хочу сюди!
 

Ліда

50 років, водолій, познайомиться з хлопцем у віці 46-56 років

Замітки з міткою «університет»

28 липня

   1834-го року відбулося відкриття Київського університету.
http://xmages.net/out.php/i202870_kiev020.jpg

День народження і екскурсія по новим факультетам університету

Свій 24 день народження вирішив почати нестандартно - не з перевірки привітань на Фейсбуку та інших сервісах, а з ранішнього пиття яєць на бігання по парку. Сонячний морозний ранок, вихідний, день народження. І я почав день так, як на відео нижче:



Тож я побігав, а потім поїхав на екскурсію до нових факультетів свого університету. І на прохання деяких користувачів цього порталу та читачів мого блогу, показую нові факультети зсередини.

1) Факультет політичних Наук та Журналістики.

Мій рідний факультет. Зовсім невеликий зсередини, але світлий та затишний. Факультет "Вранішнього Сонця" :) Перше фото - загальний вигляд.


Друге фото - головний вхід і назва факультету!


Головний вхід зсередини і загальний зал.


Вигляд факультету з протилежної сторони - випукла скляна стіна - бібліотека факультету.


Далі помадрував до факультету біології - він набагато більший і просторіший, але трохи старший, ніж наш :)

Загальний вигляд з обох сторін (На першому фото в мене за спиною мій факультет)


Ось такий надпис зліва при вході - з обох сторін в теплу пору року ростуть якісь рослини, які тягнуться постійно вверх. Та це ще не все - побачите скільки рослин всередині.


Головний Hall з декількох ракурсів.


А це їдальна, яка плавно переходить з холлу.


План-схема величезного факультету:


Факультет біології різко відрізняється від нашого - тут можна побачити законсервовані зразки тварин та рослин, різні латинські надписи, людей в білих халатах, мікроскопи та інше обладнання і цікаві речі.

Якщо факультет біології мені видався великим, то факультет хімії - ВЕЛИЧЕЗНИМ. Але оптика мого фотика цього передати не може, тому приїжайте і дивіться самі.

Коментарі зайві - найновіший та найсучасніший факультет.

Загальний вигляд.


Церемоніальний вхід.


Натхненням інженерів та дизайнерів напевно було те. що зображено на наступному фото.


Це музей "Пергамон" в Берліні і оригінальні (не знаю на скільки) ворота Вавілону. На фото не дуже видно їхню велич, тому їдьте до Берліну і побачте самі :) Фото моє!



Інноваційно-сонячний факультет хімії!


Загальний вигляд факультету хімії. Всередині він виглядає більшим. тому що майже два поверхи він заритий під землю. Респект інженерам, дизайнерам та будівельникам!


Цікаво? Мені теж. Ще залишилося два чудових та цікавих факультети, про які я розповім у другій частині, бо зараз йду святкувати ДН. Не пропустіть другу частину - в кінці чекає прикол! Друга частина.

День народження і екскурсія по новим факультетам університету II

Частина друга моєї невеличкої екскурсії по новим факультетам, точніше новим будівлям. Перша частина.

Закінчив я на хімічному факультеті. Тож далі попрямував до факультету Математики та Інформатики.



Фото зверху це зовнішній вигляд того фото, яке знизу :) Тобто всередині ця округла будівля виглядає так:


...і так - інший ракурс:


Секретна дослідна лабораторія? Ні, звичайний факультет!


Це вже факультет Фізики:


Маятник:


Зовнішній вигляд - це найстарший серед найновіших факультетів - тому виглядає майже сучасно.


До університету їздить автобус - постійно - навіть вночі.




А це щось постійно та невтомно будується. За планом - факультет історії. Рік назад так виглядав вищезгаданий факультет хімії - сьогодні він вже функціонує.



А так виглядають ці факультети з космосу - зліва на право - Хімія, Біологія. Маметатика та Інформатика, Фізика і внизу Наук Політичних та Журналістики!


Цікаво? Приїжджайте!

