хочу сюда!
 

Оля

42 года, скорпион, познакомится с парнем в возрасте 35-50 лет

Заметки с меткой «сюрпризы»

про параллельные

Читала намедни заметку [ вот эту ] и пообещала рассказать о своём случае перескока в параллельный мир. 



Вообще-то таких перескоков, по моему примитивному мнению, у меня было множество, но их можно списать на что угодно: на ошибки восприятия, на рассеянность, на невнимательность - да мало ли ещё на что. 
Например, часто происходит очень интересная штука: вдруг в какой-то момент один мой близкий родственник начинает себя вести так, как будто это человек с абсолютно другим характером и другой кредитной... тьфу!... жизненной историей - я оторопеваю, выпучив на него глаза, а он не может понять, в чём дело. 
Пару лет назад этот человек на ровном месте, как говорят, в один момент так кардинально изменился по своему поведению и вообще восприятию окружающих, что я довольно долго приспосабливалась к нему новому... 

На такие мелочи, как выключенный свет в квартире, когда я специально оставляю свет включённым, если иду вечером гулять с собакой, а дома никого нет - чтобы тот, кто придёт домой, не встретил темноту и пустоту одновременно... 
как оторопь, когда полчаса драила ванну, вымыла до сияющей девственной чистоты после всяких грязных работ - через пять минут захожу, а ванну никто ещё не мыл... 
уже и внимание перестала обращать, что-то такое по мелочам происходит постоянно...

Но вот позапрошлой зимой ... это было в парке, днём, никого не было в пределах видимости - сыро, зябко, только мы с собакой гуляем... Собака куда-то зафитилилась, а я себе стою или иду (не помню). 
Вдруг что-то непонятное происходит: я стою и вижу...что-то... ЧТО ЭТО? КТО ЭТО? ЭТО Я? ГДЕ Я? Стою с открытыми глазами, в трезвом уме и...  и не понимаю: что такое ВОТ ЭТО ВСЁ передо мной и вокруг, и кто я и что здесь делаю; я не знаю, как всё это называется, я не понимаю окружающего пространства, у меня нет ни определений, ни реперов, как будто я телепортировалась из мира, где не существует ничего такого. 

(Такое было со мной однажды в медитации - я попала в пространство, в котором нельзя было дать определения ни одному из окружающих предметов и явлений, но я хотя бы знала, куда я попала, я знала, кто я и зачем я там.)

И стало реально страшно. Такой паники я не испытывала давно. И до того это состояние мне не понравилось, что я отдала приказ кому-то внутри меня: быстро, соображай, что это всё значит!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!          И постепенно я стала понимать, что вот это внизу вокруг - снег, вот это выше - тёмные стволы деревьев, их много, вон они везде вблизи и вдали, а там, за деревьями - карусель крутится... стоп, карусель прокрутилась и исчезла, вместо неё появился спящий фонтан, а над деревьями висит серое небо - и вдруг поняла: это парк! Но что за парк? Где он находится? Не знаю. Вспоминай, думай, соображай!!!!!!!!!!!!!!!!!!!
 И постепенно я как бы включилась в это пространство и время, будто кто-то в меня загрузил файл... Не знаю, сколько прошло времени на самом деле - несколько секунд или минута... Но примерно через полчаса после перезагрузки я ... как бы это сказать... ... ... свыклась с тем, что теперь вот в этом теле - это я, я живу в данной местности. 

Может быть, тут можно придраться и сказать, что это совсем не случай перескока в параллельный мир, но я почему-то восприняла это именно так. 

«Простой бизнес» дарит новогодние сюрпризы

«От имени всей команды «Простого бизнеса» поздравляю предпринимателей с наступающим Новым годом и Рождеством! Хочу пожелать найти ориентиры жизни, если их еще нет, верить в них и следовать им, если сомнения будут закрадываться в мысли, и воли и сил, чтобы отстаивать их, когда внешние обстоятельства пытаются сбить с ног», – директор департамента заботы «Простого бизнеса» Ирина Лой.

