще як їхні потреби співпадають навіть з урахуванням вікових змін пари. 

 

Існує іще проблема входження пари у стабільний сексуальний режим. Можуть бути усі фізіологічні підстави для формування гармонійних сексуальних відносин, а не сталося. Особливо це стосується молодих, точніше недосвідчених пар. Якщо мужчина без досвіду, краще щоб жінка брала ініціативу на себе. Які проблеми підстерігають на шляху до гармонії. Чоловічий (хлопчачий) стереотип поведінки однаковий – нами керують відчуття, а вони егоїстичні. Перший в житті «заход» не змінить ніяка попередньо прочитана теорія – він завжди стрімкий і бурхливий для хлопця. Але важливо жінці не проґавити того, за числом, «заходу», в який мужчина вже може себе контролювати. Йому треба підказати щоб зупинитись і перечекати до вгамування. Надалі він і сам зрозуміє свою вигоду накопичення енергії, та до цього його треба підвести.

 

Суспільство припускається страшенної помилки у підготовці своїх громадян до дорослого життя, коли пускає на самотік сексуальну підготовку молоді. У школі практичними і лабораторними роботами охоплені природничі предмети, є практика водіння автомобіля, а сексуальну поведінку нехай освоюють самі: можливо два хлопці, можливо дівчатка. Та відсталі острівні африканські племена давно показують і допомагають своїй молоді (журнал «Вокруг Света»).

 

Можливо молоді матері мають заснувати доброчинну практично-просвітницьку організацію для своїх дітей, щоб вберегти їх від «ботанівства» і різних сексуальних відхилень, якщо хочуть няньчити онуків. Бо комерційна фірма не зосереджуватиметься на якості результату.

 

У любому сімейно спрямованому випадку це питання потребує якогось вирішення.

Вагітна, а на руках уже є маленька дитинка?!

Напевне кожна жінка, яка маючи вже маленьку дитину, дізнається про нову вагітність впадає в паніку. Як виносити дитину, коли вже є на ручках одна? Як бути з грудним вигодовуванням? Як справлятися з двома дітками? Або як можна любити ще одну, іншу  дитину, так як цю? Ці, та безліч інших питань, першими постають у майбутньої матусі.

Але не все так страшно і складно як здається, головне прийняти цю новину і позитивно віднестись до того, що в твоєму пузику знову зародилось нове життя.

До появи ще однієї дитини потрібно починати готуватися як самій, так і підготувати старшого малюка. Розкажіть йому, що скоро і в нього буде братик чи сестричка, що вони будуть найкращими друзями, будуть разом гратися. В такому віці дитині ще тяжко зрозуміти зі слів про що ви розповідаєте, то ж якщо у вашому оточенні є вагітні та новонароджені дітки показуйте це наочно.

Звичайно, життя після народження ще однієї дитини зміниться кардинально, тому щоб це пройшло легше відрегулюйте свій режим. Нехай ваш малюк знає, коли потрібно спати, коли гуляти, а коли їсти. Постарайтесь до народження виховати в ньому самостійність. Якщо спав разом з вами – привчайте спати в ліжечку. Учіть гратися самому, не боятися лишитись одному в кімнаті. Залишайте на кілька годин із бабусею чи іншими родичами. Поступово малюк відвикне від постійної близькості із вами та легше перенесе розлуку.  Адже коли прийде пора їхати до пологового, треба буде десь лишити дитину.

Постарайтесь привчити малюка до горшка, навчити самостійно їсти, одягатися, взуватися. Попробуйте гуляти без коляски. Спочатку у своєму дворі, а пізніше поступово пробуйте відходити далі. Нехай звикає ходити пішки, адже невдовзі коляску прийдеться віддати меншому малюку.