І ще одна річ. якщо комусь сподоюалися фото з університету - також можу зробити подібні екскурсії по іншим цікавим та модерним місцям Познані - торгові центри, зупинки, транспортні розв'язки тощо. Пишіть! Будемо спілкуватися!

P. S. А це той прикол з мого факультету, який вам обіцяв у першій частині.





Заява ректора УКУ

Меморандум
ректора Українського Католицького Університету
про
відвідини УКУ представником Служби безпеки України –
відповідальним
за стосунки з Церквами
Львів, 18 травня 2010 р., кабінет ректора,
9:50-10:34

Вранці 18 травня о 9:27 я отримав дзвінок на свій
приватний мобільний телефон від представника СБУ, який попросив про
зустріч. Ми домовилися зустрітися через двадцять хвилин у приміщенні
ректорату УКУ. Цей співробітник вже контактував з ректоратом рік тому,
під час візиту до університету тодішнього Президента України Віктора
Ющенка. Він також відвідав ректорат пізнього пообіддя 11 травня 2010 р. в
справі запиту Інституту екуменічних студій та Інституту історії Церкви
про підписання угоди щодо опрацювання архівів СБУ. У цей час
представників ректорату вже не було в кабінетах, і він мав, за висловом
директора Інституту екуменічних студій д-ра Антуана Аржаковського, з ним
«дуже добру зустріч».
Після свого прибуття 18 травня, цей
співробітник у ввічливий спосіб повідомив про те, що деякі політичні
партії планують протести та демонстрації з приводу суперечливої (а в
деяких випадках обурливої) політики нової української влади. Студенти
будуть задіяні у цих протестах. Існує небезпека, що деякі з цих акцій
можуть супроводжуватися провокаціями. Він ствердив, що студенти,
звичайно, мають право протестувати, однак адміністрація університету
повинна їх застерегти, що ті, хто візьме участь у будь-якій протиправній
діяльності, будуть притягнуті до відповідальності перед законом.
Протиправна діяльність включає в себе не тільки акти насильства, а й,
наприклад, пікети, що блокують доступ до робочих місць урядових
службовців (або будь-які інші протести, не санкціоновані владою).
Після
усного представлення справи співробітник поклав на стіл розкритого
листа на аркуші паперу, що був адресований мені. Він попросив мене
прочитати листа, а тоді підтвердити підписом, що я ознайомився з його
змістом. Відвідувач ствердив, що після того, як я прочитаю і підпишу цей
лист, він повинен забрати його з собою. Оскільки я зміг побачити, що
документ був адресований мені як ректорові (я також зауважив, що на
ньому було два підписи, які надавали йому особливо офіційного
характеру), я спокійно відповів, що всякий лист, адресований мені, стає
моєю власністю і повинен залишатися у мене, принаймні у формі копії.
Лише за цих умов я міг погодитися прочитати цей лист (не говорячи вже
про те, щоб його підписувати).
Співробітник був явно збентежений моєю
відповіддю. Видавалося, що він не мав подібних прецедентів, тому що у
моїй присутності зателефонував по мобільному зв’язку до свого
(місцевого) керівництва, запитуючи про інструкції, що робити далі.
Начальник відмовив у дозволі лишити мені чи то оригінал, чи копію листа,
сказавши, що СБУ побоюється, що я «можу опублікувати його в інтернеті».
Я поставив запитання про доцільність всієї цієї процедури та про
необхідність такої секретності й відмовився навіть дивитися на листа і
читати його зміст. Молодий співробітник був розчарований і частково
збентежений, однак не чинив додаткового тиску і не сперечався з моєю
аргументацією.
Наша розмова мала й душпастирський момент. Я нагадав
співробітнику той факт, що СБУ як нащадок колишнього КДБ, у якій
залишається багато працівників ще з радянських часів, обтяжена спадщиною
фізичного й морального ламання і калічення людей, та що він, як молода
одружена особа, повинен бути обережним, аби не допуститися вчинків, які
можуть завдати непоправної шкоди йому особисто та осоромити його перед
дітьми та онуками. Як священик я почувався зобов’язаним вказати на цю
душпастирську перспективу. До його честі, він відмежувався від спадщини
минулого й заявив про своє прагнення служити потребам українських
громадян. Він також попросив звернути йому увагу, якщо я вважаю, що він
чинить неналежний тиск.