 

Новогодний сюрприз №1: «Рованиеми»  новая версия «Простого бизнеса»

Недалеко от финского города Рованиеми находится деревня Санты, который любит дарить подарки. «Простой бизнес» решил подарить предпринимателям новые полезные инструменты для того, чтобы работать лучше, быстрее и зарабатывать больше.

  • В новой версии CRM-системы «Простой бизнес» полностью обновлен модуль e-mail-рассылок по клиентской базе. Он стал проще и похож на Microsoft Word, поэтому теперь можно запустить рассылку об акции или с поздравлением клиентам в пару кликов.
  • Во встроенную электронную почту добавлена функция уведомления о прочтении письма. Здесь же появилась возможность настроить почтовые свойства сразу для всех сотрудников (к примеру, ящик, с которого нужно отправлять письма) – это делает работу удобнее и оперативнее.
  • В клиентскую базу разработчик добавил общую ленту комментариев, поэтому теперь легко найти письмо среди всей переписки со всеми клиентами.
  • В ленте новостей теперь выделяются комментарии, адресованные именно пользователю, что ускоряет работу.

Скачать новую версию программы можно здесь.

Новогодний сюрприз №2: кто получит московский городской номер бесплатно?

«Простой бизнес» завершает предновогоднюю акцию, но желающие еще могут успеть поучаствовать в ней и получить московский городской номер в подарок при заказе CRM-системы на 3 месяца (при заказе на год – скидка 35%).

«Простой бизнес» желает предпринимателям стать победителями во всех делах!

Чудеса ВОДЫ, для вас и ребёнка!

Приближаются праздники! Совсем необязательны дорогие подарки, ведь главное радость общения с ребёнком! Часто бывает, что ребенок начинает проявлять интерес к какой-то теме. В таком случае очень полезно этот момент не пропустить и предоставить возможность изучить ребенку эту тему наиболее полно. Или же вы просто хотите рассказать ребенку как можно больше интересного и дать как можно больше знаний. Но ведь выучить по карте, где Африка, а где Америка редко кому интересно. А вот куда ездил Айболит, где живет Карлсон - это гораздо интереснее.


Почти все, что тебе потребуется для опытов, ты сможешь найти в своем доме.
Хорошим исследователем можно стать и не имея дорогих приборов. Итак, начнем!

опыты с водойПрежде всего, запомни несколько правил:
Приступай к работе только после того, как у тебя все приготовлено для опыта.
Веди рабочий журнал. Записывай все, что делал во время опыта и что при этом происходило.
Внимательно следи за ходом опыта. Иногда все будет происходить так быстро, что тебе придется повторить опыт несколько раз.
Если тебе нравится заниматься исследованиями, старайся узнать как можно больше, а для этого:
Попробуй немного изменить устройство своего прибора и посмотри, будет ли результат тем же.
Придумай опыты сам, чтобы проверить свои идеи о том, что и как происходит.
Дома и на улице находи примеры того, что ты узнал.
Не огорчайся, если тебе не ясно, что происходит, - неожиданное может открыться в любой момент. Знай, что многие знаменитые научные открытия были сделаны случайно.
Если опыт не вышел с первого раза, попытайся снова или попробуй что-нибудь изменить, пока не получится.
Если твой результат не совпадает с тем, что написано, не огорчайся. Это не означает, что ты не прав. Попробуй не торопясь разобраться, что произошло и почему.
Будь осторожен!!! Некоторые из научных опытов могут быть опасными. Попроси кого-нибудь из взрослых помочь тебе, если нужно что-то сколотить или отрезать, а также во всех опытах с огнем, кипятком или химическими веществами. Не забудь погасить огонь и выключить плитку, когда закончишь. У хороших ученых несчастных случаев не бывает.

1. Какую форму принимает вода?