Як бути із грудним вигодовуванням, якщо ви ще досі годуєте? Про це краще поговорити як із своїм гінекологом, так і з педіатром. Якщо ви себе добре почуваєте та молока вистачає більш за все вам запропонують годувати й далі. Головне, щоб ви не перевтомлювались через годування і цей процес для вас і для малюка приносив лише позитивні емоції. Деякі мами і після народження годують обох діток. Але обов’язково вам потрібне корисне правильне харчування щодня. Адже тепер ваш організм повинен збагачувати корисними елементами усіх трьох. Відпочивайте по можливості частіше. Тому що для гарного настрою мамі потрібно виспатись.

Потурбуйтесь про безпеку старшої дитини заздалегідь. Адже з появою маленького ви не зможете контролювати кожен її крок. То ж, щоб бути спокійним коли старший вийде з кімнати під час годування меншого і не буде в полі вашого зору, прийміть все небезпечне  з місць, куди він може дістати. Приберіть в недоступні місця всі ножі, ножиці, побутову хімію, медикаменти, поставте заглушки на розетки, блокатори на двері та шухляди.

Продумайте, чим зможете займати старшого в той час коли потрібно займатись з маленьким. Підготуйте книжечки, розмальовки, вивчайте пісеньки, які потім разом будете співати братику чи сестричці.

Проводьте побільше часу втрьох: мама, старша дитинка і майбутній братик чи сестричка.  Розповідайте як ви будете любити їх обох, спілкуйтесь із «пузожителем», нехай старший гладить, цілує і розмовляє з ним також. Це зблизить їх ще до народження.

І пам’ятайте, що після народження ще однієї дитинки ви будете вдвічі щасливіші. Адже, не дивлячись на всі труднощі та турботи, діти наповнюють наше життя щастям та радістю.

Цікавий сайт про дітей та материнство http://www.vseodetyah.com/

Які діти - таке й майбутнє!

УСІ КОМПЛЕКСИ РОДОМ З ДИТИНСТВА АБО ЩО ВИХОВАЛИ, ТЕ І МАЄМО 

ЯКІ ДІТИ - ТАКЕ Й МАЙБУТНЄ!

Дитина, оточена критикою, - вчиться звинувачувати;
Дитина, оточена насмішками, - вчиться не довіряти;
Дитина, оточена нерозумінням, - вчиться не чути інших;
Дитина, оточена обманом, - вчиться брехати;
Дитина, оточена соромом, - вчиться відчувати провину;

ПРОТЕ...
Дитина, оточена підтримкою, - вчиться захищати;
Дитина, оточена терпінням, - вчиться бути терплячою;
Дитина, оточена визнанням, - вчиться бути впевненою;
Дитина, оточена безпекою, - вчиться довірі;
Дитина, оточена любов'ю, - вчиться любити і дарувати любов;
Дитина, оточена свободою вибору, - вчиться бути відповідальною за свої рішення.  



--------------------------------------------

Свадьба в Киеве ведущий. Ведущие на свадьбу Киев. Лучшие рекомендации, отзывы.
Свадьба в Киеве. Замечательный ведущий свадеб. Лучшие рекомендации отзывы.
Ведущий на корпоратив Киев. Ведущие корпоративов в Киеве.
Ведущие презентеций и рекламных акций Киев. Профессиональный ведущий на презентацию в Киеве.
Ведущий на юбилей Киев. Тамада на юбилей, день рождения в Киеве. Ведущий дня рождения, юбилея.
Ведущий командных игровых тренингов Киев. TRG тренинги в Киеве.

At

At

Наше майбутнє залежить від нас!

Сьогодні Всесвітній день дитини!

Шановні дорослі та батьки (в т.ч. майбутні)! Знайдіть будь-ласка час і прочитайте!

( тут минулорічна замітка!  http://blog.i.ua/user/2884987/842673/

Це написав чоловік після перегляду фільму "Аватар":

Всемы в какой то степени блуждающие, рыскающие в своем собственном сне пытающиесянайти свою гармонию свою Пандору, свою амазонку и свое предназначение.