Врешті, я виразив моє особисте й назагал
поширене в народі глибоке розчарування тим, що праця СБУ така
непослідовна, що офіцери безпеки й міліції живуть розкішно, хоч
отримують мізерні зарплати, що їхня діяльність просякнута корупцією та
що нехтуються законні права громадян і їхня рівність перед законом. Я
навів свіжий приклад з моїм двоюрідним братом Теодором Ґудзяком, мером
міста Винники, який у лютому 2010 р. (три дні після обрання нового
Президента) був арештований на підставі сфабрикованого звинувачення в
хабарництві, організованого відомим корупціонером – політичним
конкурентом й колишнім міліціонером – та за допомогою обласної й міської
міліції. Незважаючи на те, що за два місяці до сфабрикованої справи
мер, спираючись на голоси міської ради, надав СБУ відео, на якому
переодягнені у цивільний одяг міліціонери серед ночі безперешкодно
вриваються в його офіс у міській раді, дістають із сейфу міську печатку і
ставлять її на різних документах, СБУ не вжила жодних заходів.
(Предстоятелі Церкви, зокрема Блаженніший Любомир (Гузар), висловили
занепокоєння, що внаслідок маніпульованих асоціацій цей випадок може
бути використаний як привід, аби скомпрометувати ректора УКУ і цілу
інституцію, яка має виняткову репутацію вільної від корупції). Я також
повідомив, що маю достовірні свідчення та аудіодокази того, що мій
телефон прослуховується, і то вже протягом багатьох місяців.
Народ
України продовжує побоюватися й не довіряти як Службі безпеки, так і
міліції через систематичні зловживання законом; через поширену практику
залякування чесних політиків, журналістів, активних громадян; через
зухвалий шантаж і здирства, здійснювані силовими структурами щодо
середнього та малого бізнесу. Я попросив молодого співробітника передати
мою стурбованість такими фактами своєму начальству. Я мав враження, що
він особисто готовий дослухатися до етичних аргументів, але й,
водночас, виконує свою звичну роботу. Мені було ясно, що він старанно
«дотримується інструкцій».
Під час нашої розмови співробітник СБУ
запитав мене про Генеральну асамблею Федерації європейських католицьких
університетів (FUCE), що мала відбутися 20-22 травня в стінах УКУ у
Львові. Він охарактеризував її як важливу подію (вона отримала серйозний
розголос) і спитав про програму, та про те, чи зустріч відкрита для
широкого загалу. Стало зрозуміло, що він був би зацікавлений взяти у ній
участь. Я сказав, що головна тема: «Діяльність католицьких
університетів задля гуманізації суспільства» була оголошена в засобах
масової інформації і що результати обговорень також будуть оприлюднені.
Однак робочі засідання ректорів університетів не є загальнодоступними. Я
пояснив, що 211 членів Міжнародної федерації католицьких університетів
(IFCU) та 49 членів FUCE ретельно слідкують за розвитком єдиного
католицького університету на території колишнього Радянського Союзу.
Вони особливо зацікавились обставинами діяльності УКУ після того, як у
березні на щорічній зустрічі Ради консульторів IFCU в Японії, я мав
нагоду описати деякі наші суспільно-політичні перипетії та загрози
свободі інтелектуального дискурсу (нав’язування радянського бачення
історії; реабілітацію сталінізму і Сталіна, якому 5 травня 2010 р. в
Запоріжжі відкрили новий пам’ятник; відновлення цензури у пресі й на
телебаченні), які несумісні з нормальним університетським життям.
Тоді,
як це й було домовлено на початку зустрічі, я запросив до розмови
першого проректора УКУ д-ра Тараса Добка, якому співробітник повторив
побажання СБУ.
Розуміючи стурбованість СБУ збереженням стабільності
українського супільства, слід зробити декілька висновків з цієї зустрічі
та пропозицій, які на ній були висловлені:
1. Підписання такого
документа, як цей лист, що був мені запропонований до підпису,
рівнозначне зі згодою на співпрацю з СБУ. Особа, яка його підписує,
властиво, погоджується зі змістом листа та з можливими його наслідками. У
практиці радянських спецслужб поставлення підпису на документі, який
був написаний КДБ і зберігався там, було основним методом вербування
таємних інформаторів (сексотів).
2. Такі методи не мають відомих
(мені) прецедентів у незалежній Україні в досвіді УКУ та Львівського
