хочу сюди!
 

Alisa

39 років, водолій, познайомиться з хлопцем у віці 34-46 років

Замітки з міткою «результат»

Детали...

Сегодня в очередной раз я убедился как важны детали, детали не в каком-то конкретном случае или форме, а вообще. Как важно выполнить работу в точности до цифры, как важно вовремя успеть сделать что-либо, или выкрутить руль именно на тот градус что нужно. Некоторые живут по жизни методом "подмажу, чтоб держалось", но далеко не всегда это спасает и является правильным ключом к решению проблем. Доводите дела до конца, делайте все максимально точно и правильно и тогда вложенные вами усилия принесут нужный результат, от которого бывает зависит даже чья-то жизнь.

Умей работать во враждебной обстановке! часть 2

Увеличь свою способность работать с разными людьми!

Ты не можешь видеть только белое и черное, Начинай видеть серое. Умей работать с теми с кем не пошел бы на разведку. Не ограничивай свой успех. Это не твой дом или семья. Тебе с ними не ужинать и не вместе жить, а всего лишь делать дело.Сейчас речь не о партнерах или общем бизнесе, а о соприкосновении в решении вопросов.Твоя способность дискриминировать людей, отталкивает тебя от решения вопросов через них. Не пытайся их ровнять под свои личные отношения, они тебе даны для общественной жизни. Не путай общественную жизнь и личную. Не ищи дружбы и поддержки на работе, люди там не для свиданий с тобой, а для профессионализма.Ты пришел не дружить с клиентом. Если ты ставишь окна например, а тебе не нравиться оформление их гостиной и что? Ты пришел ставить окна а не оценивать гостиную.Ты должен принять возможность через этих людей, а не искать дружбы! Не путай работу с дружбой! Этот мне нравиться ,этот не нравиться , этот вежливый, этот невежливый, тебе что жить с ними? Ты пришел с миссией помнишь? У тебя цель!! Умей смирятся!

То где ты есть, не определяет куда ты идешь!

Это избавит тебя от разочарования! Это всего лишь процесс подготовки. Не будь крайне озабочен где ты, смотри лишь на то, куда идешь! У тебя есть вера и надежда и цель! Верь в себя! Верь в свою цель! Ты еще не начал использовать все свои дары! Вытащи следующий свой дар или талант, если кто-то переходит тебе дорогу и начал делать тоже, что и ты и у тебя начались проблемы. Ты имеешь больше, ты не ограничен одним делом!

Наша цель это оптимальные результаты при минимальной неразберихе!

Это следующий уровень! Дело не в том, что ты умеешь, а в том, чтобы во время этого дела ты не порождал хаос.Никто не продвигает людей приносящих смуту. Оптимальный результат значит,что ты эффективен и не порождаешь хаос.

Не клянись в верности группировкам, кучкам,  на работе)

Работай со всеми но ни с кем не связывайся, будь любезен но не будь ими. Кругом есть кучки и компании на работе. Если ты хочешь быть успешен, работай со всеми, но не дай поставить на себе бирку .Сними с  себя этикетки, сними с себя все этикетки . Если ты готов стать их членом, беги домой!!! Освободи себя от мнения других!Освободись от людей, их мнения , не дай им пленить твою изобретательность! Умей сражаться за себя! Будь жестоким в войне и при этом будь искусным  в общении. Имей характер, умей принимать решение.Твой дар даст тебе простор! Он даст тебе возможность развивать следующий свой дар. Этикетки призваны тебя ограничить! 

Умей работать во враждебной обстановке для тебя! Будь внимателен! Не впускай личный уровень в профессионализм!

Всегда держи свою песню рядом!

Речь не о том как ты можешь петь, может ты поешь как пьяный мужик в ночи. Я говорю о твоем внутреннем пении , о твоем гимне внутреннем и твоей песни по жизни! Береги свою песню, потому что ты не сможешь работать с другими, когда тебе трудно, начинай петь внутри себя. Это уберегает тебя от взлома тебя! Береги свою душу и ее песню! Умей раскачать себя перед боем и перед прохождением сложностей! Когда у тебя есть песня, враг приходит в разочарование.Чем больше атак, тем сильнее пой! Береги свою песню и свой гимн победы!