Длясебя я вынес подтверждение моих давних мыслей! Родившийся ребенок это существо с пустой чашей, которая заполняется в течении его жизни, и тот кто наполняет ее несет огромную ответственность. Этот ребенок никогда не сможетнаучится гармонии в суровом мире в одиночку, поэтому его нужно оберегать иучить, но осторожно учить, не нарушая связей времен и не давать ложных обещанийи жизненных приоритетов. Для этого ему необходима крепкая семья, поколениякоторой не противоречат, а служат продолжением друг друга несущие жизненныеценности, при этом не имеет никакого значения развитие технологий, если вместе сней поддерживается связь времен! В процессе взросления человек становитсячленом других "семей": работа, друзья, общие интересы и т.д. вконечном итоге гражданином государства! Такую вот крепкую слаженную семью онбудет любить защищать и оберегать, как "древо памяти" потому-что этои есть его жизнь, и благодаря ему он знает, что не одинок, он часть общества вкотором нужен не важно чтобы с ним не случилось, и что после него будут те ктоне забудут о нем. В наше время связи нет не то чтобы между поколениями, а дажемежду живущими в одном обществе, на соседней лестничной клетке! Нужно лизащищать такой мир?

UPDперечитал что написал...конкретно меня торкнуло))) Кто осилил до конца простогерой!

http://mitkin-grek.livejournal.com/19779.html


[ Читати далі ]



Всеукраїнський етап гри Сокіл-Джура 201

У Закарпатській області завершився Всеукраїнський етап  дитячо-юнацької військово-патріотичної гри

«Карпатська Січ: Джура-2012»

 

«Наша нація міцнітиме, коли приростатиме число

здорових тілом і міцних духом свідомих українців!»

 

На базі Центрального табору туристського активу учнів України (Закарпатська область, Іршавський район, с. Осій) успішно завершив свою роботу III (Всеукраїнський) етап дитячо-юнацької військово-патріотичної гри «Карпатська Січ: Джура-2012», який проходив з 18 по 24 липня 2012 року. Ця гра вже четвертий рік поспіль проводиться Міністерством освіти і науки, молоді та спорту України спільно з Радою козацьких отаманів України та МБУ «Центр Національного Відродження» при активній підтримці козацьких і громадських патріотичних організацій.

Співорганізатором цьогорічного Всеукраїнського етапу виступило Міністерство оборони України. Фінальні змагання проходили на теренах, які уславилися подвигами січовиків Карпатської Січі – організації народної оборони Карпатської України.

Учасниками цьогорічного Всеукраїнського етапу стали кращі рої навчальних закладів з 21 області України: Вінницької, Волинської, Дніпропетровської, Житомирської, Закарпатської, Запорізької, Івано-Франківської, Київської, Луганської, Львівської, Миколаївської, Одеської, Полтавської, Рівненської, Сумської, Тернопільської, Харківської, Хмельницької, Черкаської, Чернівецької та Чернігівської. Юнаки та дівчата, що стали учасниками Всеукраїнського етапу гри, випробували свої сили у військово-спортивних та туристсько-спортивних змаганнях: впоряд (стройова підготовка), народна боротьба «Навхрест» (українська народна боротьба-гра на «дужання», туристсько-спортивна смуга перешкод, стрільба з пневматичної гвинтівки, гра «Пластун» (комплексна командна інтелектуально-екстремальна гра з військово-спортивними та туристичними елементами та використанням методик гри «Квест»), теренова гра (тактична гра на місцевості із використанням елементів страйкболу), «Рятівник» (змагання з надання першої долікарської допомоги та елементи рятувальних робіт), а також у конкурсах: гра «Відун» (інтелектуальні змагання із знань історії України: доби козаччини, українських військових формувань різних епох, сучасних Збройних Сил України за формою «Брейн-ринг», «Що?, Де?, Коли?»), ватра – представлення творчо-мистецького звіту рою (мистецька композиція), бівак (таборування).