Національного Університету, чийого довголітнього ректора (і колишнього
міністра освіти і науки 2008-2010 рр.) Івана Вакарчука я спитався
безпосередньо після цієї зустрічі. Ці методи були добре відомі в
радянські часи.
3. Конфіскація листа після підписання робить його і
підпис інструментами для використання СБУ на власний розсуд.
4.
Можливі сценарії використання подібного документа включають таке:
a)
У випадку арешту студента, СБУ може звернутися до ректорату з
оскарженням, що університет був поінформований про небезпеку для
студентів, але не вжив необхідних заходів, щоб вберегти їх від
протиправних вчинків чи насилля щодо них. У такому випадку адміністрації
університету може бути висунуте звинувачення з подальшою моральною та
юридичною відповідальністю. Звинувачення з юридичними наслідками може
стати інструментом змусити університет піти на компроміс стосовно своїх
засадничих принципів (свободи слова, форм суспільної діяльності та
критики, навіть релігійних практик – все це має свої прецеденти в
недавній історії). Більше того, влада може використовувати такий
претекст, аби здійснювати потужний тиск на університет з метою
приборкати будь-які студентські протести.
б) Після гіпотетичного
арешту студента чи студентів, їхнім колегам і батькам, як і іншим членам
університетської спільноти можуть показати документ, яким адміністрація
була попереджена, і їй порадили приборкати прояви студентської
активності. Оскільки адміністрація не відвернула студентів від
незаконної діяльності, яка стала приводом для арешту, батьки й інші
особи можуть зробити висновок, що університет недостатньо (неадекватно)
піклується безпекою своїх студентів. Це був би найефективніший спосіб
поділити університетську спільноту та підірвати репутацію університету
серед його найважливіших членів – студентів.
5. Явний та справжній
сюрприз, яким стала для співробітника моя відмова вчинити так, як
вимагалося, може означати, що він не часто зустрічається з подібною
реакцією. Він пояснив мені, що регулярно працює з духовенством. Можна
припускати, що подібним чином зверталися або будуть звертатися і до
інших душпастирів (які працюють з молоддю, студентами і т.д.), та що
хтось не міг або не зможе відмовитися підписати такий документ.
6.
Заходи такого типу породжують острах і тривогу. Вони й задумані для
того, аби залякати адміністрації університетів та студентів. Вони є
елементом методології, добре знаної українському народові. Відродження
таких практик є свідомою спробою відродити методи радянського
тоталітарного минулого та наново посіяти страх у суспільстві, яке тільки
почало відчувати свою свободу.
7. Оскільки лише декілька з приблизно
170 українських університетів заявили протест проти недавніх змін у
політиці та освіті, а багатьох ректорів спонукакли і/або змусили
висловитися на їхню підтримку, то зрозуміло, що останнім часом у вищу
освіту швидкою ходою повертаються страх і пристосуванство. Можна
очікувати, що УКУ буде об’єктом особливої уваги й можливого тиску в
наступні місяці. Солідарність міжнародної спільноти і, особливо,
академічного світу буде важливою допомогою для УКУ, аби університет
відстояв свою принципову позицію стосовно інтелектуальної і суспільної
свободи.
8. Відкриті висловлювання і публікації на ці теми є мирним і
найбільш ефективним способом протидії секретному контролю та
залякуванню студентів і громадян. Як стало очевидним під час згаданого
випадку, представники владних структур є особливо чутливими до винесення
їхніх дій на публіку. Інформація може відігравати запобіжну, коригуючу й
зцілюючу роль, якщо вона виявляє заплановані дії, які мають на меті
обмежити громадянську свободу, демократію та людську гідність.
Слід
зазначити, що 11 травня 2010 р., коли українські студенти організовували
протести у Львові та Києві, представник апарату Ігоря Держка,
заступника Голови ЛОДА, відповідального за гуманітарні питання,
зателефонував до ректорату й запитав про статистику – кількість
студентів, які беруть участь у демонстраціях. В УКУ відповіли, що не
знають, яким чином вести такі підрахунки.
Прошу пам’ятати про УКУ,
про всіх студентів та громадян України у Ваших думках і молитвах.