Вода не имеет формы и принимает форму того сосуда, в который она налита. Пусть дети нальют ее в емкость разной формы и разного размера. Вспомните с детьми, где и как разливаются лужи.

 

2. Есть ли у воды вкус?

Спросите перед опытом: «Какого вкуса вода?»

После этого дайте детям попробовать питьевую воду. Затем в один стакан положите немного соли, в другой сахар, размешайте и дай­те детям попробовать. Спросите: «Какой вкус приобрела теперь вода?» Объясните, что вода приобретает вкус того вещества, кото­рое в него добавлено.

 

3.Чем пахнет вода?

Перед началом опыта задайте вопрос: «Чем пахнет вода?» Дайте детям три стакана из предыдущих опытов (чистую, с солью, с саха­ром). Предложите понюхать. Затем капните в один из них (дети не должны это видеть — пусть закроют глаза), например, раствор вале­рианы. Пусть понюхают. Что же это значит? Скажите ребенку, что вода начинает пахнуть теми веществами, которые в нее положены, например яблоком или смородиной в компоте, мясом в бульоне.

 

4. Зачем нужна вода растениям?

Нарежьте веточки быстро распускающихся деревьев или кустар­ников (тополь, береза, смородина). Возьмите сосуд с водой. Рассмот­рите с детьми веточки (они должны быть только с почками, без ли­стьев) и поставьте их в сосуд с водой. Объясните, что одно из важных свойств воды — давать жизнь всему живому. Пройдет время, и ве­точки оживут, а тополиные ветки могут даже пустить корни.

 

5. Вода не имеет цвета

Пусть дети положат кристаллы марганцевокислого калия или краски в стаканы и тщательно перемешают, чтобы они полностью растворились. А также покажите им чай, кофе, компот, кисель. Пусть ребята убедятся, что вода окрашивается в цвет того веще­ства, которое положено в воду. Кроме того, покажите им, что ин­тенсивность цвета зависит от количества вещества. Например, два кристалла марганцевокислого калия дают розовую окраску, а де­сять — фиолетовую.

 

6. Вода смачивает и очищает предметы

Возьмите бумажную салфетку и осторожно положите ее в широ­кий сосуд на поверхность воды. Объясните, что вода проникает в волокна ткани и смачивает ее.

 

7. Испарение воды

Вскипятите воду, налейте кипяток в прозрачный стакан, покрой­те его крышкой, затем покажите, как сконденсированный пар пре­вращается снова в капли и падает вниз. Спросите: «Зачем накры­вают пищу крышкой?» Где быстрее остынет чай: в чашке или блюдце? Почему?

 

8. Ручеек

Сделайте небольшой желобок, похожий на русло ручейка. По­ложите его наклонно, приложите нижний конец к тазику, а верх­ний закрепите, чтобы он не падал. Лейте воду на желоб небольшой струей. Если в желоб положить камешки, то вы сможете добиться эффекта журчащих струек.

 

9. Фонтан

Возьмите пластиковую бутылку (лучше объемом в два литра), отрежьте у нее дно. В пробке проделайте отверстие, вставьте в нее гибкий шланг от капельницы (длиной не менее 30 см). Заделайте отверстие герметически (можно пластилином), чтобы оно не про­текало. Налейте в бутылку воду, закупорив шланг пальцем. А те­перь отрегулируйте высоту бутылки и шланга так, чтобы в ваших руках весело забил самодельный фонтанчик. Он будет работать до тех пор, пока уровень воды в бутылке не сравняется с уровнем воды в трубке.

 

10. Волшебный карандаш

Проведите следующий опыт. Сквозь наполненный водой стакан посмотрите на вертикально расположенный за ним карандаш. По­двиньте карандаш влево, затем вправо. По какому пути, как вы ви­дите, двигается карандаш?

