Мама, я хочу жить!Вспомнила очень страшную историю из жизни знакомых.
Не буду называть имен.
Одна знакомая с семьей и маленьким
сыном-дошкольником поехала в самый крупный торговый центр нашего
города. Они пошли в Ikea, а мальчика оставили на детской площадке у
магазина, которая находится внутри самого торгового центра.
Когда они пришли через некоторое время, то мальчика не
обнаружили. Стали ему звонить, т.к. у ребенка был сотовый, но он был
недоступен. Подняли на уши охрану и вообще всех, кого было можно.
Системы видеонаблюдения не дали никаких результатов.
Родители уже отчаялись и оплакивали ребенка все выходные, как
утром в понедельник их кровиночка сам позвонил со своего сотового в 11
утра и сказал заплетающимся языком, что он в том самом торговом центре.
Родители, вне себя от счастья, поехали его забирать.
Каково было их удивление, когда оказалось, что малыш за неполные 3 дня сильно похудал, и был в наркотическом опьянении.
Не зная - кто и зачем забрал их малыша, а потом вернул - они
подумали про педофила, но, как оказалось, в этом смысле мальчика не
трогали.
Они просто удалили у него одну почку.
Рассказываю не чтобы пугать, а чтобы напомнить:
1. не оставляйте своих малюток без присмотра как минимум до 12 лет в общественных местах;
2. без устали напоминайте своим малышам о правилах безопасности, но не просто так, а скажите, чем это чревато;
3. напугайте, если у ребенка притуплена подозрительность;
4. проведите репетицию с "незнакомцем": попросите своего
знакомого или друга, незнакомого ребенку, "увести" малыша, и посмотрите
- пойдет ли он за дядей "посмотреть на машинку", "бежим за мамой
срочно, ей нужна твоя помощь", "я тебе дам много вкусных конфет" и
т.д.? Если пойдет - выводы делайте сами;
5. ребенок должен знать наизусть свой адрес, имена мамы и
папы, номера их телефонов, номера телефонов скорой помощи, милиции,
пожарной части, службы газа. Заведите лист «важной информации» и
держите его перед глазами ребенка всегда; регулярно спрашивайте его,
экзаменуйте;
6. читайте специализированную литературу по безопасности детей;
7. разговаривайте с ребенком часто, спрашивайте его мнение:
детям важно проговорить многое вслух, чтобы определиться со своим
мнением. Если он сам скажет: «Никогда не пойду за чужим дядей», то
вероятнее и не пойдет. Если только Вы сами долбите его одним и тем же,
он может пропускать эту информацию мимо ушей и не запоминать;
8. разыгрывайте разные сценки, как с незнакомцем, но уже специально, когда ребенок знает, что это учебная ситуация;
9. делайте заготовки фраз на разные случаи жизни; просто
заучивайте фразы-ответы вместе с ребенком; Вы, например, от лица
злоумышленника предлагаете ребенку пойти туда-то и туда-то, а он на это
отвечает так-то и так-то. Или от лица вора предлагаете открыть дверь, а
он отвечает и т.д. Это нужно для того, чтобы ребенок не растерялся и
вовремя ответил. Преступники ориентируются на эффект внезапности,
помните об этом;
10. научите ребенка кричать: громко и пронзительно – иногда
это лучший выход из затруднительного положения. Многие скажут, что их
ребенок и так орет как резанный. Но лучше съездить в лес и просто орать
там во все горло. Это, кстати, освобождает от многих психологических
зажимов. Вы тоже можете поорать вдоволь.
Это все, что пришло в голову пока. Добавляйте свои советы и делитесь
опытами. Дети так трудно даются, дети – это ответственность. Берегите
их и никому не давайте в обиду!
P.S. это, конечно, не исчерпывающая статья. Есть еще
опасность огня, опасность от животных, опасность от деревьев, открытых
люков, химикатов, лекарственных препаратов.
Учите детей! Выделяйте на
это время.
И пусть будут живы и здоровы все детишки и взрослые!
Любви и счастья!
Статья скачана с другого сайта, но думаю она будет интересна и здесь!