о.
Борис Ґудзяк
Ректор
Українського Католицького Університету
19
травня 2010 р.Б.

Блог провінційного Растамана. Осінній настрій.

Ну от зайшов в свій паблік. Мда.. якось навалилась на мене осіння хвиля, настрій... Таки справді осінній настрій. Два віршовані тексти про осінь. Жаль що їх ніхто не покладе на біт, та й нема там що класти. Знову в Фіолеті знайшлась пісня, яка буде ще як мінімум два з половиною місяці в мене на репіді, можливо набридне. Ну й нехай, пісня від того гіршою не стане! 
Я люблю Осінь, реально люблю! Цікаво, а що любить Вона? Можливо "тумани ранкові, над містом ще сонним"? Чи може коли осіннє сонце заливає золотом парки, вулиці, будівлі, крони дерев? Чи може Осінь любить коли люди по справжньому радіють їй, а не ховаються під важким замком депресії? Я пробою уявити Осінь в людській подобі.. Це однозначно дівчина! Руденьке диво! В якомусь стильному пальті і в чобітках. Вона слідкує за стилем, адже по суті вона його і задає. Для чужих вона не привітна і холодна, але насправді вона дуже хоче бути з кимось поруч, щоб хтось тримав її в ніжних, теплих обіймах і просто кохав...

Вже другу Осінь я не буду спостерігати зі своєї обдертої 243-ї аудиторії. Замість мене там інші студенти будуть дивитися на парк біля мого інституту... Люблю ту страшну аудиторію, там добре.

Слухайте пісеньку! Осінь лише набирає оберти! І це класно!

МАУП знову очолила рейтинг кращих приватних вишів України!

Всеукраїнське Об'єднання організацій роботодавців в галузі вищої освіти традиційно у червні оприлюднює рейтинг приватних закладів вищої освіти України, що високо оцінені експертами та популярні серед студентів та абітурієнтів.

Минулого року рейтинг ВООРГВО виглядав як ТОП-30, цього року — це ТОП-20, але спільним між ними двома є лідер рейтингу. Як і в минулому році, першу позицію зі значним відривом в оцінках обіймає Міжрегіональна Академія управління персоналом.

Щоб визначити ТОП-20 найкращих закладів, що надають вищу освіту за кошти фізичних та юридичних осіб, спеціалісти ВООРГВО узагальнили дані, виходячи з того, яке місце приватні виші займають у рейтингах «Scopus» та «ТОП-200 Україна», а також за кількістю вступників.

«ТОП-200 Україна» створюється на основі відкритих даних прямих вимірів з веб-ресурсів незалежних національних і міжнародних організацій та установ. Рейтинг є максимально коректним і високо шанованим з причин забезпечення повної відкритості, прозорості та незалежності ранжування університетів у ньому.

При складанні рейтингу «Scopus» до уваги береться кількість наукових публікацій авторства студентів і викладачів вишів та кількість цитувань цих публікацій. Цінність рейтингу полягає у тому, що він є маркером рівня фаховості наукового і науково-педагогічного кадрового складу вишу та показником актуальності і новизни їх наукових досліджень.