Вже традиційно в організації та проведенні Всеукраїнського етапу взяли участь волонтери від козацьких організацій: Українське Вільне Козацтво в Україні (Наказний Кошовий отаман Анатолій Грива), МГО “Міжнародна федерація Бойового Гопака” (президент Володимир Пилат), Крайове Товариство «Вінницький козацький полк імені Івана Богуна» (отаман Володимир Воловодюк), ГО Вінницьке крайове козацьке молодіжне об’єднання "Молода Подільська Січ" (голова Валентина Шпак), Регіональна громадська організація «Кодацька паланка Війська Запорозького низового» (отаман Владислав Ладигін), Рівненська обласна ГО "Поліська Січ" ВГО “Велике Козацьке Коло" (Кошовий отаман Олександр Грель), Шевченківський районний у м. Києві осередок МГО «Українське козацтво» (отаман Ігор Звягін) і від молодіжних патріотичних організацій: «Спілка Української Молоді в Україні», НСОУ «Пласт», Молодіжний Націоналістичний Конгрес.

Волонтери забезпечили діяльність табору, проведення змагань, осавульську службу, несення козацької служби (що проводилося  з метою додаткового вишколу учасників), проведення виховних заходів з молоддю. Діяла козацька старшина табору, яка забезпечувала виконання щоденної програми заходів, а саме:

-   похідний отаман – Анатолій Грива (Голова Ради козацьких отаманів України);

-   осавул – Владислав Ладигін (отаман Регіональної громадської організації «Кодацька паланка Війська Запорозького низового»);

-   бунчужний – Василь Любуня (осавул Крайового Товариства «Вінницький козацький полк імені Івана Богуна»);

-   обозний – Олег Юрченко (від ВГО «Спілка Української Молоді в Україні»);

-   хорунжий – Олександр Грель (Кошовий отаман Рівненської обласної ГО "Поліська Січ" ВГО“ Велике Козацьке Коло”);

-   писар – Ігор Звягін (отаман Шевченківського районного у м. Києві осередку МГО «Українське козацтво»).

 

У десяти видах змагань (конкурсах) призові місця зайняти:

1. «Стрільба»: перше місце – рій: „Терен” (Черкаська обл.);

    друге – рій „Залізна варта” (Чернігівська обл.);

    третє – рій „Соколята” (Тернопільська обл.).

 

2. «Ватра»: перше місце – рій „Дніпровські козаки” (Полтавська обл.);

     друге – рій „Волинські яструби” (Волинська обл.);

     третє – рій: „Терен” (Черкаська обл.).

 

3. «Впоряд»: перше – рій „Волинські яструби” (Волинська обл.);

      друге – рій: „Мудрі сіроманці” (Миколаївська обл.);

      третє – рій „Дубравці” (Рівненська обл.).

 

4. «Боротьба»: перше місце – рій „Волинські яструби” (Волинська обл.);

        друге – рій „Дніпровські козаки” (Полтавська обл.);

        третє – „Плавневий” (Запорізька обл.).

 

5. «Рятівник»: перше місце – рій „Мудрі сіроманці” (Миколаївська обл.);

    друге – рій „Хотинські козаки” (Чернівецька обл.);

    третє – рій: „Фортеця” (Сумська обл.).

 

6. «Відун»: перше місце – рій „Залізна варта” (Чернігівська обл.);

    друге – рій „Волинські яструби” (Волинська обл.);

    третє – рій: „Боржавські козаки” (Закарпатська обл.);

 

7. «Пластун»: перше місце – рій „Засвіт” (Вінницька обл.);

    друге – рій „Залізна варта” (Чернігівська обл.);

    третє – рій: „Дубравці” (Рівненська обл.).

 

8.«Смуга перешкод»: перше місце – рій „Залізна варта” (Чернігівська обл.);

      друге – рій „Слобожанські характерники” (Харківська обл.);

      третє – рій: „Терен” (Черкаська обл.).

 

9. «Таборування» (бівак): перше місце – рій „Волинські яструби”

        (Волинська обл.);  

       друге – „Соколята” (Тернопільська обл.);

       третє – „Мудрі сіроманці” (Миколаївська обл.).

 

10. «Добра справа»: перше місце – рій „Залізна варта” (Чернігівська обл.);

       друге – „Соколята” (Тернопільська обл.);

       третє – „Мудрі сіроманці” (Миколаївська обл.).