ДО того как пришли проблемы, исследовал ли ты себя, сделал ли ты полную инвентаризацию себя и понимаешь ли куда идешь?  Не ужели ты до сих пор в поисках помощи и не видишь сколько ты можешь помочь другим? Перестань тонуть! Перестань пытаться выбраться из своих проблем,  просто решай проблему.

Ты подходишь для того, чтобы решить именно эти проблемы!

Большинство крупнейших проблем в Вашей жизни Вы получил, когда были в проблемах!

Результат 2010 у порівнянні з 2004

Я тут подумала...
Якщо Ющенко у 2004 це наша премога, то Янукович у 2010 не така вже страшна поразка!

50%, 10 голосів

50%, 10 голосів
Авторизуйтеся, щоб проголосувати.

Результат "Что за фильм?"

Благодарю за участие всех учасников.
Все игроки правильно отгадали интереснейший фильм "Максимка" художественный фильм, снятый по мотивам «Морских рассказов» К. М. Станюковича. Снят в 1952 году. Лидер советского проката 1953 года (5 место ) — 32,9 млн. зрителей.

Русские матросы назвали спасенного ими негритенка Максимкой. Его подобрали в открытом океане на обломках потерпевшего кораблекрушения американского судна, перевозившего живой товар - негров. Запуганный работорговцами, мальчонка боялся белых людей, но постепенно, видя от окружающих только заботу и ласку, он привязался к команде, корвета «Богатырь». Смышленый и ласковый Максимка стал всеобщим любимцем, но особенно трогательно заботился о нем добродушный богатырь матрос Лучкин. А уж мальчишка в нем души не чаял! Однажды с Лучкиным случилась беда его похитили вербовщики рабочей силы и оказался он на американском судне. Плохо бы пришлось ему, если бы не верный маленький друг! За находчивость и мужество капитан зачислил мальчика в состав команды корвета. И стал Максимка юнгой русского флота.

В этом фильме действительно снимались и Пуговкин, и Тихонов, и Марк Бернес и много других замечательных актеров, среди которых одну из главных ролей сиграл Борис Андреев ( матрос Лучкин).

А не снимался в этом фильме Броневой.

Поздравляю с Победой: Romanticism, anfisaivanova
roserose rose rose rose

Результат призовой игры

Всем учасникам очень благодарен за активность. По крайней мере сразу видно, что советское кино живет в нас и мы помним своих актеров, знаем о их деятельности.Обсуждение было активное и порой забавное.Многие были близки к ответу и два человека угадали правильно какая одна единственная картинка лишняя - Это кадр из мультфильма "Крокодил Гена и Чебурашка". НО к сожалению правильной аргументации не прозвучало, но все картинка угадана и угадана првильно.

Поздравление пользователей ALFA-Romeo i EllinSun состоится на ближайшей блоговке. Точнее определимся с ПИВОМАНОМ позже о чем всех предупредим.Почему-то все обратили внимание на Вячеслава Невинного. Да он действительно не принимал участия в озвучивании мульфильма о Чебурашке, 

но игроки выпустили из виду,  что в версии "12 cтульев", кадр из которой предоставлен в игре, Невинного тоже не было. Поэтому выпала бы и картинка также из этого фильма , а нужно было выбрать одну. Поэтому дабы больше никого не мучить оглашаю правильный аргумент исключения кадра из мультфильма "Крокодил Гена и Чебурашка".

Дело в том, что во всех фильмах, кадры из которых поданы в игре и в озвучивании мультфильма "Бюро находок" принимал участие Игорь Ясулович.

"12 стульев" - муж Эллочки Щукиной"

Лиловый шар" - Кощей Бессмертный

"Гостья из Будущего"- забыл как зовут, ну вообщем того, что с говорящим козлом по парку гулял;

"Не может быть" - мужа героини Крачковской

"Бюро находок" - озвучил кажется деда, либо собаку точно не скажу, но точно кого-то из них.