Кількість вступників, на відміну від двох вказаних рейтингів, вказує на визнання закладу не лише серед професійної спільноти, але й серед вступників. Останні ж зазвичай спираються на впізнаваність, репутацію, технологічне оснащення вишу та можливості працевлаштування з відповідним дипломом.

Тож узагальнений рейтинг приватних закладів вищої освіти України 2021 року, складений фахівцями ВООРГВО, є найбільш збалансованим та таким, що враховує оцінки вишів, отримані за їх наукову діяльність, якість наданих освітніх послуг, попит на випускників на ринку праці, та значущість суспільної думки про них.

ТОП-20 кращих приватних вишів України 2021 за версією ВООРГВО виглядає наступним чином:

  1. Міжрегіональна Академія управління персоналом
  2. Університет імені Альфреда Нобеля
  3. Міжнародний гуманітарний університет
  4. Львівський торговельно-економічний університет
  5. Український католицький університет
  6. Університет економіки та права "КРОК”
  7. Полтавський університет економіки і торгівлі
  8. Київський університет культури
  9. Відкритий міжнародний університет розвитку людини «Україна»
  10. Європейський університет
  11. Закарпатський угорський інститут імені Ференца Ракоці ІІ
  12. Університет Короля Данила
  13. Міжнародний науково-технічний університет імені академіка Юрія Бугая
  14. Київський медичний університет
  15. Академія праці, соціальних відносин і туризму
  16. Харківський гуманітарний університет "Народна українська академія"
  17. Київський міжнародний університет
  18. Класичний приватний університет
  19. Українсько-американський університет Конкордія
  20. Український гуманітарний інститут

Кожен із двадцятки відзначених закладів вищої освіти є гідним для вступу на контрактну форму навчання. Тут навчають популярним та затребуваним спеціальностям і вбачають власну місію в удосконаленні системи вищої освіти з огляду на її інноваційність та доступність для широких верств населення.

При цьому лідер рейтингу МАУП та решта наведених ЗВО повністю дотримуються всіх державних стандартів, рекомендованих МОН України. Це потужні заклади-новатори, що задають тренди в розвитку вітчизняної вищої школи.

Приймальна комісія:

(093) 490-490-0 (Viber, WhatsApp),

(096) 490-490-0

http://maup.com.ua/


Медична освіта в МАУП

МАУП - це сучасна вища освіта для тих, хто хоче опанувати бажану професію. Академія є провідним і найбільшим приватним ВНЗ України. Навчальний процес в Академії забезпечують понад 2200 викладачів. Більшість з них мають науковий ступінь доктора та кандидат наук.

Медична освіта в МАУП - одна з найпрогресивніших в країні. У порівнянні з іншими навчальними закладами, Академія може запропонувати цілий ряд переваг: спеціалізовані аудиторії, сучасні лабораторії, ефективна практика,  навчальні кабінети та надсучасні інноваційні  технології, що допомагають структурованому засвоєнню інформації.

Отримати вищу медичну освіту в МАУП можливо за наступними спеціальностями:

     Стоматологія.

     Медична психологія.

     Фармація, промислова фармація. 

На стоматологічному факультеті студенти мають змогу отримати знання за кваліфікаціями: ортопедична стоматологія, хірургічна стоматологія, терапевтична стоматологія, ортодонтія, дитяча стоматологія. Навчальний процес поділено на теорію та практику. Отримані знання студенти мають змогу закріпити в фантомній залі Академії, а пізніше - на практиці у власній клініці МАУП.

Факультет медичної психології МАУП здійснює підготовку кваліфікованих психологів. Тут є все для комфортного процесу навчання: сучасні лабораторії для функціональної діагностики, психофізіології, навчальні кабінети (з хімії, фізики та схемотехніки), спеціалізовані аудиторії біології та анатомії людини тощо.

Факультет фармації готує майбутніх фармацевтів. Студенти отримують необхідні знання у сучасних хімічних лабораторіях. Також у їх розпорядженні анатомічні та фізіологічні кабінети, спеціалізовані аудиторії навчальної аптеки. 