 

11. «Подводная лодка из винограда»

Возьмите стакан со свежей газированной водой или лимонадом и бросьте в нее виноградинку. Она чуть тяжелее воды и опустится на дно. Но на нее тут же начнут садиться пузырьки газа, похожие на маленькие воздушные шарики. Вскоре их станет так много, что виноградинка всплывет.

Но на поверхности пузырьки лопнут, и газ улетит. Отяжелевшая виноградинка вновь опустится на дно. Здесь она снова покроется пузырьками газа и снова всплывет. Так будет продолжаться не­сколько раз, пока вода не «выдохнется». По этому принципу всплы­вает и поднимается настоящая лодка. А у рыбы есть плавательный пузырь. Когда ей надо погрузиться, мускулы сжимаются, сдавли­вают пузырь. Его объем уменьшается, рыба идет вниз. А надо под­няться — мускулы расслабляются, распускают пузырь. Он увели­чивается, и рыба всплывает.

 

12. Почему плавает подводная лодка?

Налейте в глубокую миску воды. Боком положите в воду прозрач­ный пластиковый стакан и полностью утопите его в воде.

Удерживая под водой верхнюю часть стакана, переверните его и поставьте дном вверх на дно миски. Слегка приподняв край стакана, просуньте внутрь него соломинку, конец которой можно согнуть под углом. Придерживая стакан рукой, но не ограничивая его дви­жений, вдуйте в стакан воздух через соломинку. Он вытеснит воду, и стакан поднимется вверх.

Объясните ребенку, что под действием тяжести воды стакан ле­жит на дне. Воздух вытесняет воду из стакана. А так как воздух намного легче воды, то стакан, наполненный воздухом, стремится всплыть, то есть стать плавучим.

По этому же принципу всплывают и опускаются на дно подвод­ные лодки. Когда им нужно всплыть, специальные отсеки запол­няются воздухом, а при погружении, наоборот, — в отсеки подается вода, вытесняющая воздух.

 

13. Что такое гидравлика? Можно ли поднять книгу, не трогая ее руками?

Для этого понадобятся уже знакомые вам предметы, кото­рые всегда есть под рукой: пластиковая бутылка, разрезанная по­полам (будет нужна только нижняя часть), воронка, воздушный шарик, скотч, гибкий шланг от капельницы и канистра с водой.

На один конец шланга натяните воздушный шарик и плотно за­мотайте его скотчем. На второй конец насадите воронку. В нижней части половинки бутылки сделайте отверстие так, чтобы можно было просунуть через него шарик внутрь полбутылки. На бутылку положите сверху книгу.

Этот опыт надо делать вдвоем. Один человек будет держать ворон­ку, а второй — наливать в нее воду. По шлангу вода польется в воз­душный шарик, но так как он в своем движении ограничен стенка­ми бутылки, он будет «подниматься» вверх. Наливайте воду до тех пор, пока часть шарика не поднимется над краями бутылки, а книга станет приподниматься. Это явление называется гидравликой.

 

14. «Подводная лодка из яйца»

Возьмите 3 банки: две пол-литровые и одну литровую. Одну банку наполните чистой водой и опустите в нее сырое яйцо. Оно утонет.

Во вторую банку налейте крепкий раствор поваренной соли (2 сто­ловые ложки на 0,5 л воды). Опустите туда второе яйцо — оно бу­дет плавать. Это объясняется тем, что соленая вода тяжелее, поэтому и плавать в море легче, чем в реке.

А теперь положите на дно литровой банки яйцо. Постепенно под­ливая по очереди воду из обеих маленьких банок, молено получить такой раствор, в котором яйцо не будет ни всплывать, ни тонуть. Оно будет держаться, как подвешенное, посреди раствора.

Когда опыт проведен, можно показать фокус. Подливая соленой воды, вы добьетесь того, что яйцо будет всплывать. Подливая пресную воду — того, что яйцо будет тонуть. Внешне соленая и пресная вода не отличается друг от друга, и это будет выглядеть удивительно.

 

15. Как достать монету из воды, не замочив рук?