И только в Чебурашке он не принимал никакого участия!

Думка години

Багато чую від людей: "Та ну, я теж можну зовсім не пити (не палити/не нюхати/не колотися)"... І я їм вірю. Бо кажуть вони правду - дійсно можуть. Якось же вони живуть, існують, хто по декілька днів/тижнів, хто по декілька годин... або хвилин... але ж можуть... якось сплять, якось працюють.. МОЖУТЬ!

Але не роблять цього.

І прийшло мені на думку таке порівняння, що за умовою, коли слова відповідають діям, то різниця між словами "Я МОЖУ НЕ ПИТИ (не палити/..../.....)" і "Я НЕ П'Ю (не палю/..../....)" така сама, як і між "Я МОЖУ ЗАРОБИТИ МІЛЬЙОН ДОЛАРІВ" та "Я ЗАРОБИВ МІЛЬЙОН ДОЛАРІВ"

Можуть всі - це правда. letsrock

Роблять одиниці - це реальність. popa

Сертифікати УЦОЯО (ЗНО 2008) - перші несподіванки?

Після отримання перших сертифікатів (ЗНО - 2008) до Українського центру оцінювання якості освіти надійшло багато запитань щодо порівняння результатів тестування за шкалами від 100 до 200 балів і від 1 до 12 балів.

Повідомляємо, що результати зовнішнього оцінювання за цими двома шкалами визначаються на основі різних методик і не можуть порівнюватися.

За шкалою від 1 до 12 балів (критеріальна шкала) визначається результат лише за субтест із української мови, субтест із математики (усі завдання, крім шести з алгебри і початків аналізу з короткою відповіддю, що визначені експертною комісією), субтест з історії України XX – початку XXI століття. Ці субтести є частинами цілісних тестів.

За шкалою від 100 до 200 балів (рейтингова шкала) визначається результат за цілісний тест: із української мови та літератури (усі завдання з української мови та української літератури), із математики (усі завдання з математики, включаючи завдання з геометрії), із історії України (усі завдання за курс історії України, починаючи із найдавніших часів до початку XXІ століття).

Необхідність такого підходу зумовлена тим, що державна підсумкова атестація в загальноосвітніх школах проводиться не з української мови та літератури, а лише з української мови; з математики; не з історії України з найдавніших часів і до наших днів, а лише за період XX – початку XXI століття.

Така оцінка за субтест може бути зарахована за бажанням учасника зовнішнього оцінювання як результат державної підсумкової атестації.

Детальні розяснення щодо відмінностей критеріальної та рейтингової шкал, про порядок визначення результатів буде розміщено на сайті УЦОЯО в найближчі дні.

результат

Вот так иногда бывает...

Изо всех сил стараешься, полностью выкладываясь. И вот, казалось бы, достигнут небольшой приятный результат. И постоянно находится тот, кто все это испортит. sad

 

Рейтинг блогов
Хочу такой же!

.

Макет, чертеж и результат








Три этапа создания рекламы.
и на каждом этапе вид изделия - совершенно разный.
Или это менеджер, дизайнер и конструктор его по разному понимают?

Тест на грамотность. Насколько я понял флешмоб

<table width=200 border=0><tr><td align=center bgcolor=#ffffff style="border:1px solid #666666; font-family:Arial; font-size:smaller; padding:10 10 0 10">Мой результат <a href="http://www.rg.ru/test" target=_blank>"Теста от ульяновского губернатора"</a><h2>97 из 116</h2><a href="http://www.rg.ru/test" target=_blank>Пройти тест на грамотность</a><br><a href="http://www.rg.ru/" target=_blank><img src="http://rg.ru/i/mics/gramota_test_bottom.gif" border=0></a></td></tr></table>

Короче 97 из 116.
а то тут хтмл не работае
Сторінки:
1
2
попередня
наступна