По закінченні повного курсу навчання кожен студент отримує диплом державного зразка, що надає можливість працювати у приватних та державних медичних закладах, виробництвах або аптечних установах. 


(044) 490-95-05, (044) 494-47-47.

Відкрийте себе в МАУП!

http://med.maup.com.ua/

Хочете перевестись до МАУП або поновити навчання?

Перевестись на будь-який з факультетів МАУП дуже просто, як і поновити навчання в Академії. При цьому, ви ще й отримуєте знижку на навчання!

Отже, щоб перевестись до Академії або поновити своє навчання, студентам необхідно підготувати такий пакет документів:

Чотири кольорові фотографії (3х4 см).

Документ про освіту з додатком (оригінал та копія).

Сертифікати ЗНО (якщо вони враховувались під час вступу до ВНЗ).

Паспорт (оригінал та копія).

Важливо! Якщо подається паспорт з безконтактним електронним носієм, необхідно додати копію витягу про реєстрацію місця проживання.

Військовий квиток або посвідчення про приписку (для військовозобов’язаних).

Свідоцтво про зміну прізвища, імені або по-батькові (за необхідності).

Ідентифікаційний код (оригінал та копія).

Академічна довідка з ВНЗ, у якому раніше навчався студент.

Документи потрібно подати до приймальної комісії МАУП.

Переваги та винятки

Всі студенти, що переводяться до МАУП або поновлюються, крім тих, хто вчився за польською програмою та не складав ЗНО, отримують знижку 10% на весь період навчання.

Перевестися на програму без ЗНО неможливо.

Телефони приймальної комісії:
(044) 490-95-05, (044) 494-47-47.
Відкрийте себе в МАУП!
http://maup.com.ua/


Спеціальність «Стоматологія» в МАУП

Опанувати омріяну та перспективну професію стоматолога відтепер можна і в МАУП! У Міжрегіональній Академії управління персоналом започатковано Стоматологічний факультет для підготовки майбутніх спеціалістів за такими напрямами:

·         ортопедична стоматологія,

·         хірургічна стоматологія,

·         терапевтична стоматологія,

·         ортодонтія,

·         дитяча стоматологія.

Факультет Стоматології готує фахівців другого (магістерського) рівня вищої освіти галузі знань «Охорона здоров’я» за спеціальністю «Стоматологія» освітньої кваліфікації «Магістр стоматології», професійної кваліфікації «Лікар–стоматолог».

Практика на новому, сучасному обладнанні

Усі студенти спеціальності мають можливість отримати практичні навички у власній Стоматологічній клініці Академії.

Для студентів молодших курсів Стоматологічного факультету в Академії обладнано спеціальний Фантомний зал із сучасним обладнанням для відпрацювання та закріплення теоретичних знань на фантомах.

Для студентів старших курсів передбачена практика у клініці в умовах роботи з реальними пацієнтами. Майбутні фахівці отримуватимуть досвід у дитячому відділенні, кабінетах хірургічної стоматології, ортопедичної стоматології, ортодонтії, терапевтичної стоматології та рентген-кабінеті.

Усі заняття проводяться у супроводі досвідчених науковців-практиків з професорсько-викладацького складу Стоматологічного факультету.

Переваги навчання

·         можливість отримання знижки на навчання в День відкритих дверей;

·         диплом державного зразка, що надає можливість почати лікарську практику у приватних та державних медичних закладах;

·         наявність матеріально-технічної бази, обладнаної сучасним європейським устаткуванням;

·         потужний професорсько-викладацький склад Академії;

·         договори з клінічними базами медичних закладів м. Києва;

·         наявність власних лабораторій (хімічних, біологічних, анатомічних тощо);

·         сучасне комп’ютерне та інтернет забезпечення;

·         наявність власних гуртожитків для проживання студентів;

·         розвинена інфраструктура студмістечка;

можливість обміну досвідом з європейськими університетами та колегами.

Вартість навчання за напрямом “Стоматологія” складає лише 27000 грн на рік.