Положите монету на дно тарелки и залейте ее водой. Как ее вы­нуть, не замочив рук? Тарелку нельзя наклонять. Сложите в ко­мок небольшой клочок газеты, подожгите его, бросьте в пол-лит­ровую банку и сразу же поставьте ее вниз отверстием в воду рядом с монетой. Огонь потухнет. Нагретый воздух выйдет из банки, и благодаря разности атмосферного давления внутри банки вода втя­нется внутрь банки. Теперь можно взять монету, не замочив рук.

 

16. Цветы лотоса

Вырежьте из цветной бумаги цветы с длинными лепестками. При помощи карандаша закрутите лепестки к центру. А теперь опустите разноцветные лотосы на воду, налитую в таз. Буквально на ваших глазах лепестки цветов начнут распускаться. Это происходит по­тому, что бумага намокает, становится постепенно тяжелее и лепе­стки раскрываются.

 

17. Естественная лупа

Если вам понадобилось разглядеть какое-либо маленькое суще­ство, например паука, комара или муху, сделать это очень просто.

Посадите насекомое в трехлитровую банку. Сверху затяните гор­лышко пищевой пленкой, но не натягивайте ее, а, наоборот, прода­вите ее так, чтобы образовалась небольшая емкость. Теперь завя­жите пленку веревкой или резинкой, а в углубление налейте воды. У вас получится чудесная лупа, сквозь которую прекрасно молено рассмотреть мельчайшие детали.

Тот же эффект получится, если смотреть на предмет сквозь бан­ку с водой, закрепив его на задней стенке банки прозрачным скот­чем.

 

18. Водяной подсвечник

Возьмите недлинную свечу и стакан воды. Нижний конец свечи утяжелите нагретым гвоздем (если гвоздь будет холод­ным, то свеча раскрошится) так, чтобы только фитиль и самый кра­ешек свечи остались над поверхностью.

Стакан с водой, в котором плавает эта свеча, будет подсвечни­ком. Зажгите фитиль, и свеча будет гореть довольно долго. Кажет­ся, что она вот-вот догорит до воды и погаснет. Но этого не произой­дет. Свеча догорит почти до самого конца. И, кроме того, свеча в таком подсвечнике никогда не будет причиной пожара. Фитиль будет погашен водой.

 

19. Чудесные спички

Вам понадобится 5 спичек.

Надломите их посредине, согните под прямым углом и положи­те на блюдце.

Капните несколько капель воды на сгибы спичек. Наблюдайте. Постепенно спички начнут расправляться и образуют звезду. Причина этого явления, которое называется капиллярность, в том, что волокна дерева впитывают влагу. Она ползет все дальше по капиллярам. Дерево набухает, а его уцелевшие волокна «толстеют», и уже не могут сильно сгибаться и начинают расправляться.

 

20. Умывальников начальник.

Сделать умывальник — это просто. Малыши имеют одну особенность: они испачкаются всегда, ког­да к тому есть хоть малейшая возможность. И целый день водить ребенка домой умываться довольно хлопотно, к тому же дети не всегда хотят уходить с улицы. Решить этот вопрос очень просто. Сделайте вместе с ребенком простой умывальник.

Для этого вам нужно взять пластиковую бутылку, на ее боковой поверхности примерно на 5 см от донышка сделать шилом или гвоз­дем отверстие. Работа закончена, умывальник готов. Заткните сде­ланное отверстие пальцем, налейте доверху воды и закройте крыш­ку. Слегка отвинчивая ее, вы получите струйку воды, завинчивая — вы «закроете кран» своего умывальника. Осталось подвесить его к забору на нужной высоте и… пользуй­тесь на здоровье.

 

21. Сколько стопок воды в банке?

Возьмите несколько предметов разной емкости: стопку, стакан, банку 0,5 литра, 1 литр, 2-3 литра и ведро с водой.