 

Вагому фінансову підтримку проведенню Всеукраїнського злету надало МГО “Реєстрове Українське Народне Козацтво” (Головний отаман Юрій Палієв) та МБУ «Центр національного відродження» (директор центру Тарас Рондзістий).

 

Довідково: в Україні джурами завжди називали, як про це записано в Малій енциклопедії Українського козацтва, «молодих вихованців, зброєносців і помічників досвідченого козака. Інститут джур був дуже поширений і авторитетний, бо існував протягом усієї історії козацтва. Стати джурою міг не кожен, а лише той, хто годився до козацької служби, пройшовши певні випробовування – як фізичні, так і моральні. Причому духовна загартованість передувала фізичній, якої набували упродовж кількох років. Виховувалися перш за все розважливість та поміркованість, впевненість у собі і власних силах. За існуючою у Війську Запорозькому традицією кожен козак на схилі життя мав підготувати для служби у Війську замість себе молодого юнака. У джури брали своїх молодших родичів (якщо вони були), а частіше – сторонніх підлітків, яких спочатку привчали до ведення козацького господарства, а пізніше, вже на Січі, навчали військовій справі. Система виховання була досить жорсткою. І далеко не всі вихованці годилися для військової служби. Часто вони успадковували від своїх вихователів не тільки військовий досвід, а й усе майно і господарство. У перших воєнних походах патрон-вихователь пильно опікувався своїм джурою, доки той не набуде певного досвіду і не стане повноцінним козаком. У свою чергу джура мав усіляко дбати про свого наставника і беззаперечно виконувати всі його накази, демонструючи при цьому швидкість, дотепність та кмітливість».

І саме таких козацьких виховних традицій дотримуються організатори при запровадженні у навчальні заклади гри  «Сокіл» («Джура»).

 

Керівник Головного штабу гри „Сокіл” („Джура”)

Анатолій Грива

Приєднатися до події

це просто аут. НЕ ображайте своїх дітей!

Останнім часом, приблизно з пів-року, почала помічати дивні речі і виникло питання –звідки в молодих мам стільки злості до свої власних дітей? Стаю свідком таких сцен, що холод по спині: ось мама іде через стадіон з сином віком років зо 2, дитя захотіло затриматись біля лави, мама хапає і тягне його, погрожуючи (!) виваляти в какашках… /так і сказала/ і обзивала.    Вчора  в парку сиділи на лаві дві мамашки з дівчатками теж віку з 1,5 чи 2,5 роки, з виду адекватні, спочатку

одна сварилась і  тоном прокурора і казарменого офіцера разом взятих щось там сварила малу, та плакала. Йду назад- бачу що вже перша дитина заспокоїлась, а другу годує з баночки інша мамашка: «открыла рот, я тебе сказала!»- здогадайтесь який тон. Я навіть не дивлюсь, проходячи це чую, і тут дитя рукою торкає кришечку від баночки і кришечка падає  на асфальт… «Что, уже вываляла??!!» - мамашка репетує. Я підняла ту злощасну кришечку і поклала їм на лавку. Мамашка подякувала і подивилась як адекватна людина, навіть не скажеш що в неї проблеми з нервами, а я пішла собі.

Іду і думаю, люди з виду нормальні, не дно суспільства точно,  якщо так з дітьми поводяться на людях, то що вже робиться за зачиненими дверима, хто знає? якими ж вони виростуть і чому їх так не цінують, не кажучи вже про те, як вони віддячать цим мамам коли виростуть, ну чому до них таке відношення і як можна так не любити і калічити морально власну дитину? Саме в молодшому віці діти насичуються тим що чують, воно западає у підсвідомість…Може не хотіли народжувати,  хотілося отримати допомогу при народженні, а діти і не потрібні? Може від недосипу нерви не в порядку?Може озлоблені від такого важкого життя в країні, але ж діти хіба в цьому винні? Може … та хрен його зна що там може Може почитають такі мами і задумаються  чи це для них нормальним вважається /невже у них немає відчуття провини?/