Знижку 20% на навчання у МАУП абітурієнти можуть отримати під час Днів відкритих дверей. Більше інформації та найближчу дату Дня відкритих дверей шукайте на спеціальному сайті http://od.maup.com.ua/

Телефони приймальної комісії:
(044) 490-95-05, (044) 494-47-47.
Відкрийте себе в МАУП!
http://maup.com.ua/


Сучасна вища освіта без ЗНО: новий набір триває до 5 квітня!

Мрієте у новому році відкрити для себе довгоочікувані можливості? Кардинально змінити своє життя та розпочати все з чистого аркуша? Навіть якщо ви минулого року не набрали достатню кількість балів з незалежного оцінювання або в дорослому віці вирішили отримати першу чи другу вищу освіту – ми залюбки допоможемо вам втілити задумане у життя!  Новий рік – новий старт, а перший крок – це вступ до омріяного ВИШу. Завдяки МАУП ви маєте змогу без ЗНО отримати якісну вищу освіту, диплом державного зразка та стати справжнім професіоналом своєї справи, навчаючись на заочній або дистанційній формі!

Міжрегіональна Академія управління персоналом запрошує абітурієнтів на навчання за освітніми програмами без ЗНО, а саме - здобуття вищої освіти за спільної програми Університету менеджменту у Варшаві (Польща) та МАУП. Сертифікат ЗНО для вступу до Університету менеджменту не потрібен! Зарахування відбувається на основі атестату про повну середню освіту та за результатами співбесіди. Закінчивши перший курс в освітньому центрі, кожен студент може обрати навчання на другому курсі в МАУП, або продовжити навчання до ступеню бакалавра в Польщі.

Міжрегіональна Академія управління персоналом пропонує широкий вибір сучасних спеціальностей, за якими вас навчатимуть теорії та практиці найкращі викладачі країни. Наприклад, якщо ви цікавтесь IT-напрямком, мрієте про цікаву та перспективну професію у цій сфері, радимо вам звернути увагу на одну з найнеобхідніших спеціальностей сьогодення - «Інженерію програмного забезпечення», яка передбачає підготовку фахівців з проектування, розробки і дослідження програмних систем для різних предметних областей. Під час навчання за цією спеціальністю студенти професійно опановують мови програмування для тестування і розробки програм, вивчають архітектуру персональних комп’ютерів, операційні системи та комп’ютерні мережі. Випускники Академії приймають участь у розробці вітчизняних і міжнародних проектів, мають гідну оплату праці та затребувані не тільки на теренах України, але і далеко за її межами.

Загалом, навчальний процес по спільній програмі ведеться за такими спеціальностями:

·                    Інженерія програмного забезпечення (бакалавр)

·                    Менеджмент (бакалавр)

·                    Філологія (бакалавр)

·                    Облік і оподаткування (бакалавр)

·                    Право (бакалавр/магістр)

·                    Економіка (бакалавр/магістр)

·                    Політологія (бакалавр/магістр)

·                    Психологія (бакалавр/магістр)

·                    Соціологія (бакалавр/магістр)

·                    Туризм (бакалавр/магістр)

·                    Міжнародні відносини, суспільні комунікації та регіональні студії (бакалавр/магістр)

Тільки уявіть, які переваги ви отримаєте за умов такого навчання! По-перше, ви маєте можливість отримати два дипломи про вищу освіту – український і польський, що дасть вам змогу отримати чудову роботу як в Україні, так і за кордоном. По-друге, навчання по інтегрованій програмі ведеться у заочній та дистанційній формі, отже студенти можуть поєднувати навчання з роботою. І на останок, вам не доведеться втрачати час, чекаючи наступного незалежного оцінювання.

Годі зволікати: залиште минуле позаду і просто зараз почніть створювати життя, про яке завжди мріяли!

Більше інформації про освітню програму ви знайдете за посиланням http://bezzno.maup.com.ua/   

Поспішайте за своєю мрією до МАУП!

Київ, вул. Фрометівська, 2

Приймальна комісія: (044) 490-95-05, (044) 494-47-47


Сторінки:
1
2
попередня
наступна