Спросите у детей, что общего между этими предметами, для чего они предназначены. Если ребенок затрудняется с ответом, подска­жите ему, что в эти предметы можно наливать жидкость.

Предложите малышу расставить емкости от самой маленькой до самой большой.

Спросите: как можно проверить правильность его ряда? Пусть он нальет воду в самую маленькую емкость и с ее помощью напол­нит следующий в ряду предмет. Но прежде, пусть он выскажет пред­положение, сколько, например, стопок воды поместится в стака­не, в банке 0,5 литра и так далее. При переливании воды вместе посчитайте это количество. Очень советую вам при счете восполь­зоваться спичками, каждый раз откладывая в кучку столько спи­чек, сколько мерок воды поместилось в той или иной емкости. По­том сравните кучки, обратив внимание на то, что чем больше банка и меньше мерка, тем больше стопок воды в ней поместилось.

Таким же образом поочередно возьмите за мерку стакан, банку 0,5 л, 1л, 2-3 л.

Ради шутки потребуйте заполнить маленькую емкость с помо­щью большой.

 

22. Куда делись чернила? Превращения

В пузырек с водой капните чернил или туши, чтобы раствор был бледно-голубым. Туда же положите таблетку растолченного акти­вированного угля. Закройте горлышко пальцем и взболтайте смесь. Она посветлеет на глазах. Дело в том, что уголь впитывает своей поверхностью молекулы красителя и его уже и не видно.

 

23. Делаем облако

Налейте в трехлитровую банку горячей воды (примерно 2,5 см.). Положите на противень несколько кубиков льда и поставьте его на банку. Воздух внутри банки, поднимаясь вверх, станет охлаждать­ся. Содержащийся в нем водяной пар будет конденсироваться, об­разуя облако.

Этот эксперимент моделирует процесс формирования облаков при охлаждении теплого воздуха. А откуда же берется дождь? Ока­зывается, капли, нагревшись на земле, поднимаются вверх. Там им становится холодно, и они жмутся друг к другу, образуя обла­ка. Встречаясь вместе, они увеличиваются, становятся тяжелыми и падают на землю в виде дождя.

 

24. Капля-шар

Взять очень мелкий песок (пыль или муку) и сбрызнуть водой: можно увидеть, как получаются шарики-капельки, то есть пылин­ки вокруг себя собирают мелкие капли воды и образуют одну боль­шую каплю-шар.

Побрызгайте из пульверизатора листья растений. Когда много мельчайших капелек попадает на лист, они, собираясь вместе, об­разуют большую каплю или даже целую небольшую лужицу.

 

25. Можно ли склеить бумагу водой?

Возьмите два листа бумаги, приложите их один к другому и по­пробуйте их сдвинуть так: один в одну, а другой в другую сторону.

А теперь смочите листы водой, приложите их друг к другу и слег­ка прижмите, чтобы выдавить лишнюю воду.

Попробуйте сдвинуть листы друг относительно друга, как в пре­дыдущем опыте.

Объясните внуку, что вода обладает «склеивающим» действием. Таким же эффектом обладает и сырой песок, в отличие от сухого.

 

26. Рукам своим не верю

Приготовьте три миски с водой: одну — с холодной, другую — с комнатной, третью — с горячей. Попросите ребенка опустить одну руку в миску с холодной водой, вторую — с горячей водой. Через несколько минут пусть он погрузит обе руки в воду комнатной тем­пературы. Спросите, горячей или холодной она ему кажется. По­чему есть разница в ощущениях рук? Всегда ли можно доверять своим рукам?

 

27. Всасывание воды

Поставьте цветок в воду, подкрашенную любой краской. Пона­блюдайте, как изменится окраска цветка. Объясните, что стебель имеет проводящие трубочки, по которым вода поднимается к цвет­ку и окрашивает его. Такое явление всасывания воды называется осмосом.

Источник: Книга Н.М. Зубкова «Воз и маленькая тележка чудес»

Источник: портал Умное хозяйство

Другие статьи:

Прими наши поздравленья,Exinya, в день твоего рожденья!!!

Желаю Тебе, дорогая подруга, Шагать по большому пути, Шутить и смеяться, любить и влюбляться И счастья побольше найти. Оставайся собой, Будь друзьям всем верна. Пусть Тебе и зимой Улыбнется весна!

 

Путешествия – яркий паук В паутине троп и дорог, Путешествия – сладкий испуг В миг, когда переступлен порог.

Путешествия небом к земле – Путь с земли и до свода небес, Путь ложится волной по воде… Путешествия – маленький бес!

Эй, за левым плечом, куда манишь? Пусть за правым останется дом!… Жизнь моя, ты дорогою станешь, От крыльца покатившись клубком.

Путешествия – шествую жизнью, Путешествия – сети путей

Сшиты крепко-дальний путь с ближним, Да стежками шагов – нет прочней!

А клубок вольной жизни все катит, И размотан дорог лабиринт,

Путешествия кончены – хватит! Вновь к крыльцу – Ариаднина нить…


 

       Пусть на райских островах жизни будут уголки счастья,

Любви и дружбы,

На заре для тебя,дорогая,

 

 

 поют птицы радости и веет ветер добрых перемен!

 

   


Интернет.какашка.com - все даже лучше, чем казалось


фото взято с сайта

Никогда не думал, что моя несколько аллегоричная заметка с невинным стишком про Интернет.какашка.com настолько соответствует реальности - 
 чудный сайт под названием darigovno.com , - полюбопытствуйте, рекомендую. Всего 95 гривен. 

....Уж жалею, что знаком,
Интернет.какашка.com....

Сюрпризы

Новый год для нашей семьи всегда семейный праздник. Никто никуда кроме дома не идет его встречать. Ни в компаниях с друзьями, ни куда-то ехать как многие делают за границу. У нас с мамой за правило, пока дедушка и бабушка живы, мы будем праздновать все вместе. На прошлой неделе, я купила подарки к новому году и пришла домой как настоящий Дед мороз lol . Конечно все видели, что в пакетах им сюрпризы, но никто не смог посмотреть, что там так как все упаковано lol . И вот вчера мама приходит домой. Я услышала, что пришла мама и отправилась на встречу. А моя бабушка конечно любопытная lol и сразу к маминым пакетам, что такое там красивое и большое посмотреть захотела. И вот такая картина, что я вхожу в комнату, а бабушка вытягивает подарок с пакета, и полностью его мне показывает. Мама в шоке, что мой подарок от нее полностью раскрытtears садится на стул, с обидным видом на лице говорит - "Ну вот и, что теперь делать, остается сегодня дарить". Мамочка мне подарила Тигра игрушку (так как я тигр) и еще кое, что. Что бы не было обидно маме - я подарила ей свой подарок. Но я то знаю, что мама все равно что-то еще купит,что бы был сюрприз,и конечно так же планирую и яlol . Вот такие у нас предновогодние  смешные сценки. А как бывает у Вас в такие моменты?

ЧТО ЖЕ ПОДАРИТЬ?Подарки по знаку Зодиака

Что подарить дорогому человеку, чтобы и удивить, и обрадовать, и вообще - попасть со своим подарком прямо в точку! А может стоит прислушаться к звездам? Что говорят о подарках нам наши покровители - зодиакальные созвездия?

[ Читать дальше ]

читаем поздравления

 Вы читаете неофициальные новости! Подробнее...   ГЛАВНАЯ  

Часто спрашивают: как прочитать записку с подарком?

Очень просто! Достаточно подвести курсором мышки к ссылке "записка" рядом с подарком в вашем профиле, если такая существует. В противном случае, если такая ссылка отсутствует, это значит что подарок был отправлен без записки.

Вы также можете просмотреть архив подарков, щёлкнув по ссылке "Показать архив подарков".

Рейтинг блогов
Хочу такой же!

.